第二天，初三（2）班就因為情書事件鬧起了軒然大波。
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    </br>事情的發(fā)生是這樣的：
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    </br>早操時分。因為天氣陰霾所以各班級學生自由活動，好多人在教室廊檐底下站著聊天。
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    </br>許美麗到何夢研位置上想找她筆記抄一下，結果居然從筆記本里翻出了一張紙條。
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    </br>許美麗一時好奇瞟了一眼，等看清里邊內容后立刻大驚小怪的叫了起來。當即引來了班里同學的關注。
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    </br>有男生趁機起哄起來：情書啊情書，這就是傳說中的情書啊！
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    </br>倪亮站在教室外面也被吸引了來，拿到紙條后立刻陰沉了下來。讓女生們去找何夢研立刻讓她到辦公室來。
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    </br>去上廁所剛回教室的何夢研還沒弄明白是怎么回事就被同學們推到辦公室去了。
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    </br>倪亮讓在辦公室外探頭探腦的學生們全部回教室待著，然后把門“嘭”的關了起來。
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    </br>何夢研看到倪亮手里那張紙條后頭嗡的一聲，“東窗事發(fā)”這幾個字迅速的掠過腦海。
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    </br>這悄悄默默是一回事，可被逮個正著就是另一回事了。
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    </br>證據確鑿讓她還怎么抵賴。
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    </br>最讓人絕望的是張凱還在紙條結尾簽上了大名，這想不承認都不行了。
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    </br>何夢研哭了起來，讓倪亮反倒不知從何說起，只好讓何夢研先回家冷
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    </br>靜一下，下午讓家長過來一趟。
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    </br>倪亮拿著紙條直奔教室而來，一向張狂的張凱被倪亮喊道教室外面狂批一通然后垂頭喪氣的進了教室。
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    </br>下午，何夢研何張凱的家長分別都來了。
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    </br>辦公室熱鬧非凡，擋都擋不住學生們好奇的圍觀。
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    </br>倪亮也不去阻止了，心想讓你們看看嚴重的后果也好，看你個個還敢不敢再早戀了。哼！
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    </br>等倪亮說要把兩個學生都做停課處理時候，家長們都開始慌了起來。這眼看著都初三了，正是學習最要緊的時候，這課一停在家待著以后還怎么考高中??！
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    </br>好說歹說千求萬求之下，倪亮總算答應暫時只停三天課，讓兩人分別在家里反省下星期再來上課，家長好好的教育孩子若再犯此類時間恐怕就得休學處理了。
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    </br>哭哭啼啼的何夢研和面色難看的張凱分別被父母帶回家了。
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    </br>倪亮再進教室的時候發(fā)現(xiàn)全班安安靜靜的連一個說話的都沒有，他冷著臉說道：“同學們也看見了，我們班何夢研和張凱兩人有早戀現(xiàn)象，張凱居然還給何夢研寫什么情書。幸虧發(fā)現(xiàn)的早，若是繼續(xù)下去發(fā)展成什么樣子誰也不知道。你們都才十來歲，學習才是你們目前最重要的事情，有這個苗頭的你趁早把心思收回來。”
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    </br>凌厲的目光掃過全班，好多
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    </br>的學生都把頭低了下來。
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    </br>心虛啊，誰在那個如炬的目光下有點敲鼓。
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    </br>秦雪聽到情書兩個字身體一震，悄悄回頭看了一眼若無其事的楊帆，心里挺難受：唉，他把我寫的情書怎么處理了呢？希望仍了把，可千萬別放在書包里再被發(fā)現(xiàn)了。那到時候……
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    </br>秦雪越想越后怕起來。
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    </br>真后悔當時的一時沖動?。?br/>     </br>
    </br>楊帆看秦雪的可憐樣子有點不忍，心想得找個機會告訴她那張紙條早被我撕了仍垃圾桶去了。
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    </br>李天宇心里也在活動著呢，心想幸虧我沒聽楊帆的鬼話寫什么破情書。當時心里到時一動不過還沒開始動手就被班級里爆發(fā)的事件嚇了一大跳，若是這事?lián)Q成發(fā)生在周小云的身上……
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    </br>不行，他可不能為周小云帶來此類的麻煩！
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    </br>李天宇打定主意堅決不寫什么情書之類的東西，簡直就是活生生的證據！
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    </br>把那點心思藏心里多好，嘿，誰也逮不著！
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    </br>等到了下個星期再來的時候，何夢研明顯消沉下來，連話都不肯說了。見了許美麗跟見了仇人似的。
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    </br>許美麗也挺無辜，心想我又不是故意的，誰讓你把張凱寫給你的情書到處亂放??！帶到學校來是件多么危險的事情！
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    </br>張凱到時挺想去和何夢研說話的，不過，何夢研已經
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    </br>不肯理睬他了。
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    </br>楊帆心里斗爭的厲害，終于趁著一天放學是時候別人都走的差不多了，以討論問題為由將秦雪喊了下來。
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    </br>秦雪一下子明白了楊帆想告訴她的事情。
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    </br>兩人在校外起走著，剛好家就在同一方向，一起走也不引人注目。
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    </br>楊帆不好意思提起這個話題，心里一直在猶豫該怎么張口。
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    </br>秦雪忍不住了問道：“楊帆，我給你的那張紙條你后來怎么處理了？”到后來聲音越來越小幾乎聽不見在說什么。
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    </br>楊帆當然知道她在問什么，同樣輕聲的回答：“我撕了仍到垃圾箱里了，你放心吧，不會被發(fā)現(xiàn)的。我們以后把心思多用在學習上吧，在學習上互相關心共同進步?！?br/>     </br>
    </br>說完，楊帆就先走了。
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    </br>秦雪先是松了一口氣，然后就覺得心里一陣酸。
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    </br>唉，果然是把她寫的情書扔掉了??！
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    </br>楊帆難道一點點都不喜歡她嗎……
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    </br>秦雪忽然想起了很多有關楊帆的往事，那時兩人同位置。秦雪向來只能考到班里的第二名，對一直優(yōu)秀的楊帆心里很佩服。
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    </br>瞧人家輕輕松松的似乎沒費多大力氣就能考第一名，多厲害??！
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    </br>不知什么時候開始秦雪就對楊帆的關注越來越多，或許是上了初中以后的事情吧！
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    </br>初開始秦雪對兩人能繼續(xù)在一個班感到很興奮，可是后來秦雪漸漸發(fā)現(xiàn)楊帆對她似乎很一般。
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    </br>甚至還不如對周小云來的親切……
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    </br>楊帆一直那副嘻嘻哈哈的樣子和誰都不錯，可是秦雪多么希望自己能得到一些不一樣的關注??！
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    </br>累積的好感終于在初三時爆發(fā)，秦雪看何夢研和張凱一對很羨慕，終于鼓起勇氣給楊帆寫了封信。上面含蓄的點明自己對他的好感，希望兩人做一對好朋友。
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    </br>沒想到，根本沒有回音。
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    </br>秦雪整日心神不寧，成績開始滑坡。
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    </br>知道何夢研和張凱的事情暴露秦雪才慌張起來，萬一她寫給楊帆的信也被發(fā)現(xiàn)了那該怎么辦？秦雪越想越害怕。
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    </br>沒想到今天楊帆會特地找機會告訴她情書早被撕毀的事情。
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    </br>秦雪心想，看來年齡都還小根本沒資格說喜歡啊，還是好好用功讀書吧！(全本小說網 )</br>