白弦依唇角的笑意極盡嘲諷，苦澀極了。
    沒(méi)有人比她更多失去孩子的痛苦了。
    周明俊比白弦依慢一組，白弦依沒(méi)有打算等他，到校門口的時(shí)候已經(jīng)調(diào)整好了情緒，她朝著不遠(yuǎn)處正在等她的朱柒揮手。
    “我說(shuō)你，跑的還挺快的，都不知道等我，還有良心？”周明俊氣喘吁吁地從身后跟上來(lái)，“哎你考的怎么樣，老師有沒(méi)有為難你？”
    “我要回家了，你不要跟著我。”白弦依沒(méi)好氣地看了周明俊一眼，繼續(xù)往前走。
    “那你回答我這幾個(gè)問(wèn)題總行吧？”周銘不依不饒。
    白弦依的忍耐達(dá)到極限，正要將周明俊從自己身邊推開，耳邊已經(jīng)響起了一聲慘叫。
    白弦依定睛看去，只見朱柒直接一個(gè)后空翻撂倒周明俊，站在原地有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
    “這位姐姐，好身手啊。”周明俊被朱柒潦倒的心服口服。
    他在打架這方面就沒(méi)輸過(guò)，揉著胳膊站起來(lái)，看著朱柒，“有時(shí)間的話咱兩單挑一下？”
    “沒(méi)時(shí)間，請(qǐng)你不要騷擾白小姐。”朱柒依舊冷冷的，面無(wú)表情。
    “揍完人就想賴賬是不是，再說(shuō)我這叫追求，不叫騷擾！”周明俊掄著拳頭，快很準(zhǔn)地朝著朱柒揍過(guò)去。
    白弦依緊張地盯著兩人。
    朱柒偏頭躲過(guò)周明俊的拳頭，提起一腳狠狠踹中了他的小腹，周明俊被踹開幾步遠(yuǎn)。
    “怎么，要打架？”朱柒示意白弦依先上車，活動(dòng)了下手腕，眼神略帶殺意。
    周明俊秒慫，“弟弟哪敢呀，姐姐您請(qǐng)上車，帶著弦依回家吧。”
    白弦依努力忍著自己不笑出聲來(lái)，轉(zhuǎn)身上了車。
    她現(xiàn)在只希望周明俊不要和自己分在一個(gè)班，不然以后自己是沒(méi)好日子過(guò)了。
    暑假接近尾聲，一域?qū)W院的考察結(jié)果也出來(lái)了，白弦依在朱柒的陪同下，去學(xué)校查看自己的考查成績(jī)，再辦理入學(xué)。
    一域?qū)W院古紅色的大墻上，偌大的電子屏幕顯示著這屆學(xué)生的排名和分班，白弦依排名第二，第一名竟然是周明俊。
    他不僅不是通過(guò)后門進(jìn)來(lái)的，甚至還有這么優(yōu)秀的成績(jī)。
    “你說(shuō)巧不巧，咱們又在一個(gè)班。”身后擁擠的人群中，悠悠地響起周明俊的聲音。
    白弦依轉(zhuǎn)身就走。
    “等等啊，都是要成為我女朋友的人了，怎么還這么抗拒。”周明俊一把拉住了白弦依的手腕。
    白弦依求助地看向一邊的朱柒。
    “小子，我警告你離白小姐遠(yuǎn)一點(diǎn)，不然別怪我剝了你的皮。”朱柒臉色平淡，就和在談?wù)撝鞖庖话愕恼Z(yǔ)氣，卻叫周明俊一點(diǎn)都不懷疑她說(shuō)的話。
    “姐姐你還在，弟弟哪能不聽話啊。”周明俊尷尬地訕笑，灰溜溜地走了。
    白弦依松了口氣。
    一域?qū)W院的管理很嚴(yán)格，所有學(xué)生必須寄宿，不能外宿，而且不能攜帶私人保鏢等進(jìn)入校園。
    后面一條規(guī)定原本是為了防止學(xué)校里面有人校園霸凌，卻是害慘了白弦依。
    入學(xué)不到一個(gè)星期，白弦依每天早晨下樓都能夠看見周明俊在下面等著，還為她準(zhǔn)備好了熱騰騰的早餐。
    “快點(diǎn)，這是你喜歡吃的油條。”見白弦依從寢室出來(lái)，周明俊開心迎上去。
    “誰(shuí)告訴你我喜歡吃油條。”白弦依繞開周明俊往前走，無(wú)奈極了。
    “猜的。”周明俊笑容燦爛，“昨天你只吃了油條，我想你應(yīng)該喜歡吃油條一點(diǎn)。”
    “周明俊。”白弦依頭疼地停下腳步，認(rèn)真地看著周明俊。
    “我和你說(shuō)過(guò)了，我有男朋友，你不要在我身上浪費(fèi)時(shí)間，去找別的女孩子吧。”她一字一頓地道。
    周明俊抓著早餐遞到白弦依面前的手頓了頓，在身側(cè)放下來(lái)。
    “我不信，有本事你帶他來(lái)見我。”周明俊語(yǔ)氣中多了幾分失落，但依舊倔強(qiáng)到固執(zhí)的模樣，叫人心疼不起來(lái)。
    白弦依的臉蛋氣鼓鼓的，一言不發(fā)地往前走。
    她喜歡的是林顯杰，周明俊是得不到回應(yīng)的。
    第一節(jié)課是表演課，班上的三十個(gè)同學(xué)都坐在教室里面，沒(méi)人逃課缺席，學(xué)習(xí)氣氛很好。
    “白弦依，周明俊，你們是同學(xué)們當(dāng)中成績(jī)最好的，便由你們來(lái)完成我們課堂上的第一場(chǎng)表?yè)P(yáng)吧？”老師很欣賞地看著坐在一起的兩人。
    白弦依錯(cuò)愕，沒(méi)想到第一節(jié)課便要當(dāng)著全班同學(xué)面表?yè)P(yáng)，而是對(duì)象還是周明俊......
    “是的老師！”周明俊開心地應(yīng)下，拉著不情不愿的白弦依往講臺(tái)上面走去。
    這場(chǎng)戲是講男孩和女孩相互暗戀卻都不能說(shuō)出口的場(chǎng)景，要將人物的心理變化和情感變化都表演出來(lái)，都有一定難度。
    白弦依將劇本的那個(gè)段落反反復(fù)復(fù)看了，將臺(tái)詞熟記于心，開始和周明俊對(duì)戲。
    在全班同學(xué)和老師的注視下，周明俊入戲很快，一下便將大家?guī)肓藸顟B(tài)。
    可白弦依一見這臺(tái)詞，便想起自己對(duì)林顯杰的感覺(jué)，更無(wú)法將眼前的周明成當(dāng)成林顯杰，正常表演下來(lái)，狀態(tài)都算不上最好。
    兩人表演完畢，老師請(qǐng)兩人下臺(tái)。
    臺(tái)下的同學(xué)都在小聲地議論，“就這水平還是第一名，我真不服氣。”
    “就是，這點(diǎn)水平是怎么會(huì)導(dǎo)師們選到精英班來(lái)的，隨便在咱們學(xué)校抽個(gè)學(xué)生出來(lái)，都要比她好吧。”
    “老師怎么不叫我上去，這樣我就能和校草周明俊對(duì)戲了。”
    .......
    諸如此類的聲音不絕于耳，白弦依有些難過(guò)地垂下頭來(lái)。
    雖然這些人說(shuō)的話很過(guò)分，但是自己這次的表現(xiàn)的確不好。
    下課鈴響起，大家都陸陸續(xù)續(xù)地出了教室，白弦依留了下來(lái)，一個(gè)人認(rèn)真地琢磨著劇本，又找出來(lái)之前前輩表演這段時(shí)的片段，仔細(xì)對(duì)比自己到底沒(méi)有做好。
    說(shuō)到底，還是因?yàn)樽约翰粔蛲度耄菀资艿街車h(huán)境變化的影響了。
    “行了，別糾結(jié)了，過(guò)來(lái)我教你。”周明俊原本拎著書包打算出去，卻看見白弦依還在座位上糾結(jié)著剛剛的劇本，對(duì)著她招了招手道。
    白弦依聞言，想起課堂上周明俊出色的表演，猶豫了一會(huì)，便走了過(guò)去。
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