一節(jié)課很快就過(guò)去了，當(dāng)然，這是相對(duì)楊凡來(lái)說(shuō)的。因?yàn)樗?jié)課都趴在書(shū)桌上呼呼大睡，甚至是還流出了口水……
    而對(duì)于楊凡的同桌雷婷來(lái)說(shuō)，這節(jié)課絕對(duì)是難熬的。老師在講臺(tái)上講自己的，學(xué)生在下面玩自己的，竟然要比上一節(jié)歷史課還要吵鬧。
    雷婷目瞪口呆，狀若機(jī)器人一樣的左右扭頭看了整整一節(jié)課。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗龔臎](méi)見(jiàn)過(guò)上課的課堂會(huì)這么亂。
    下課鈴聲響起，這位老師粉筆一扔，說(shuō)了句下課，也不管學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，徑直走出了教室，背影有多瀟灑要多瀟灑。
    看著沒(méi)幾個(gè)學(xué)生的教室，雷婷苦笑了一下，心道：“也許，還是下了課的教室比較適合我。”
    “喂，醒醒，下課了。”王毅拍了拍楊凡的肩膀說(shuō)道。
    “下課了？”楊凡睜開(kāi)惺忪的睡眼，打了個(gè)哈欠，隨口問(wèn)道：“剛才那什么破老師啊？講課就跟催眠似的，老子想不睡都不行。”
    得，這上課睡覺(jué)倒成了老師的不是了。
    “咱們數(shù)學(xué)老師講課就那樣，甭理他。”王毅說(shuō)到這里，扭頭看了看教室里其他人，壓低了聲音對(duì)楊凡說(shuō)道：“小心張成剛找你麻煩。”
    “張成剛是誰(shuí)？”楊凡一臉不解的問(wèn)道。自己這剛來(lái)，也沒(méi)招誰(shuí)惹誰(shuí)啊，啊？難道是那個(gè)板寸頭？
    想到這里，楊凡問(wèn)道：“你該不會(huì)是說(shuō)的那個(gè)板寸頭吧？”
    “噓，”王毅做了一個(gè)噤聲的手勢(shì)，說(shuō)道：“你小點(diǎn)聲，這班里還沒(méi)人敢給他取外號(hào)呢。”
    “害怕個(gè)鳥(niǎo)啊？他還能吃了我不成？”楊凡想起還要給自己大哥打電話，不耐煩的擺了擺手，說(shuō)道：“哥還有事，你自己一邊玩去。”
    說(shuō)完這話，楊凡大踏步離開(kāi)了教室。來(lái)到操場(chǎng)上，楊凡左右看看沒(méi)人，邊走邊撥通了自己大哥的電話。電話很快接通，傳來(lái)?xiàng)罘泊蟾绲穆曇簦骸霸趺礃樱繄?bào)道還順利吧？”
    “大哥，我被分在高二七班了。”楊凡說(shuō)道。
    “不錯(cuò)，挺好。”楊凡的大哥聽(tīng)到楊凡的話以后立刻夸贊道：“好好干，你小子會(huì)出人頭地的。”
    “大哥，關(guān)鍵是我聽(tīng)說(shuō)肖靜怡在八班啊？”楊凡問(wèn)道：“這個(gè)，您不是已經(jīng)打點(diǎn)過(guò)了？我怎么沒(méi)分到八班去啊？”
    “你他媽白癡啊，我打點(diǎn)，只是為了讓你進(jìn)學(xué)校。要不是我打點(diǎn)，你他媽的能進(jìn)的去晨陽(yáng)中學(xué)？”楊凡的大哥直接開(kāi)口罵道：“要是能控制你分在幾班，我他媽豈不是成校長(zhǎng)了？”
    這語(yǔ)氣和楊凡教訓(xùn)那個(gè)板寸頭張成剛一模一樣，感情楊凡這教訓(xùn)人的語(yǔ)氣是跟他大哥那學(xué)來(lái)的。
    不等楊凡說(shuō)什么，楊凡的大哥又繼續(xù)說(shuō)道：“動(dòng)動(dòng)你的豬腦子，里面都是些學(xué)生，一些毛孩子，這你他媽的都搞不定就去撞死吧！別他媽沒(méi)事就給我打電話，省的別人不知道你是黑社會(huì)。”
    說(shuō)完這話，楊凡的大哥掛上了電話。看著自己手里掛斷的電話，楊凡半晌沒(méi)回過(guò)神來(lái)，感情大哥是在忽悠自己呢？臨來(lái)之前，大哥可是說(shuō)一切都打點(diǎn)好了，自己只要進(jìn)學(xué)校安心保護(hù)肖靜怡就行了。可自己現(xiàn)在不和肖靜怡在一個(gè)班，談什么保護(hù)她？
    “這，這也太操蛋了。”楊凡憋出了半天，憋出這么一句。下意識(shí)的，楊凡掏出香煙順手塞進(jìn)嘴里，剛要點(diǎn)燃，恍然醒悟這里是學(xué)校，立刻又把煙塞回了煙盒，咒罵道：“奶奶的，真不習(xí)慣。”
    想了想，楊凡快步朝廁所走去。不用想，楊凡是要去廁所抽煙。幾乎所有在學(xué)生時(shí)代就開(kāi)始抽煙的人，在學(xué)校里都是在廁所偷著抽煙的。
    楊凡忍不住在心里腹黑自己的大哥，明知道學(xué)生都是些毛孩子，還在學(xué)校里找小三，這他媽什么鳥(niǎo)事？嚴(yán)重鄙視大哥這種破壞祖國(guó)花朵的行為啊！！！
    就在這個(gè)時(shí)候，上課鈴聲響起。學(xué)校操場(chǎng)上原本剩下不多時(shí)間觀念不強(qiáng)的學(xué)生在聽(tīng)到鈴聲以后也快步向教室跑去。而楊凡卻是加快了腳步朝廁所而去。
    來(lái)到廁所邊，楊凡觀察了一下地形，閃身走到了廁所后面。廁所后面還有一塊不大的空地，再后面就是學(xué)校的圍墻了。在這塊小空地上有著一排楊樹(shù)。楊凡走到樹(shù)蔭下，靠著一棵楊樹(shù)一屁股坐在了地上，就手點(diǎn)燃了香煙。
    就在楊凡美美的吸了一口煙，正在回味無(wú)窮的時(shí)候，一個(gè)聲音鉆進(jìn)了他的耳朵：“剛哥，新來(lái)的楊凡有點(diǎn)邪乎啊。看樣子玩得比咱們嗨啊。”
    嗯？聽(tīng)到提及自己，楊凡不禁豎起耳朵傾聽(tīng)。不用說(shuō)，這剛哥看來(lái)就是高二七班的張成剛了。
    “沒(méi)準(zhǔn)是唬人的。”另外一個(gè)男生的聲音響起。
    只聽(tīng)張成剛很江湖的說(shuō)道：“是不是唬人的，等這節(jié)課下課就知道了。哥幾個(gè)，等著準(zhǔn)備掂掂這小子斤兩吧。我得讓他知道來(lái)了高二七班，是虎他得給我臥著，是龍他得給我盤(pán)著。”
    “那是，強(qiáng)龍不壓地頭蛇。”剛開(kāi)始說(shuō)話的那個(gè)立刻說(shuō)道。
    接著就是三人一陣嘿嘿笑，笑聲也越來(lái)越遠(yuǎn)，想來(lái)是他們?nèi)齻€(gè)出廁所去了。
    “平常被大哥教訓(xùn)也就算了，這幾個(gè)小毛孩也想教訓(xùn)我？”楊凡狠狠啐了一口，掐滅手里的香煙，朝教室的方向走去。
    “報(bào)告。”看到一位女老師正在上課，楊凡下意識(shí)的站在教室門(mén)口。
    瞬間，原本嘈雜的教室安靜了下來(lái)，高二七班的所有學(xué)生用看外星人的目光看著楊凡。講臺(tái)上那位女教師也怔住了，從她執(zhí)教高二七班以來(lái)，何曾遇到過(guò)這么有禮貌的學(xué)生？
    “進(jìn)…來(lái)…”這位女老師終于反應(yīng)了過(guò)來(lái)。
    楊凡走回了自己的座位坐下，這位女老師好像半天還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到教室再次嘈雜起來(lái)，她才微笑著沖楊凡點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身繼續(xù)在黑板上書(shū)寫(xiě)著什么。
    “哥們，你可真逗。”王毅回過(guò)頭來(lái)，沖楊凡說(shuō)道：“我們七班，你是第一個(gè)上課遲到喊報(bào)告的人。”說(shuō)著話，王毅還沖楊凡豎起了大拇指。
    聽(tīng)到王毅的話，楊凡有些無(wú)語(yǔ)了，這不是很正常的事情嗎？即使你再討厭老師，這上課遲到喊聲報(bào)告，也是對(duì)老師的起碼尊重吧？
    在楊凡的心里，的確是討厭老師的，可這并不代表他不尊重老師。
    “這是做人的基本禮貌。”雷婷此時(shí)小聲開(kāi)口說(shuō)道：“我認(rèn)為楊凡做的很對(duì)。”
    “同學(xué)們，剛才這位同學(xué)的舉動(dòng)很好。”講臺(tái)上的女老師拍了拍手，說(shuō)道：“雖然咱們這個(gè)班整體成績(jī)是差，可不代表同學(xué)們走上社會(huì)以后會(huì)差。只是，剛才這位同學(xué)的舉動(dòng)，的確是值得大家學(xué)習(xí)的。因?yàn)檫@是對(duì)人的尊重，是最起碼的禮貌行為。”
    不過(guò)，這位老師的話并沒(méi)有引起同學(xué)們的注意，大家依舊還是我行我素，該干啥還干啥。根本就沒(méi)有聽(tīng)她講話。
    看到這一幕，這位老師搖頭苦笑了一下，不再多說(shuō)什么了。
    楊凡看著講臺(tái)上的這位女老師，恰好這位女老師的目光看了過(guò)來(lái)。楊凡能明顯的感覺(jué)到這位老師眼里充滿了鼓勵(lì)的神色。
    下意識(shí)的，楊凡竟然點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    看著這位女老師轉(zhuǎn)身繼續(xù)在黑板上書(shū)寫(xiě)，楊凡忽然感覺(jué)到鼻子有些酸澀的感覺(jué)。曾幾何時(shí)，自己也渴望的到老師的認(rèn)可，贊同？亦或是夸獎(jiǎng)？這種已經(jīng)離自己遠(yuǎn)去多年的感覺(jué)，在這一刻忽然又從心底浮現(xiàn)……
    楊凡用力搖了搖頭，想把這種無(wú)聊的感覺(jué)甩出腦外。可卻發(fā)現(xiàn)自己心中竟然對(duì)這位女老師起了惺惺相惜的感覺(jué)？這種感覺(jué)很奇怪，卻是真真正正的產(chǎn)生了。
    思索片刻，楊凡終于明白，自己心中充滿了無(wú)奈，而這位老師也是充滿了無(wú)奈。自己是對(duì)重新進(jìn)入學(xué)校，保護(hù)肖靜怡這件事情無(wú)奈，而這位女老師，卻是因?yàn)閷?duì)自己執(zhí)教的高二七班的學(xué)生無(wú)奈。
    無(wú)奈，使得一位正在執(zhí)教的教師和一個(gè)曾經(jīng)的渣滓生，現(xiàn)任的黑幫成員有了惺惺相惜的感覺(jué)。不得不說(shuō)，人生真的是充滿了戲劇性。
    想到還有幾個(gè)要教訓(xùn)自己的小毛孩，楊凡扭頭看向了張成剛的位置，卻發(fā)現(xiàn)張成剛和他前面的座位上空空如也。
    “這位老師叫什么？”楊凡壓低了聲音問(wèn)王毅。
    “八班班主任，林浮萍。”王毅回頭對(duì)楊凡說(shuō)道，似乎根本就毫不在意講臺(tái)上的語(yǔ)文老師林浮萍。
    楊凡看著講臺(tái)上的林浮萍，她大概二十三四歲的樣子，一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)用一條白色的絲質(zhì)手絹束在腦后，戴著一副金絲眼鏡，五官精致，極富細(xì)膩。說(shuō)話更是溫柔的很，整體給人一種很知性的感覺(jué)。
    這節(jié)課，林浮萍的目光不時(shí)看向楊凡，顯然是對(duì)這個(gè)有禮貌的學(xué)生產(chǎn)生了好印象。
    看到這一幕，楊凡自得的笑了一下，自己竟然誤打誤撞給肖靜怡的班主任留下了好印象？這倒是出乎自己的預(yù)料了。
    不過(guò)，隨著林浮萍的目光越來(lái)越多的停留在自己的身上，楊凡很快就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)，這林浮萍看向自己的目光，怎么帶著疑惑的神色？