放下手中的粉筆，數(shù)學(xué)老師一臉嚴(yán)肅的看著下面的同學(xué)：“你們知不知道馬上就要高考了，每一分都是一個(gè)門檻，即使是半分之差，都有可能將你們阻擋在向往的大學(xué)之外，如果你們因?yàn)楝F(xiàn)在的浮躁與自己心儀的學(xué)校擦肩而過(guò)，不會(huì)覺(jué)得遺憾么！”
    數(shù)學(xué)老師說(shuō)話的速度很慢，但每一個(gè)字都足夠震撼人心，之前偷笑的學(xué)生頓時(shí)安靜下來(lái)，一臉內(nèi)疚的看著黑板。
    見到同學(xué)們那副知錯(cuò)就改的模樣，數(shù)學(xué)老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，順便環(huán)視整個(gè)教室。
    當(dāng)視線落在窗邊鐘離焱身上時(shí)，數(shù)學(xué)老師不由得蹙起眉頭。
    所有學(xué)生都在反省，為何這孩子偏與別人不一樣。
    想到劉佩曾經(jīng)告訴他，班上來(lái)了一名新同學(xué)的事，數(shù)學(xué)老師用手中的三角板重重的敲了敲講臺(tái)：“鐘離同學(xué)，請(qǐng)上臺(tái)解答一下這道題。”
    許是很久沒(méi)有人叫過(guò)他的名字，鐘離焱一時(shí)間竟然沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，依舊看著窗外發(fā)呆。
    數(shù)學(xué)老師是學(xué)校特級(jí)教師，平日里只教一班二班這兩個(gè)尖子班，何曾被人這般忽視過(guò)。
    憤怒之下，他將三角板敲得更加厲害，似乎是想讓鐘離焱回神。
    在數(shù)學(xué)老師心里，那些上課睡覺(jué)的熊孩子，都比鐘離焱這個(gè)德行強(qiáng)。
    起碼人家那還能解釋成用腦過(guò)度，這個(gè)的鐘離焱簡(jiǎn)直就是一顆老鼠屎，壞了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛。
    全班同學(xué)都齊刷刷的回頭看鐘離焱，似乎不明白這人為什么會(huì)如此忽略數(shù)學(xué)老師。
    只是這人已經(jīng)暢游在自己的精神世界中無(wú)法自拔，一切聲音都已經(jīng)從他耳邊抽離的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)...
    大家不知道的是，鐘離焱此時(shí)正在做一件非常重要的嘗試，那就是試圖用眼神與窗戶上那些密密麻麻的臉溝通。
    他想知道這些東西為什么即不肯放過(guò)他，又不愿帶他走，就這么一直一直的纏著他。
    數(shù)學(xué)老師今年已經(jīng)四十七歲，為了防止小老頭氣出毛病，鐘離焱的前桌伸手拍了拍鐘離焱的桌子：“老師在叫你。”
    鐘離焱空洞的眼神落在前桌身上，他的雙眼如同暮靄老人，似乎隨時(shí)離開這個(gè)世界。
    前桌嚇得縮了縮脖子，有對(duì)他提醒了句：“老師叫你。”之后的便快速轉(zhuǎn)過(guò)身去。
    這個(gè)的新來(lái)的同學(xué)似乎有些邪門啊！
    鐘離焱緩緩抬起頭，最先看到的，卻是莫如那張還掛著兩個(gè)黑眼圈的臉。
    鐘離焱微微抿了抿嘴，可能是此時(shí)教室中的氣氛有些緊張，之前那些東西竟然全部消失的無(wú)影無(wú)蹤。
    莫如就那么安安靜靜的在座位上轉(zhuǎn)頭看著他，相比與其他人眼中的好奇，莫如的表情中似乎帶著一絲見到獵物般的驚喜。
    這樣的眼神，鐘離焱并不陌生，除了劉管家和老宅里的工作人員，所有人都用這樣的眼神看他。
    只是他不知道，莫如想從他身上得到什么。
    是他的身份泄露了么...
    將視線從莫如身上投向講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師，之前在心里對(duì)莫如的那一點(diǎn)點(diǎn)好感已經(jīng)消失，不管莫如惦記什么，都與他無(wú)關(guān)。
    見鐘離焱終于回過(guò)神來(lái)，數(shù)學(xué)老師見三角板重重丟在桌子上，冷哼一聲：“睡醒了！”
    同學(xué)們適時(shí)的發(fā)出哄笑，他們當(dāng)了多年學(xué)生，在對(duì)付老師這方面已經(jīng)非常有經(jīng)驗(yàn)。
    適當(dāng)?shù)挠希軌虬矒崂蠋煹那榫w。
    聽到學(xué)生們迎合自己，數(shù)學(xué)老師的臉色果然舒緩了不少，他剛想在訓(xùn)斥鐘離焱幾句，卻聽鐘離焱慢悠悠的說(shuō)道：“我沒(méi)睡覺(jué)。”
    事實(shí)上，他已經(jīng)很久沒(méi)好好睡過(guò)覺(jué)了。
    數(shù)學(xué)老師顯然沒(méi)想到這個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，竟然會(huì)在課堂上公然頂撞自己，氣的將手中粉筆往筆盒里一扔：“既然你說(shuō)你沒(méi)睡覺(jué)，那就上來(lái)把這道題解出來(lái)。”
    這道題是模擬考中的最后一道大題，為了壓住學(xué)生們浮躁的心思，因而特意將題出的很難。
    見數(shù)學(xué)老師讓自己上臺(tái)解題，鐘離焱也不廢話，只站起身直直向著講臺(tái)走去。
    課桌之間的過(guò)道不窄，可鐘離焱竟是硬生生的走出T臺(tái)的貓步感，就仿佛害怕身邊有東西碰到自己一般。
    看著鐘離焱慢吞吞的身影，莫如眼中滿是笑意，她好像找到新客戶了。
    見到鐘離焱慢吞吞的動(dòng)作，數(shù)學(xué)老師的太陽(yáng)穴都向外鼓。
    他錯(cuò)了，他就不應(yīng)該同一個(gè)插班生較真，耽誤了其他同學(xué)寶貴的上課時(shí)間。
    自我反省后的數(shù)學(xué)老師，剛做好將鐘離焱趕回座位，順便再也不搭理這個(gè)熊孩子的準(zhǔn)備時(shí)，卻見鐘離焱已經(jīng)拿起粉筆，在黑板上快速書寫起來(lái)。
    他的板書很漂亮，寫字的速度與走路速度完全不成正比，不到十分鐘，便寫了密密麻麻一黑板的字。
    等到最后一個(gè)字落下，鐘離焱用黑板擦將最后一個(gè)句號(hào)擦掉，又花了一個(gè)更圓的上去。
    之后才看著數(shù)學(xué)老師慢悠悠說(shuō)道：“好了！”
    這道題，他一共用了兩種解答方法，后面的那個(gè)贈(zèng)的。
    數(shù)學(xué)老師靜靜的看著黑板上的解題步驟，心里卻掀起了驚濤駭浪，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)后面那種解題步驟，竟是用上了大學(xué)的知識(shí)。
    數(shù)學(xué)老師又提問(wèn)了鐘離焱幾個(gè)問(wèn)題，見鐘離焱都能準(zhǔn)確的回答出來(lái)，數(shù)學(xué)老師當(dāng)即笑瞇了眼。
    看來(lái)，這是個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生啊！
    對(duì)待好學(xué)生的態(tài)度，自然與對(duì)待其他人不同，數(shù)學(xué)老師看向鐘離焱的眼神滿滿的慈愛：“回去坐吧，學(xué)習(xí)累了向遠(yuǎn)處眺望一下也是應(yīng)該的。”
    老師的理解與支持，永遠(yuǎn)是好學(xué)生的特權(quán)。
    同學(xué)們：“...”這就是他們努力學(xué)習(xí)的原因。