，隨身山河圖 ！
    ps：感謝專業(yè)修魔者、meow喵喵meow、njice1203、現(xiàn)實(shí)a夢(mèng)幻、龍之心跟江南第一宅女的大賞，以及現(xiàn)實(shí)a夢(mèng)幻的月票，還有一個(gè)投高度評(píng)價(jià)票的鄉(xiāng)親，名單被刷下去了，多謝大伙啦！這兩天少點(diǎn)，明天三章以上，敬請(qǐng)關(guān)注。
    在外面十分驚奇，各種各樣的猜測(cè)都有，直到知道真相，才記起前些時(shí)候的被盜事件，均沒(méi)想到那盜賊膽子那么大，居然挑這個(gè)時(shí)候下手。不過(guò)，不得不說(shuō)他們策略不錯(cuò)。
    “真是要錢不要命的家伙，上得山多，肯定會(huì)遇見老虎的，所謂事不過(guò)三，前面已經(jīng)來(lái)了兩次，這次注定他們悲劇了。”一個(gè)男同學(xué)見警察將那四個(gè)家伙逮住，其中一個(gè)被湊得頭青面腫，便知道這家伙剛才反抗了，被警察大幾拳還能可能的事情。
    聽了這話，旁邊的一個(gè)同班同學(xué)撇撇嘴，不大認(rèn)同自己同學(xué)的話：“只能說(shuō)他們的運(yùn)氣真的很背，策略是正確的。這個(gè)時(shí)候，我們學(xué)校最為松懈，大家有目共睹的。那小鳥真的太｀｀厲害了，妖孽呀！還會(huì)揭發(fā)。”
    就算一開始那些盜賊發(fā)現(xiàn)那只小鳥看見他們行事，但誰(shuí)會(huì)注意一個(gè)小鳥？更沒(méi)有人會(huì)想到小鳥還能投訴。
    “不錯(cuò)，據(jù)說(shuō)那小鳥就是楚家寨那個(gè)很聰明的鳥兒，我早就聽說(shuō)那什么哥特聰明，能模仿不少動(dòng)物的聲音跟人類的語(yǔ)言。”另一個(gè)同學(xué)特別想見那個(gè)小鳥一面，看看是不是長(zhǎng)著兩個(gè)腦袋的。不然怎么那么聰明？脫離鳥類的范疇呀！
    “好像叫鷯哥，聽說(shuō)是是三大會(huì)說(shuō)話的鳥類，而且是說(shuō)話最厲害的。”一個(gè)同學(xué)他曾經(jīng)專門查過(guò)這些專業(yè)知識(shí)。
    “三大會(huì)說(shuō)話的鳥類？有一個(gè)是鸚鵡我知道。還有一種呢？而且鸚鵡不是說(shuō)話最棒的嗎？不然為什么我就聽說(shuō)鸚鵡，鷯哥很陌生呀？它最厲害，不可能不出名的吧？”一個(gè)女同學(xué)挺感興趣地問(wèn)道。
    這時(shí)候，那男同學(xué)見一個(gè)女同學(xué)詢問(wèn)，感覺倍加有面子，馬上給大家解釋。除了鷯哥跟鸚鵡，還有就是也很出名的八哥。據(jù)說(shuō)這個(gè)八哥跟鷯哥還是堂兄弟。鷯哥不出名，因?yàn)殚L(zhǎng)得沒(méi)有鸚鵡漂亮。大家養(yǎng)鳥，除了喜歡鳥叫聲。更重要的還是鳥類的樣貌。
    “我聽說(shuō)，教鳥類學(xué)說(shuō)話是一件很殘忍的事情，要將舌頭修剪。”他聽過(guò)很多次，鸚鵡學(xué)舌。就是要剪舌頭的。
    那位同學(xué)看來(lái)功課做得很足。再次給別人詳細(xì)解析：“不要聽別人胡扯，剪舌頭是沒(méi)有用的。因?yàn)轼B類的聲音不是靠舌頭的，而是用胸部的鳴管跟鳴肌。剪舌頭這種行為反而像古代女人纏小腳一樣，是挺殘忍的，千萬(wàn)不要做。”
    在場(chǎng)絕大部分的人都不清楚這些情況，所以聽了都是一副受教的模樣，讓哪位同學(xué)心里更加得意。
    大家都不會(huì)想到，這讓那個(gè)男同學(xué)從此對(duì)生物產(chǎn)生很大的興趣。經(jīng)過(guò)自己的努力，二十年后成為國(guó)際上一位非常有名氣的生物學(xué)家。當(dāng)別人問(wèn)及時(shí)。他都感覺很不可思議，這么糊糊涂涂就走上了這么一條路。
    楊校長(zhǎng)也知道楚家強(qiáng)他們要到自己妹妹的班級(jí)聽一節(jié)課，所以他親自帶隊(duì)，將大家?guī)У秸n室。
    到門口的時(shí)候，學(xué)生都到場(chǎng)了，一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子等待楚家強(qiáng)的到來(lái)，這讓楊校長(zhǎng)多少有點(diǎn)吃驚。
    這時(shí)候，教室里面的黑板頭上大字書寫著“熱烈歡迎楚家強(qiáng)師兄前來(lái)指導(dǎo)、介紹經(jīng)驗(yàn)！”楚家強(qiáng)看了哭笑不得，他哪有什么經(jīng)驗(yàn)好介紹？
    楚家強(qiáng)等人雖然沒(méi)有從正門口進(jìn)去，而是從后門進(jìn)入，但老師帶頭給予海潮般的掌聲。
    “大家隨意一點(diǎn)，不要因?yàn)槲覀冞@些人的存在而緊張等等。”楚家強(qiáng)先跟大家打個(gè)招呼，然后說(shuō)道。
    有個(gè)同學(xué)卻還東張西望，一副困惑的模樣：“奇怪！師兄你的那個(gè)小鳥呢？”
    楚家強(qiáng)大汗，反應(yīng)過(guò)來(lái)的人哄然大笑。在中國(guó)，小鳥可是別有含義的。周福榮他們更是沒(méi)心沒(méi)肺地笑道：“沒(méi)錯(cuò)！老幺，你的小鳥呢？趕緊叫出來(lái)，跟各位師弟師妹打聲招呼。”
    楚家強(qiáng)當(dāng)然明白那個(gè)同學(xué)要表達(dá)的東西，鷯哥剛才就被他打發(fā)走了，不然這節(jié)課不用上了，幾乎會(huì)成為那家伙的獨(dú)角戲。
    “咳咳！你說(shuō)鷯哥吧？那家伙逛校園呢！”楚家強(qiáng)尷尬地咳了兩聲。
    這話也有意思，一個(gè)小鳥逛校園，聽起來(lái)要多怪異就有多怪異。在場(chǎng)大部分人都十分遺憾，沒(méi)能帶鷯哥那個(gè)聰明的小鳥過(guò)來(lái)，真是遺憾。不過(guò)，他們也沒(méi)有情緒低沉，因?yàn)樗麄冇幸淮蚊赓M(fèi)旅游楚家寨的機(jī)會(huì)，到時(shí)候還怕見不到鷯哥？
    臺(tái)上的班主任老師也趕緊將話題轉(zhuǎn)移，末了還狠狠地瞪了一眼剛才那個(gè)同學(xué)，差點(diǎn)將氣氛搞砸了。
    “這次我死了。”那同學(xué)一縮脖子，有些畏懼地看你了一眼上面的班主任。剛才班主任那一眼，讓他有種大禍臨頭的感覺。
    他的同桌探了一下他的鼻息，開玩笑道：“呵呵！沒(méi)事，還有氣出。”
    “滾！我發(fā)現(xiàn)跟你同學(xué)就是我生命中的一個(gè)敗筆。”
    那班主熱情地邀請(qǐng)楚家強(qiáng)給大家介紹自己的經(jīng)驗(yàn)之類，給大家說(shuō)些鼓勵(lì)、激勵(lì)的話語(yǔ)，這對(duì)正在拼搏的學(xué)生有很大作用。至于聽課的環(huán)節(jié)，其實(shí)不怎么在意。
    見那班主任三番四次邀請(qǐng)上去說(shuō)話，楚家強(qiáng)也不好拒絕。不過(guò)，他一時(shí)間也不知道從何說(shuō)起，感覺像別人那樣廢話沒(méi)意思。
    于是，他沒(méi)有主動(dòng)講什么：“這樣吧！大家有什么問(wèn)題可以盡管問(wèn)，我能達(dá)的也盡量告訴你們。不過(guò)，你們也別期望太高，不一定能給你們帶來(lái)很大的益處。”
    現(xiàn)場(chǎng)的氣氛很熱烈，大家熱情很高，問(wèn)題相當(dāng)多，也很雜，很多更是跟學(xué)習(xí)沒(méi)有瓜葛的。楚家強(qiáng)就是希望這節(jié)課能成為大家的交流會(huì)，每個(gè)人都能暢所欲言。不單止自己，就連杰克頓其他人也被他拉下水，給大家解惑。
    效果很好，那班主任非常滿意這節(jié)課，雖然沒(méi)有按照自己的預(yù)料發(fā)展，卻收獲很多。
    聽到下課鈴聲，大家都感覺這節(jié)課真的太快過(guò)了，不知不覺，都很不舍得，希望楚家強(qiáng)師兄能繼續(xù)聊兩節(jié)課。
    “好了，天下沒(méi)有不散的筵席，我們下課吧！”楚家強(qiáng)趕緊開口說(shuō)道。(未完待續(xù)。。)