，隨身山河圖 ！
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    魔方風(fēng)潮襲來，最頭疼的就是楚家寨小學(xué)的那些老師們了。這些小家伙，尤其是男孩子，幾乎都拿著一個(gè)魔方玩，雖然還沒猖狂到上課玩，但只要逮住時(shí)間，就拿出來轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)效率明顯低了很多。
    “校長，這樣下去，情況不妙呀！”一個(gè)男老師對(duì)劉老師說道。
    劉老師皺眉，手指敲了敲桌子，一會(huì)后站起來，開口道：“我知道了，這事情我會(huì)處理，現(xiàn)在就通知他們家長。”
    農(nóng)村的學(xué)校最大好處就是離家庭近，孩子們有什么不好情況，可以隨時(shí)通知家長，一起解決。
    “要開家長會(huì)嗎？”一個(gè)女老師開口問道。
    劉老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說起來，楚家寨還沒有試過一個(gè)比較正式的大型家長會(huì)，正好趁這個(gè)機(jī)會(huì)舉辦一個(gè)。他有個(gè)準(zhǔn)備，以后也學(xué)外面學(xué)校那樣，每個(gè)學(xué)期都舉辦一個(gè)，讓家長跟學(xué)校老師，以及孩子多正面交流。？
    這些老師都是年輕人，在外面經(jīng)歷了不少的家長會(huì)，所以對(duì)于舉辦家長也是得心應(yīng)手，沒有太大難度。
    首先，當(dāng)然就是明確家長會(huì)的目的了。確定家長會(huì)的主題，即通過這次家長會(huì)，需要達(dá)到什么樣的目的，是通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況，還是輔導(dǎo)家長如何做好學(xué)生的考前的準(zhǔn)備工作等，只有明確了主題和目的。才能圍繞這個(gè)主題組織家長會(huì)。
    家長會(huì)的流程也得注意，家長會(huì)的流程應(yīng)從家長的召集準(zhǔn)備開始計(jì)劃，到會(huì)議的發(fā)言順序。總體時(shí)間的把握等多個(gè)方面進(jìn)行明確。通常以時(shí)間為順序，把會(huì)議涉及到人事物盡量明確下來，比如明確發(fā)言的順序，明確討論的范圍，明確會(huì)議的整體進(jìn)行時(shí)間等。
    這點(diǎn)十分重要。明確的流程，將幫助老師盡量避免疏漏和掌控會(huì)議全程。同時(shí)，這部分的內(nèi)容有些還可以作為發(fā)言的內(nèi)容。比如讓與會(huì)的家長和同學(xué)知道接下來的會(huì)議內(nèi)容等。所以，制定流程的步驟一定不可缺少。
    “你們準(zhǔn)備一下吧！我去通知家長。”劉老師開口道。
    在外面，通知家長是一件挺有難度的事情。算是一個(gè)苦差了。但在楚家寨這里，事情就簡單多了。只要開廣播一喊，村頭村尾都能聽見。
    當(dāng)然，現(xiàn)在也有外村的孩子就讀。要通知對(duì)方家長也不難。只要跟對(duì)方所在村的村長喊一聲。讓村長幫忙，很快就能搞定。
    大家也是知道這種情況，所以也沒有跟校長客氣，他們趕緊去做一些準(zhǔn)備工作。
    還沒放學(xué)，孩子們都知道這個(gè)消息，幾乎所有人都有種大難臨頭的感覺。有人甚至心想，放學(xué)之后，趕緊將手里的魔方藏起來再說。被家里老子捉到。肯定是有去無回的。
    “這次死定啦！”有個(gè)小家伙坐立不安起來。
    大家都同情地看向他，知道這家伙的老子是個(gè)很嚴(yán)厲的主。動(dòng)不動(dòng)就大聲教訓(xùn)人，在楚家寨也是出了名的。不過，他們想到自己的情況，貌似也不容樂觀，于是個(gè)個(gè)都愁眉苦臉起來。
    小家伙們的心思注定要落空了，還沒放學(xué)，很多家長已經(jīng)守在門口，隨時(shí)可以進(jìn)來開會(huì)。主要是農(nóng)村人沒有試過所謂的家長會(huì)，感覺新鮮，所以大家這次也沒有拖拉，聽到消息就趕過來了。
    “小青，我這魔方便宜賣給你，要不，五塊錢。”一個(gè)小家伙發(fā)現(xiàn)自己老子就站在窗邊，差點(diǎn)臉色都白了。
    這小家伙也還算聰明，知道魔方要是被他家老子拿了，絕對(duì)是渣都不剩，所以現(xiàn)在能收回多少成本就收多少。
    只是那個(gè)叫小青的也不笨，自己本來也有一個(gè)魔方，對(duì)別人的也沒太大興趣。不過，現(xiàn)在有便宜不撿，也不對(duì)不住自己。
    “不要，我拿那么多魔方干什么？又不能吃。要不這樣，我?guī)湍惚４鎺滋欤瑑蓧K錢。”看得出，這小家伙也是一個(gè)生意精。
    另一個(gè)孩子一想，貌似這樣要比賤賣更好一點(diǎn)，于是砍了一下價(jià)，一塊錢就托對(duì)方代為保存。對(duì)方的家里沒有那么嚴(yán)格，所以他才放心交給他。
    看這架勢，楚家寨一場“掃魔行動(dòng)”就要上演。
    放學(xué)鈴一響，老師讓孩子留下來，然后招呼家長們魚貫而入。一個(gè)老師用粉筆在黑板上寫“家長會(huì)”三個(gè)大字，標(biāo)志著一個(gè)正式的家長會(huì)正式開始。
    劉老師站出來代表說話：“今天，我們召開我們學(xué)校第一個(gè)正式的家長會(huì)，目的兩個(gè)。第一，嘗試一下這種教育方式；第二，給大家通報(bào)最近孩子在校表現(xiàn)，以及商量解決對(duì)策。”
    “劉老師，是不是我家小子又調(diào)皮了？不聽話就盡管打，不是說那啥玉不刻不成什么嗎？”一個(gè)大粗老馬上開口。
    在農(nóng)村，孩子不聽話，被打屁股之類是常事，沒有犯法這樣的說法。鄉(xiāng)下一個(gè)個(gè)都是法盲，跟他們說法律也是浪費(fèi)口水。
    這樣一個(gè)大漢子，被劉老師眼睛一瞪，頭一縮，看來是怕極劉老師了。他以前也是劉老師的學(xué)校，現(xiàn)在雖然成家立業(yè)了，但老師的威嚴(yán)還是深刻在他的骨里。
    “孩子能隨便打嗎？認(rèn)真聽講，大聲喧嘩，像什么樣子？”劉老師教訓(xùn)那個(gè)大老粗說道。
    那個(gè)大老粗即時(shí)小學(xué)生一樣猛點(diǎn)頭：“嗯！是，是！老師你說。”
    這一幕讓那些年輕的老師看了十分羨慕，感覺自己校長太威風(fēng)了。這些大漢子，在他面前乖得跟孫子一樣。
    那個(gè)大老粗的孩子一見自己家老子在劉老師面前也熊了，差點(diǎn)笑出來。那表情落在他老子眼里，馬上眼睛一瞪，小家伙脖子一縮，暗道不好。
    “可能大家都發(fā)現(xiàn)了，最近孩子熱衷魔方。這玩具是一種考驗(yàn)智力、開發(fā)智力的好東西，但用得不好，也會(huì)產(chǎn)生副作用。就目前的情況說一下吧！孩子的學(xué)習(xí)效率明顯下降了很多。今天叫大家過來，就是談?wù)撘幌逻@個(gè)問題。”劉老師見大家安靜下來，直接開門見山，不像外面的家長會(huì)，前面還要一大堆虛頭巴腦的東西。(未完待續(xù)。。)