我是徐言染，我想講一段故事，又不知從何說(shuō)起。
    十三歲那年，風(fēng)吹落葉“沙沙作響”的季節(jié)，我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入晨陽(yáng)中學(xué)。
    十四歲那年第一場(chǎng)雪，我認(rèn)識(shí)了那個(gè)擁有一雙深邃的淡藍(lán)色眼睛的男孩。
    初三新學(xué)期開(kāi)學(xué)，同學(xué)們像剛踏入這所學(xué)校時(shí)那樣肆無(wú)忌憚的鬧成一片。
    我無(wú)所事事地趴在桌子上，看著我同桌埋頭忙活著補(bǔ)寒假作業(yè)。
    我同桌叫江亦軒，第一次注意到江亦軒是初一軍訓(xùn)的時(shí)候。那時(shí)候的江亦軒可厲害了，不知道從哪兒打聽(tīng)來(lái)學(xué)校曾經(jīng)鬧鬼的傳說(shuō)，滿嘴跑火車(chē)把同學(xué)們嚇得一愣一愣的，被教官懲罰了，那一張嘴還是唧唧歪歪的說(shuō)個(gè)不停。
    “言染？言染！”江亦軒用五指山拍在我課桌上時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)。
    我看著他雙手抱胸不明所以。
    “你看我倆做這么久的同桌，肯定心有靈犀一點(diǎn)通，就不用我明說(shuō)了吧？”說(shuō)完把他的作業(yè)往我桌上推。
    “滾。”我一掌毫不留情的打在江亦軒手背上，話都不愿跟他多說(shuō)一句了。
    “言染好樣的，就該有事沒(méi)事就揍這小子。”葉蕓荔湊過(guò)來(lái)笑嘻嘻的說(shuō)。我剛要開(kāi)口，就聽(tīng)見(jiàn)某人頭也不抬的說(shuō)：“葉蕓荔啊，要不是你暑假天天拉著我去網(wǎng)吧打游戲，我作業(yè)早就寫(xiě)完了！”
    “江亦軒！你你你！”
    “我我我！我怎么了？”江亦軒停下手中的筆，抬頭挑眉問(wèn)。
    其實(shí)江亦軒他是個(gè)暖男，至少對(duì)我很好。而他生活中為數(shù)不多的樂(lè)趣就是跟葉筠荔作對(duì)。
    “沒(méi)怎么，補(bǔ)你作業(yè)。”我用手堵住江亦軒的嘴巴，他也就乖乖的埋頭補(bǔ)作業(yè)去了。
    之后筠荔一直在講她在國(guó)外的日子，開(kāi)心的難過(guò)的只要是她覺(jué)得有趣的都講給我聽(tīng)。還記得一個(gè)星期前跟遠(yuǎn)洋的她通話時(shí)，她也是這樣嘰嘰喳喳的講個(gè)不停，我偶爾應(yīng)幾句。快要掛電話時(shí)，她委屈的說(shuō)：“言染言染，我想回家了，我想你了。”那委屈的聲音就好像得不到糖吃的孩子，我竟從未想過(guò)她可以如此依賴我。
    因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)不久，學(xué)校管的一點(diǎn)也不嚴(yán)，第八節(jié)自習(xí)課沒(méi)有老師進(jìn)來(lái)，黑板上已是滿滿的作業(yè)。我無(wú)奈的從書(shū)包里拿出記事本翻到第一頁(yè)，在最上面標(biāo)上今天的日期，迅速把黑板上的作業(yè)寫(xiě)到上面。
    我的字很潦草，班主任曾不止一次批評(píng)過(guò)我的字體難看，讓我多練字，我卻左耳進(jìn)右耳出。
    都初三了，同學(xué)們似乎還是剛踏入這所學(xué)校時(shí)那樣，肆無(wú)忌憚的打鬧玩耍，周?chē)z毫沒(méi)有一點(diǎn)緊張的氛圍。我無(wú)奈的嘆嘆息，誰(shuí)會(huì)相信這幫人即將要面臨中考，面臨他們?nèi)松械谝淮芜x擇和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
    我放下手中的筆，起身走到門(mén)邊，輕輕的推開(kāi)們走出去，一個(gè)人靜靜的靠在走廊墻上。
    教室里隱隱約約傳來(lái)嬉笑聲。
    我苦澀的一笑，抬起頭正好與站在不遠(yuǎn)處的顧辰夕四目相對(duì)。我愣了一下，根本沒(méi)想到他會(huì)這樣看著我，為了緩解尷尬，我咧嘴一笑，他也終于不再繃著個(gè)臉。也許是我笑的太滑稽，他一下子笑出聲。
    他朝我走來(lái)，在我面前五厘米處停下。我抬頭看著他，英氣逼人的五官清晰而立體，一雙淡藍(lán)色的眼眸閃爍著不知名的光芒。
    “好久不見(jiàn)啊！”對(duì)視良久，我才蹦出這么一句話。
    他唇角微微勾起，漾出好看的弧度，一伸手隨意的揉了揉我的頭，頗有些無(wú)奈又好笑的說(shuō)：“我可每天都能在小區(qū)里見(jiàn)到你和賴安，當(dāng)然還有葉雨澤。”
    我?guī)缀跸乱幻刖兔摽诙觯骸拔以趺磸臎](méi)見(jiàn)到過(guò)你啊？”頓了頓又問(wèn)道，“我以前怎么不知道你跟我在一個(gè)小區(qū)啊？”
    他收起笑臉，答非所問(wèn)：“放學(xué)后等我，我們一起回家。”
    讓人沒(méi)有拒絕的余地。
    “徐老師？徐老師！”我回過(guò)神來(lái)，一臉茫然的看向身邊站著的安逸。
    “我把英語(yǔ)作業(yè)本抱過(guò)來(lái)了，柯宇軒沒(méi)交作業(yè)。”臉上沒(méi)有過(guò)多的表情，高傲的個(gè)性跟年少時(shí)的顧辰夕一樣。
    顧辰夕啊，五年了！五年了啊！你最好不要再回來(lái)了，不然我真的不太確定自己會(huì)不會(huì)手撕了你。
    “柯宇軒他，他不交作業(yè)已經(jīng)不是一次兩次的事了。”少年猶豫了半天，終于把話說(shuō)出來(lái)了。
    “我知道。”我當(dāng)然知道，讀書(shū)那會(huì)兒葉雨澤也經(jīng)常這樣不寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)樽闱蜿?duì)每天都會(huì)有訓(xùn)練。
    “那老師不用這樣要哭吧。”這句話他說(shuō)的太認(rèn)真，讓我有些后悔當(dāng)初選他當(dāng)我課代表了。
    “我沒(méi)哭。”
    “可您眼眶濕潤(rùn)了。”這個(gè)少年執(zhí)著的模樣不得不又讓我想起了顧辰夕那個(gè)孩子，記憶中他也是如此執(zhí)著。
    那個(gè)男孩，那個(gè)擁有一雙深邃的淡藍(lán)色眼睛的男孩啊，精致的像個(gè)妖孽。
    我也不知道自己究竟有多久沒(méi)想起顧辰夕了，一切都結(jié)束了不是嗎？人要向前看啊，何況都已經(jīng)過(guò)去五年了，再美好的愛(ài)情也會(huì)錯(cuò)過(guò)，再熾熱的心也會(huì)涼的，何況我都放過(guò)我自己了。
    可是那些回憶太可怕，就像化雪總比下雪冷，就像結(jié)束總比開(kāi)始疼，會(huì)讓人痛到窒息。
    不過(guò)日子還是要過(guò)，我不是也沒(méi)有因?yàn)轭櫝较Φ碾x開(kāi)而過(guò)不下去啊！我再怎么狼狽不堪，也好過(guò)他的生死未卜。