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    林浮萍的這些話一說(shuō)完，高二七班就嘈雜了起來(lái)！所有人都在紛紛探討林浮萍這個(gè)新的管理高二七班的辦法！
    不過(guò)，楊凡卻是例外！他沒(méi)有與任何一個(gè)同學(xué)討論，而是沉默無(wú)語(yǔ)。要選新的班長(zhǎng)作為全班學(xué)生的代表，負(fù)責(zé)與林浮萍溝通，在楊凡與林浮萍吃飯的時(shí)候，林浮萍就已經(jīng)對(duì)楊凡說(shuō)過(guò)。當(dāng)時(shí)還問(wèn)楊凡對(duì)這班長(zhǎng)一職有沒(méi)有興趣！
    繞來(lái)繞去，事情似乎又回到了原點(diǎn)！似乎，又有一些不太一樣的感覺(jué)！
    楊凡一時(shí)之間琢磨不透自己為什么會(huì)有這種奇怪的感覺(jué)，皺眉陷入了沉思。
    林浮萍笑瞇瞇的看著高二七班的學(xué)生小聲的討論著自己的辦法，并不加以阻止。在林浮萍與楊凡吃飯的時(shí)候，她只不過(guò)是有這么一個(gè)初步的想法罷了。周末兩天，林浮萍別的事情沒(méi)干，就在考慮如何管理高二七班這個(gè)問(wèn)題班了。
    林浮萍越想越覺(jué)得自己這個(gè)辦法可行，也做了種種假設(shè)，來(lái)推測(cè)遇到事情以后最壞會(huì)發(fā)展到什么程度！比如，自己也像是何玉蘭一樣，與學(xué)生發(fā)生矛盾，最終會(huì)演變成什么樣的局面？
    再比如，選出的這個(gè)代表當(dāng)班長(zhǎng)，別的學(xué)生不聽(tīng)他的，會(huì)演變成什么樣的局面等等等等…..
    林浮萍做了很多假設(shè)，卻是發(fā)現(xiàn)，這個(gè)辦法不僅可行，而且一定會(huì)是相當(dāng)有效果。
    這個(gè)代表，或者說(shuō)是新的班長(zhǎng)，由高二七班的學(xué)生民主推選出來(lái)，既然他們選他出來(lái)，就應(yīng)該是信服他的，他的話，這群?jiǎn)栴}學(xué)生一定會(huì)聽(tīng)！
    即使高二七班的學(xué)生當(dāng)時(shí)不聽(tīng)這新班長(zhǎng)的，也不是什么大問(wèn)題！
    因?yàn)檫@個(gè)新的班長(zhǎng)作為代表反饋給自己班里學(xué)生的想法，或者建議，那一定就會(huì)慢慢與這些學(xué)生打成一片，就算當(dāng)時(shí)沒(méi)多大威信，以后也會(huì)慢慢建立起來(lái)，由他再去管理這個(gè)班級(jí)，一定就會(huì)奏效。
    只是，就像是楊凡想的一樣，問(wèn)題又回到了原點(diǎn)，如果高二七班民主選出來(lái)的新的班長(zhǎng)不愿意接受這個(gè)職務(wù)怎么辦？
    這就體現(xiàn)出林浮萍**的優(yōu)點(diǎn)來(lái)了，既然大家選了你，你干也得干，不干也得干！我手里有**的權(quán)利！
    而且，關(guān)鍵是林浮萍說(shuō)出有些同學(xué)不愿站出來(lái)做出頭鳥(niǎo)，與老師溝通，所以才選出這么一個(gè)代表！這話顯然說(shuō)到高二七班的學(xué)生心里去了，他們民主選出這么一個(gè)代表來(lái)，恐怕即使自己不**，這個(gè)代表要是表示不愿意干，恐怕高二七班的這群?jiǎn)栴}學(xué)生也不樂(lè)意吧？
    再怎么說(shuō)，這個(gè)代表也是他們民主選出來(lái)的出頭鳥(niǎo)啊！
    高二七班的學(xué)生小聲討論的一陣，集中成了一個(gè)他們最關(guān)心的問(wèn)題，傳到了夏雪欣的耳朵里！夏雪欣站起身來(lái)，說(shuō)道：“林老師，你的意思是不是讓這個(gè)新班長(zhǎng)自己來(lái)管理我們班，平時(shí)你是不會(huì)過(guò)問(wèn)我們班的事情？”
    “可以這么理解，或者也可以說(shuō)是學(xué)生自治。”林浮萍笑著回答了夏雪欣：“如果你們服從新班長(zhǎng)的管理，新班長(zhǎng)又能把咱們班管理好，我是樂(lè)得輕松的。
    不過(guò)，你們也應(yīng)該知道老師我希望咱們班有所轉(zhuǎn)變，不再是以前那種亂的不成樣子的局面。如果你們還是照舊不服從管理，我也會(huì)插手咱們班的紀(jì)律問(wèn)題！至于我會(huì)用什么樣的辦法來(lái)管理咱們班的紀(jì)律，我現(xiàn)在還沒(méi)想好。不過(guò)，我相信想到的。
    你們要繼續(xù)玩?zhèn)€性，繼續(xù)亂下去，也不是不行。拿成績(jī)說(shuō)話，老師要求也不高，如果下次考試你們能所有功課全部及格，老師也可以對(duì)你們放任不管。不過(guò)，這學(xué)習(xí)成績(jī)的問(wèn)題，可是要逐步提高的，這次及格了，下次就得優(yōu)秀才行！”
    “咝”，林浮萍最后的話聽(tīng)的高二七班的學(xué)生集體倒吸了一口涼氣，及格？?jī)?yōu)秀？對(duì)他們來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了……
    夏雪欣在得到林浮萍的回答以后，沒(méi)有再說(shuō)話，而是轉(zhuǎn)身，目光從所有同學(xué)臉上逐一掃過(guò)！高二七班的學(xué)生全都悄悄點(diǎn)了點(diǎn)頭，意思是同意了這個(gè)學(xué)生自治，選個(gè)新代表當(dāng)班長(zhǎng)，管理他們自己的主意。
    從林浮萍說(shuō)出的她想到的這學(xué)生自治的辦法，他們已經(jīng)都意識(shí)到，林老師的手段，不僅不比何玉蘭差，只怕還會(huì)比何玉蘭更強(qiáng)！既然是這樣，他們?cè)趺催€敢讓林浮萍插手管理班里的紀(jì)律問(wèn)題？到時(shí)候還不知道林浮萍會(huì)想到什么高招！還有，那及格與優(yōu)秀，實(shí)在是太為難他們了。
    在這種情況下，他們寧愿選擇學(xué)生自治這條路。
    雖然是都點(diǎn)頭贊同了這個(gè)辦法，可高二七班的學(xué)生心中此時(shí)可真是叫苦連天，有種搬起石頭砸自己的腳的感覺(jué)。
    不少人想到了提議林浮萍當(dāng)班主任的就是夏雪欣，不由得用充滿了怒氣的目光看向了夏雪欣。
    面對(duì)同學(xué)們的這種目光，夏雪欣也是很無(wú)奈，她很明白同學(xué)們的意思。可是，她又有什么辦法？誰(shuí)知道平時(shí)既溫柔，脾氣又好的林老師當(dāng)了自己班的班主任，竟然會(huì)想出這種讓他們無(wú)法選擇的管理自己班的辦法？
    “林老師，我們同意你說(shuō)的辦法。”夏雪欣硬著頭皮說(shuō)了這么一句。
    “好，既然大家都同意，那就按照我說(shuō)的辦法開(kāi)始管理咱們班了。”林浮萍拍了拍手，說(shuō)道：“除了班長(zhǎng)一職，別的班干部成員暫時(shí)不動(dòng)！等新的班長(zhǎng)選出來(lái)，同學(xué)們要是覺(jué)得需要換哪個(gè)班干部，只要你們集體通過(guò)，上報(bào)給新班長(zhǎng)在轉(zhuǎn)告我就行了。”
    說(shuō)到這里，林浮萍轉(zhuǎn)而看向了李良，說(shuō)道：“李良，你這班長(zhǎng)一職，需要暫時(shí)讓出來(lái)了。班長(zhǎng)一職要看大家的投票結(jié)果了。”
    “我知道。”李良點(diǎn)頭說(shuō)道。李良性格本就有些懦弱，在班里哪有什么威信？更別提能管的了他們了。
    “就像是大家選我當(dāng)新班主任一樣，這次新班長(zhǎng)的選舉依舊是不記名投票方式。”林浮萍此時(shí)又說(shuō)道：“不過(guò)，我給大家一個(gè)善意的提醒，仔細(xì)考慮一下啊！這個(gè)新班長(zhǎng)是你們的代表，他必須具備兩個(gè)條件，一是不怕面對(duì)老師，與老師有不同意見(jiàn)，或者說(shuō)你們的意見(jiàn)與老師不同的時(shí)候可以跟老師據(jù)理力爭(zhēng)！
    二就是在咱們班有一定的威信，大家都信服他才行。如果你們胡亂推薦一個(gè)同學(xué)，一旦他成為了你們的代表，你們可是要受他管的，到時(shí)候你們?nèi)绻环墓芾恚铱墒菚?huì)插手的。
    還有，這次投票是少數(shù)服從多數(shù)啊！咱們一次成功，班里誰(shuí)得票最多就是誰(shuí)了！好了，我給大家五分鐘時(shí)間考慮，五分以后，大家把選票交到講桌上來(lái)。”
    高二七班再一次嘩然了，又是一陣小聲的討論，討論的自然是誰(shuí)才是最合適的人選。
    楊凡依舊還是沉默著，眉頭卻是皺在了一起，心里卻是在暗暗想道：“這話是針對(duì)我來(lái)的？她還想讓我當(dāng)班長(zhǎng)？”
    想到這里，楊凡腦中忽然劃過(guò)一道亮光！什么溝通，什么民主與**，什么學(xué)生自治，什么善意的提醒！全都是狗屁，林浮萍還是想讓自己當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)！她這是在步步為營(yíng)，誘導(dǎo)高二七班的學(xué)生選自己當(dāng)班長(zhǎng)！
    尤其是最后那善意提醒的兩條，分明不就是在說(shuō)自己?jiǎn)幔坎慌旅鎸?duì)老師，自己和何玉蘭的事情，豈不是正好說(shuō)明了自己不怕老師？在班里有一定威信，自己就是因?yàn)榕c何玉蘭的事情在班里有了一些威信！
    而且，自己跟林浮萍一起吃飯的時(shí)候擺明了態(tài)度不愿當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)，她那**的權(quán)利，豈不就是針對(duì)自己來(lái)的？
    楊凡想通了這一些，抬頭看向了林浮萍！而林浮萍此時(shí)正笑意盈盈的看著自己！
    我靠，林浮萍，哪有這么玩自己同學(xué)的？
    楊凡立刻轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的目光，也在不斷的瞟向自己。
    完了，完了，選票的結(jié)果怕會(huì)是哥了！
    “好了，時(shí)間到了，大家把選票交上來(lái)吧。”林浮萍此時(shí)說(shuō)道。
    高二七班的學(xué)生一個(gè)接一個(gè)的上了講臺(tái)，交上了自己的選票。楊凡也唰唰唰寫(xiě)了一個(gè)名字交了上去。
    “好了，我開(kāi)始唱票了。”林浮萍說(shuō)著話，拿起桌上的一張選票，念道：“楊凡，一票。”說(shuō)著話，林浮萍在黑板上寫(xiě)下了楊凡的名字，并且在楊凡的名字后面劃了一道橫杠！
    “夏雪欣，一票。”林浮萍念了第二張選票，又在黑板上寫(xiě)上了夏雪欣的名字，劃了一道橫杠。
    “楊凡。”
    “楊凡。”
    “楊凡。”
    “楊凡。”
    一連四票沒(méi)別人的名字，全是楊凡，加上第一票，楊凡的名字后面剛好寫(xiě)了一個(gè)正字！
    聽(tīng)著自己的名字不斷被林浮萍念出口，楊凡的心在一點(diǎn)一點(diǎn)的向下沉！
    “夏雪欣。”
    “夏雪欣。”
    “夏雪欣。”
    “夏雪欣。”
    接下來(lái)的四票，竟然全是夏雪欣！此時(shí)，夏雪欣的名字后面也寫(xiě)上了一個(gè)正字！
    看到這一幕，楊凡心又提了起來(lái)，同時(shí)在心里期盼著夏雪欣的票數(shù)繼續(xù)飆升！