授藝
觪和我的車(chē)子緩緩駛到陳媯的翟車(chē)旁,下車(chē)。寺人為陳媯撩起帷簾。
“拜見(jiàn)庶母。”觪躬身行禮道,我也跟在他后面行禮。
“免。”陳媯道。姝也在車(chē)上跟我們見(jiàn)禮,在她臉上,即使是禮節(jié)性的笑容也總是甜甜的。當(dāng)她看到我腰間的玉佩時(shí),特意地挺了挺脊背,突出脖子上那串色彩繽紛的項(xiàng)鏈,臉上笑得更甜。
陳媯看看我,又看看觪,笑道;“太子兩月未見(jiàn),又長(zhǎng)大許多,吾聞此去舟車(chē)勞頓,甚是辛苦,曾擔(dān)心世子身體勞累。”
觪謙恭答道:“勞庶母掛念,觪一切安好。觪雖年幼,卻也明白,為天子分憂乃人臣之責(zé),不敢言勞累。”
“哦?”陳媯以袖掩口,笑得陰陽(yáng)怪氣:“無(wú)怪乎國(guó)君常贊汝聰慧,太子言行果然酷肖夫人!”
觪依然一臉平靜,回道:“庶母謬贊。”
陳媯止住笑,道:“太子不必過(guò)謙,我等先告辭了。”隨后教寺人放下了簾子。
“恭送庶母。”
我看著遠(yuǎn)去的翟車(chē),暗暗松了口氣。
好在有觪這個(gè)大目標(biāo)在,沒(méi)我什么事。我抬頭看觪,他望著前方,臉上帶著和母親一樣高深莫辨的神色——還真被陳媯說(shuō)中了。我心想,他長(zhǎng)大了啊……
北方的朔氣很快就下到了杞,天氣一天天地寒冷起來(lái)。周朝的中原雖然也歷經(jīng)了兩三千年的人類(lèi)文明,植被卻仍然相當(dāng)茂盛。站在高臺(tái)上眺望,可以看到一片接一片的樹(shù)林如金色的浪花般落在大平原上。陽(yáng)光明媚,站在高遠(yuǎn)如深海般的藍(lán)天下觀此美景,我滿足的深深吸了一口氣。冷冽的空氣在肺部中充滿,緩緩呼出,說(shuō)不出的爽快。
我望著城墻的雙闕,它們?cè)谔炷缓完?yáng)光的映襯下有著童話般的美麗,卻孤零零地立在遠(yuǎn)處,將我與外面的世界分開(kāi)。
八年來(lái),我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)雍丘以外的地方是什么樣。前世的我不能做激烈運(yùn)動(dòng),爸媽工作又忙,一家人僅做過(guò)三次短期旅行。一次去了黃河看壺口瀑布,我看著黃河水巨龍般咆哮著沖入地下,體驗(yàn)到了電視上完全感受不到的震撼;第二次是登泰山,我只能和媽坐索道,爸卻堅(jiān)持要走十八盤(pán),累得上氣不接下氣,會(huì)合時(shí),還被媽一個(gè)勁數(shù)落了好久;第三次是去三峽,游船上媽一個(gè)勁抱怨政府目光短淺,把大好風(fēng)光毀得七零八碎,爸則在旁邊一個(gè)勁為政府辯護(hù),兩人越說(shuō)越激烈,差點(diǎn)吵起來(lái),旅途變得很尷尬。原來(lái)他們還說(shuō)要帶我去桂林陽(yáng)朔的,卻因?yàn)楣ぷ魈Γ钡阶詈笠矝](méi)去成。
如今,我有了一個(gè)健康的身體,外面世界的誘惑就像蜜糖對(duì)螞蟻一樣巨大。
我對(duì)觪透露我的想法,他搖搖頭,說(shuō)這不可能,先不說(shuō)你是個(gè)貴族女子,隨便拋頭露面父母不允許,就算他們?cè)试S了,你出去,連雅言也不會(huì)說(shuō),除了杞你還到得了哪里?
我愕然,雅言?
觪一副就知道你不懂的樣子,露出上帝般的微笑,耐心向我解釋?zhuān)^雅言,就是周語(yǔ)。華夏幅員遼闊,部族眾多,雖然大周一統(tǒng)天下,各地語(yǔ)言卻大相徑庭。為了不影響政令施行,便在全國(guó)推行周語(yǔ)為雅言。我明白過(guò)來(lái),原來(lái)就是周朝的普通話啊。
我跟母親說(shuō)我要學(xué)雅言,母親聞言看著我半響,嘆口氣說(shuō),好吧,你也八歲了,是該學(xué)些以后用得著的東西。于是,不光雅言,詩(shī)書(shū)禮樂(lè)也一并找女師來(lái)教了。
我從小就明白,語(yǔ)言是很不好學(xué)的。不過(guò)這次還好,有人教,一課一課地學(xué)下去也還順利;詩(shī)書(shū)比較頭疼,我似乎回到了高中生時(shí)代,每天對(duì)著一堆木牘背誦。不過(guò),高中生背不出來(lái)頂多考試不及格,我背不出來(lái)卻要給女師打手心。
教禮儀的女師是個(gè)干瘦的女人,說(shuō)話做事一絲不茍。作為一個(gè)現(xiàn)代人,我對(duì)禮儀的看法還是很寬容的,畢竟在古往今來(lái)的社會(huì)上,禮儀都是人們交往的重要組成部分。
不過(guò),三從四德的說(shuō)教卻令我惱火。雖然這個(gè)時(shí)候“三從四德”還沒(méi)總結(jié)出來(lái),卻已初見(jiàn)雛形,并應(yīng)用到貴族女子的教育上。這位女師的思想相當(dāng)固執(zhí),當(dāng)我在第一堂課上反駁她以后,她就滔滔不絕地跟我辯論了兩個(gè)時(shí)辰,結(jié)果大家筋疲力盡草草下課。第二次,她顯然有備而來(lái),頑強(qiáng)的同我宣講了超出兩倍的時(shí)間,見(jiàn)我不為所動(dòng),第三次如法炮制,第四次,第五次……我終于認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,于是乖乖坐好聽(tīng)課,不再發(fā)表議論。她滿意地看到我的合作,認(rèn)為自己教育得力,便慢慢收斂了疲勞攻勢(shì),講課時(shí)間也回到了正常狀態(tài)。
我也并不是全敗。講授婦容的時(shí)候,主要就是說(shuō)化妝,這方面我自信沒(méi)人能比我了解。當(dāng)我指出她的粉打得太厚像面具沒(méi)有男人會(huì)喜歡時(shí),她臉色不豫,高傲地說(shuō):“如此,勞君主指教。”我也不客氣,拿過(guò)脂粉眉黛,專(zhuān)業(yè)地給她上了個(gè)淡妝。她坐在銅鏡前看了許久,承認(rèn)雖不合正式場(chǎng)合禮制,卻的確要好看上許多。女人果然還是女人,美麗的誘惑是無(wú)敵的。
前世,我的病最忌激烈運(yùn)動(dòng),所以,學(xué)校體育課和文體活動(dòng)我是不參加的,身邊也沒(méi)有小伙伴。爸媽怕我寂寞,又覺(jué)得學(xué)音樂(lè)修身養(yǎng)性適合我,就讓我學(xué)了古箏和古琴。考大學(xué)的時(shí)候,爸媽對(duì)各門(mén)專(zhuān)業(yè)研究了很久,爭(zhēng)執(zhí)不下。學(xué)理,成天要做實(shí)驗(yàn)交報(bào)告,太累,不好;學(xué)商,出來(lái)以后會(huì)像爸一樣忙得焦頭爛額,也太累,不好;學(xué)醫(yī),媽說(shuō)她醫(yī)院里藥房開(kāi)單的都是醫(yī)學(xué)碩士,太苦,不好。
那就學(xué)文吧。我報(bào)考了音樂(lè)學(xué),進(jìn)了。爸媽拿到我錄取通知書(shū)的時(shí)候,感動(dòng)得熱淚盈眶,本來(lái)他們不指望我能上大學(xué)的,沒(méi)想到居然看到了這一天。
專(zhuān)業(yè)上的認(rèn)同使我與教琴的樂(lè)師艮關(guān)系特別好。
記得第一次出席家宴,堂下樂(lè)師演奏鐘罄的時(shí)候,我瞪大眼睛,聽(tīng)得吃不下飯。要知道,上古音樂(lè)的形態(tài)在文獻(xiàn)中的可考資料是相當(dāng)少的,學(xué)院的教授們經(jīng)常拍桌子爭(zhēng)論,而我居然親眼看到了,何其幸也!這還只是一個(gè)諸侯國(guó)的音樂(lè),那其他諸侯國(guó)呢?周呢?我不禁心癢癢的,出去走走的心思從那時(shí)起就開(kāi)始有了。
和后世的琴藝比起來(lái),這個(gè)時(shí)代的演奏法雖然技術(shù)和曲調(diào)還很簡(jiǎn)單,樂(lè)器形制也不一樣,但基本理論已經(jīng)形成,與樂(lè)師艮起來(lái)交流并不困難。
我和艮彈琴論藝,無(wú)所不聊。她教我彈上古琴曲,我給她彈后世琴曲,她問(wèn)我這些是什么曲子,我說(shuō)哪有什么名字,不過(guò)是我信手亂彈罷了。
令我激動(dòng)的是,艮還教我彈瑟。瑟是箏的前身,二十五弦。傳說(shuō)后世兩姐妹爭(zhēng)一張瑟,推擠中將瑟摔成兩半,就成了“箏”。在現(xiàn)代,瑟已經(jīng)消失了,只能在出土文物中見(jiàn)到。
我將手指放在弦上,從低到高一根根撥動(dòng),淙淙的琴聲緩緩流過(guò)心底,我感慨萬(wàn)千,系里導(dǎo)師要是知道了他學(xué)生會(huì)彈瑟,不知作何反應(yīng)。
艮對(duì)我這個(gè)弟子相當(dāng)滿意,說(shuō)我是奇才,我像作弊一樣心虛地笑。
不久后,艮在一次宮宴上鼓琴,我一聽(tīng),居然是《流水》!心里不禁佩服,過(guò)耳不忘啊,這樂(lè)師艮才是奇才!
父親覺(jué)得悅耳,問(wèn)這是什么曲子,她恭敬地回話:“此曲乃君主姮所作。”
我愣住,堂上所有的目光刷的集中在我身上。
父親驚奇地看著我,說(shuō):“姮?”
我尷尬地笑,臉紅到了脖子根,訕訕地不知如何回答。心想艮你胡說(shuō)什么,我?guī)讜r(shí)說(shuō)這是我作的?!
父親卻當(dāng)我害羞,呵呵地笑了,高興地叫人打賞。眾人恭維之聲紛紛響起,人人笑容滿面。父親笑得欣慰,母親笑得驕傲,陳媯笑得僵硬,觪笑得贊賞,姝笑得滿不在乎……
我更尷尬,心想我不是有意抄襲,俞伯牙表怪我……