“人呢？”
    兩人看著空蕩蕩的床，驚奇的發(fā)現(xiàn)唐洋的身影消失了。
    是的，毫無(wú)蹤跡。
    但問(wèn)題是，唐洋那個(gè)狀態(tài)，不可能自己離開(kāi)。
    “該不會(huì)是又被武院的人帶走了吧？”
    梅常羽想到了什么，臉色微變道。
    “應(yīng)該不會(huì)！”
    江小白輕輕搖頭。
    他剛剛帶著唐洋和梅常羽回來(lái)沒(méi)多久，武閣那邊必然消停。
    燕司寒從當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)來(lái)看，也不是那種貿(mào)然出手的人。
    “你打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)！”江小白看著梅常羽道。
    梅常羽點(diǎn)頭，拿出手機(jī)給唐洋撥打了過(guò)去。
    但電話剛剛接通，便被掛斷了。
    如此異常的事情，讓梅常羽臉色再次變了變。
    就在這時(shí)一條短信發(fā)了過(guò)來(lái)。
    梅常羽看了一眼信息，目光頓時(shí)充滿(mǎn)異色道：“難怪了！”
    “怎么了？”
    江小白一臉好奇。
    從梅常羽的表現(xiàn)來(lái)看，應(yīng)該是沒(méi)什么事情。
    但人去哪了？
    梅常羽抬起頭，帶著笑意道：“唐洋去上課了！”
    “上課？”
    江小白聽(tīng)到梅常羽的話，有些詫異道：“他這么愛(ài)學(xué)習(xí)？”
    “不是！”
    梅常羽搖了搖頭道：“這次來(lái)上課的是程老師，是魯院的大家之一，教授內(nèi)容是品德！”
    “額……”
    江小白神色帶著古怪。
    程老師？
    這說(shuō)的應(yīng)該就是程韻吧？
    應(yīng)該是這女人不太放心，借著過(guò)來(lái)授課的名義，來(lái)看看他吧。
    這女人，真的是有心了。
    “那咱們也過(guò)去？”梅常羽開(kāi)口道。
    “走吧！”江小白輕輕點(diǎn)頭。
    當(dāng)兩人一同朝著外邊走去的時(shí)候，江小白道：“程老師，你們都怎么看？”
    “女神！”
    梅常羽看向江小白，面露笑容道：“程老師是魯院的大家之一，身份高貴，而且人知性漂亮，非常具有素養(yǎng)！”
    “嘖嘖，能娶到這樣的妻子，那一輩子都值了！”
    “咳咳！”
    看著梅常羽如此高度的評(píng)價(jià)，江小白干咳了下。
    不過(guò)他倒是認(rèn)可。
    但他有一個(gè)好奇，忍不住道：“魯院大家在這邊身份很高么？”
    “嗯！”
    梅常羽點(diǎn)頭道：“文閣的身份高于醫(yī)閣和武閣，文閣的大家更是有決定性的作用。”
    “那為何會(huì)出現(xiàn)這種情況？”江小白再次問(wèn)道。
    “思想！”
    梅常羽道：“就好比，在古代打仗，下邊的兵能和軍師比么？”
    “他們就是思想上的引領(lǐng)者！”
    梅常羽滿(mǎn)臉認(rèn)真道：“尤其是在這魯院，大部分都是頂尖匯聚而來(lái)，如果思想走偏了，那禍害可不低。”
    “而且程老師，自身家族還是古儒！”
    “而古儒，從以前到現(xiàn)在，更是絕對(duì)的引領(lǐng)者，哪怕奇門(mén)家族，在這些古儒面前，都要表現(xiàn)的尊敬，甚至他們，還會(huì)專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)古儒去授課！”
    “原來(lái)！”
    江小白滿(mǎn)臉異色。
    “而且你是沒(méi)聽(tīng)過(guò)程老師的課！”
    梅常羽開(kāi)口道：“古儒授課是存在力量的，這力量你是可以清晰感知到的！”
    “是么？”
    江小白聽(tīng)著更加的驚奇。
    這他還真的不知道。
    “走吧，咱們?nèi)ヂ?tīng)一課，你就知道了！”
    梅常羽說(shuō)著笑了笑道：“也難怪唐洋那小子受傷都去了，我受傷，我也會(huì)去！”
    江小白面露古怪，一時(shí)間，兩人走的速度變快了一些。
    當(dāng)來(lái)到那教室門(mén)口的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)里邊的人很全，表現(xiàn)非常安靜，只有那動(dòng)人的聲音不時(shí)的傳來(lái)。
    江小白面露異色。
    的確是程韻。
    而且他發(fā)現(xiàn)了梅常羽所說(shuō)的情況。
    在此，聽(tīng)到里邊的授課時(shí)，精神力變得活躍，清晰地感受到非常純粹的能量徘徊著。
    不免有些驚奇。
    匯聚磁場(chǎng)？
    聚集自然之力？
    這……
    這如果科學(xué)的話，怎么解釋?zhuān)?br/>     梅常羽發(fā)現(xiàn)了江小白的情況，一臉笑容道：“神奇吧！”
    “我查過(guò)資料，人天生存在磁感，而磁感強(qiáng)的人，可以直接運(yùn)用，這類(lèi)人歸類(lèi)為異能！”
    “而古儒和這種人互補(bǔ)，擁有改變?nèi)舜鸥械哪芰Γ|及自然之力，給予人精神上的力量！”
    “當(dāng)然，如果作為一個(gè)集團(tuán)或者公司的合格領(lǐng)導(dǎo)者，也可以培養(yǎng)出這種能力，但觸及的只是磁感，讓團(tuán)隊(duì)更具凝聚力，但天地間自然的能量無(wú)法企及！”
    “神奇！”
    江小白的神色帶著贊嘆。
    不過(guò)古代行軍打仗，精神力量，絕對(duì)是重中之重。
    倘若精神不立，必然潰敗。
    但如果精神被調(diào)動(dòng)，那將所向披靡。
    這點(diǎn)他是非常認(rèn)可的。
    “咱們進(jìn)去吧！”
    江小白說(shuō)話間，推開(kāi)了后門(mén)，在不打擾的情況下，偷偷走了進(jìn)去。
    梅常羽看到江小白如此，臉色頓時(shí)變化，飛速招了招手。
    但顯然已經(jīng)來(lái)不及。
    程韻的課，要求可是非常高的。
    晚來(lái)的，在外邊聽(tīng)課就行了，不許進(jìn)入教室。
    他這話還沒(méi)說(shuō)，江小白就進(jìn)去了。
    苦笑中，他遲疑了下，最終也跟了上去。
    江小白不懂規(guī)矩。
    這個(gè)怨他。
    所以他還是幫忙承擔(dān)一些罪責(zé)吧。
    而兩人的進(jìn)入，就好比是讓平靜無(wú)比的湖面掉落了一顆石子一般，蕩漾起陣陣波紋。
    更何況是兩顆。
    頓時(shí)教室內(nèi)的人，同一時(shí)間回過(guò)頭，落在了彎著腰的梅常羽和江小白的身上。
    那眉頭都微皺著，表情極其不善。
    程韻此刻也停止了授課。
    一雙美眸落在了他們二人的身上。
    突然間的安靜，讓江小白詫異了下，抬頭看了一眼，在發(fā)現(xiàn)所有人的目光看著他和梅常羽的時(shí)候，頓時(shí)尷尬了下。
    梅常羽此刻更是尷尬到了極致，恨不得現(xiàn)在找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
    正當(dāng)他準(zhǔn)備主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)江小白此刻坐了下來(lái)，是的，當(dāng)做什么事情都沒(méi)發(fā)生的坐在了那里。
    如此也就罷了，此刻還對(duì)著他招了招手。
    意思很簡(jiǎn)單，也讓他坐過(guò)去。
    嘶！
    心這么大么？
    殊不知，江小白所想的是已經(jīng)如此了，所以盡快坐下吧，如此才能減少耽誤的時(shí)間。
    梅常羽苦笑了下，當(dāng)下目光看向程韻道：“程老師，他……”
    “嗯，沒(méi)事，坐下吧！”
    程韻的聲音響起。
    梅常羽愣了同時(shí)，全場(chǎng)的班級(jí)也楞了……