在美國(guó)，高中生在他們長(zhǎng)達(dá)四年的高中生活中，通常會(huì)舉辦許多舞會(huì)，在這些舞會(huì)當(dāng)中，有兩個(gè)舞會(huì)比較正式且規(guī)模巨大，一個(gè)是返校舞會(huì)，另外一個(gè)是畢業(yè)舞會(huì)，都必須是十年級(jí)之后才能參加。
    學(xué)囘生們?cè)谖钑?huì)中都必須拌成男女朋友，就像戀愛中的情囘侶，女朋友為男朋友買胸花，男朋友為女朋友買手花。有的男同學(xué)還特意租借車去接女同學(xué)，以示他們的紳士風(fēng)度。
    返校舞會(huì)通常在假期結(jié)束、新學(xué)年開始之后一個(gè)月內(nèi)舉行，作為迎接新生、歡迎老生的一個(gè)儀式，是學(xué)囘生們最喜歡的舞會(huì)之一。
    所以，這些荷爾蒙分囘泌過剩的男孩女孩們聽到這個(gè)消息之后，頓時(shí)驚喜地尖囘叫了起來。
    林鴻剛來到這里，對(duì)這種超鬧場(chǎng)面還有些不習(xí)慣，他也不說話，只是以旁觀者地心態(tài)觀察著一切。
    安德魯對(duì)這樣的場(chǎng)面早已見怪不怪，他只是微笑著等學(xué)囘生們情緒有些降下來的時(shí)候，才大聲繼續(xù)剛才的話題，交待了一些注意事項(xiàng)之后，他便散會(huì)了。
    大家各自都有自己的課程，分別在不同的教室上課，而這個(gè)“家房”只不過是班級(jí)里的人有事的時(shí)候才會(huì)聚在一起，一般每天早晨來學(xué)校之后都會(huì)在這里呆一段時(shí)間。
    看到大家各自到自己的儲(chǔ)物柜中拿著自己的課本和其他東西，林鴻有點(diǎn)無所適從的感覺，他可還沒領(lǐng)囘取這些東西呢。
    沒辦法，林鴻只好去找他的學(xué)囘生顧問瑪莎。
    結(jié)果剛到瑪莎的辦公室門口，卻正好碰到她出來，兩人差點(diǎn)撞在了一起。
    還沒等林鴻開口，瑪莎就直接給了他一把鑰匙，并且告訴他，她已經(jīng)幫林鴻把他的課本全部領(lǐng)好了，都放在他的儲(chǔ)物柜中，她正想將鑰匙交給他。
    道謝之后，林鴻來到了儲(chǔ)物柜區(qū)域，按照鑰匙上的編號(hào)找到了自己的儲(chǔ)物柜。
    打開，他看到滿滿一柜子的書籍，在柜門的背面，還有貼有一張課程表，上面標(biāo)明了各個(gè)課程的上課時(shí)間。
    “瑪莎真是貼心。”
    林鴻看了下課程表，發(fā)現(xiàn)下一節(jié)課正是“計(jì)算機(jī)編程”，這讓他不由喜出望外，立刻從中找出教材，名為《c語(yǔ)言編程》，看了看時(shí)間，已經(jīng)快要上課了，他來不及細(xì)看，立刻關(guān)山柜門，開始去尋找上課的教室。
    到底在哪里上這門課林鴻完全沒有頭緒，他剛開始的時(shí)候不愿問別人，自己東跑西跑，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校還真不是一般的大。
    后來，他不得不停下來，硬著頭皮問了路過的學(xué)囘生，結(jié)果對(duì)方很好說話，非常熱心地給告訴了他。
    計(jì)算機(jī)機(jī)房比較偏僻，在東邊的一個(gè)角落上，難怪他剛剛老是找不到。
    “路長(zhǎng)在嘴上，師父果然說得沒錯(cuò)，以后碰到這種事情盡量問問別人，比自己瞎摸索效率要高多了。”
    林鴻總結(jié)教訓(xùn)，覺得自己有必要改變一下性格，不能在心中老是排斥和別人進(jìn)行接囘觸。看過一些心理學(xué)書籍的他知道，這是一種社交心理障礙，是可以克服的。
    他立刻朝學(xué)校東邊的那邊教學(xué)樓快步跑去，再不趕緊，就要遲到了，他可不想自己第一次上課就給老囘師留下這樣一個(gè)印象。
    由于心中焦急，林鴻的跑步的速度很快，很多人只感覺迎面一個(gè)身影唰地一下就閃了過去，然后一陣風(fēng)迎面撲來，等他們回過頭來看去，林鴻的背影已經(jīng)在十幾米開外了。
    計(jì)算機(jī)機(jī)房所在的區(qū)域?qū)儆诒容^老式的建筑，獨(dú)囘立成棟，和其他教學(xué)區(qū)之間，有一個(gè)小花園相連。
    此刻，在小花園里，三個(gè)身材高大的男生正以合圍之勢(shì)將另外一個(gè)男生堵在中間，不讓他去教室上課。
    林鴻跑過來的時(shí)候，他們都注意到了，中間那個(gè)男生看到他之后，眼神一亮，不過很快就黯淡下去，因?yàn)樗吹搅著權(quán)У匾幌戮蛷乃麄兩磉吅魢[而過，直接朝機(jī)房那邊奔去。
    一個(gè)長(zhǎng)發(fā)男生將亞瑟手中的書包搶了過來，正想將里面的東西全部倒出來的時(shí)候，他們突然聽到一句聲音在耳邊響起。
    “亞瑟？是你嗎？你怎么還在這里，上課都要遲到了。”
    這一次，林鴻并沒有用英語(yǔ)，而是漢語(yǔ)。
    緊緊囘抓囘住書包的亞瑟猛然抬頭，看到林鴻又出現(xiàn)在路口，正睜大著眼睛看著自己。
    “嘿，伙計(jì)們，你們是亞瑟的朋友？別再磨蹭了，遲到了可不好。”林鴻一臉笑容地看著他們。
    這三個(gè)男生互相對(duì)視了一眼，頓時(shí)停下了手中的動(dòng)作。
    他們只聽到林鴻嘰里呱啦說了一堆，但是卻一句話也聽不懂。
    亞瑟趁機(jī)一把搶回自己的書包，然后從他們之間的縫隙中鉆了出來，一言不語(yǔ)地跑到了林鴻的身邊。
    他們看到，亞瑟比林鴻還要高一個(gè)頭，但是看上去卻像是林鴻的小弟，天知道為什么會(huì)有這種感覺。
    “你們還要繼續(xù)玩會(huì)兒?jiǎn)幔磕俏覀兿茸吡耍诺掳荩　?br/>     林鴻瀟灑地?fù)]揮手，然后招呼著亞瑟一起離開了。
    那三個(gè)人半天沒摸清楚狀況，愣在原地半晌之后才反應(yīng)過來，他們罵了幾句，跑到路口一看，哪里還有他們的身影？
    一會(huì)兒后，亞瑟帶著林鴻躲到了一個(gè)房間里面，然后迅速將房門關(guān)上，他靠在門上，大口大口地喘著粗氣。
    林鴻打量了一下這個(gè)房間，似乎是個(gè)會(huì)囘議室，中間有一張巨大的圓桌。
    “你不好奇嗎？”。亞瑟見他若無其事地東看看西看看終于忍不住問道。
    “好奇什么？”林鴻微微愣住，然后反應(yīng)過來，笑道，“那幾個(gè)人嗎？應(yīng)該是學(xué)校暴囘力事囘件吧，我猜得對(duì)嗎？”。
    亞瑟無言地點(diǎn)點(diǎn)頭。
    “這很正常，在中囘國(guó)，這樣的情況（求魔最新章節(jié)）也有，我曾經(jīng)也遇到過。”林鴻盡量無所謂地說道。他感覺到，亞瑟此刻的心情很低落，似乎這件事情已經(jīng)對(duì)他造成了極大的困擾。另外，他也發(fā)覺了，這個(gè)亞瑟長(zhǎng)得高高大大，但是性格卻似乎有些柔囘弱，缺少一種男人的剛氣。
    “你不害怕嗎？”。亞瑟問道。
    “當(dāng)然害怕。”林鴻直言道，“不過害怕不能解決任何問題，所以我一般會(huì)選擇勇敢面對(duì)。”
    停了一下，林鴻接著問道：“你上次問我會(huì)不會(huì)中囘國(guó)功夫，是不是就是因?yàn)樗麄儯俊?br/>     亞瑟聞言精神頓時(shí)一振：“是的。你會(huì)中囘國(guó)功夫，對(duì)不對(duì)？你能教我嗎？這樣我就不會(huì)再受他們的欺負(fù)了。”
    林鴻笑了笑，問了個(gè)奇怪的問題：“其他同學(xué)也經(jīng)常受他們的欺負(fù)嗎？我是說，所有人。”
    亞瑟搖了搖頭。
    “他們會(huì)功夫嗎？”。
    亞瑟繼續(xù)搖頭。
    “那他們?yōu)槭裁床蝗テ圬?fù)他們，而專門欺負(fù)你？”
    聽到這里，亞瑟頓時(shí)明白了林鴻的意思，他不滿地看了林鴻一眼，不再和他說話，打開門，張望了一下，然后走了出去。
    林鴻其實(shí)對(duì)他現(xiàn)在的心理很有感觸，之前他其實(shí)也是這樣，性格相對(duì)來說有些懦弱，對(duì)什么都畏畏縮縮，可是自從跟師父練武之后，他的自信便慢慢找回了。
    師父說，藝高人膽大，應(yīng)該就是這個(gè)道理。
    林鴻默默地跟在他的身后，最后來到了“puter_room（機(jī)房）”。
    在即將進(jìn)入教室的時(shí)候，林鴻快步走上前，來到亞瑟身邊，低聲說道：“明天早晨，一起晨練吧。”
    亞瑟聞言眼睛一亮，回頭看了林鴻一眼，卻見他若無其事地朝里面走去。
    計(jì)算機(jī)編程課的授課老囘師是一位禿頂中年男人，大家都叫他麥克，戴著一副黑框眼鏡，看上去有點(diǎn)滑稽。
    他們兩個(gè)已經(jīng)遲到了，這堂課早已開始。好在麥克對(duì)此并不是很在意，只是看了他們兩位一眼，然后繼續(xù)在黑板上繼續(xù)自己的講課。
    林鴻后來才知道，原來他們課間只有四分鐘的休息時(shí)間，在這四分鐘內(nèi)，大家必須跑到自己的儲(chǔ)物柜中，拿好教材，然后迅速找到自己下一門課程所在的教室上課。難怪那些同學(xué)一聽到下課鈴囘聲響起，就猶如脫韁的野馬一般，爭(zhēng)先恐后地向外跑去。原來并不是他們不想上課，而是為了下一堂課不遲到。
    這個(gè)機(jī)房非常壯觀，竟然滿滿一教室的計(jì)算機(jī)，大略看上去，至少超過四十臺(tái)！
    林鴻剛一進(jìn)去的時(shí)候，就被震了一下，他可從來沒想到一個(gè)地方能夠聚囘集這么多計(jì)算機(jī)。
    微微愣了一下之后，林鴻立刻去找了一個(gè)空位坐了下來，他發(fā)現(xiàn)，這些計(jì)算機(jī)竟然是清一色的蘋果囘機(jī)，原本還以為美國(guó)的計(jì)算機(jī)都是他房間里的那種呢，沒想到學(xué)校里面也是用蘋果囘機(jī)。
    林鴻接著便發(fā)現(xiàn)，眼前的這臺(tái)計(jì)算機(jī)雖然也是蘋果囘機(jī)，但是卻和自己的那臺(tái)有一些區(qū)別，機(jī)箱上的銘牌是“apple_iie”，兩個(gè)軟驅(qū)也不再是disk_ii，而是變成為了duodisk，并且不再分開，而是連在了一起。
    看到新機(jī)器，林鴻也沒注意上聽講臺(tái)上的麥克上課，他直接按下了啟動(dòng)按鈕，計(jì)算機(jī)滴地一聲開始了自檢啟動(dòng)，很快就出現(xiàn)了一個(gè)開機(jī)畫面，他發(fā)現(xiàn)這臺(tái)機(jī)器的操作系統(tǒng)也變了，不再是apple_dos，而是prodos_16，讓林鴻驚訝的是，這個(gè)操作系統(tǒng)竟然也有圖形操作界面。（
    第一百二十八章計(jì)算機(jī)課程
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