，隨身山河圖 ！
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    楊校長(zhǎng)陪同大家在校園走一圈，這是慣例。很多老校友可能十幾年，甚至幾十年沒(méi)有回來(lái)，所以很有必要陪同人家走一趟。
    “這教學(xué)樓多少米，看起來(lái)很長(zhǎng)呀！這么大一棟樓，學(xué)生能用完嗎？”唐立業(yè)是第一次來(lái)，看到這棟宏大的教學(xué)樓，就詢問(wèn)道。他感覺(jué)建這么大的一棟樓，有點(diǎn)浪費(fèi)了。不過(guò)，這也是中國(guó)的特色，什么建筑都跟人比高、比長(zhǎng)等等，攀比心里很強(qiáng)。
    葉彩萍知道這家伙有點(diǎn)誤會(huì)了，開(kāi)口為自己學(xué)校說(shuō)話：“這高中部幾千人，教室就不夠用，連實(shí)驗(yàn)樓那邊都占用了不少。”
    她個(gè)人覺(jué)得，教學(xué)樓還應(yīng)該建長(zhǎng)一點(diǎn)，反而是實(shí)驗(yàn)樓不應(yīng)該建兩三棟那么多，高中生有多少實(shí)驗(yàn)要做？
    楊校長(zhǎng)笑著補(bǔ)充：“這棟樓是劉軍老校友捐資建設(shè)的，總長(zhǎng)度三百三十八米，算是我們教育城的標(biāo)志性建筑了。”
    楚家強(qiáng)等人一直左顧右看，發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生挺有｜ 創(chuàng)意。整個(gè)校園劃分為無(wú)數(shù)的區(qū)域，分配到每個(gè)班級(jí)的手里，讓學(xué)生自己想辦法打扮。
    “呵呵！這棵樹(shù)看起來(lái)有點(diǎn)意思。”杰克頓饒有興致地打量一棵“長(zhǎng)滿”蘋(píng)果的樹(shù)木。那些蘋(píng)果都是學(xué)生用透明膠固定在樹(shù)枝上的，不仔細(xì)看，就會(huì)錯(cuò)以為是蘋(píng)果樹(shù)。
    自己學(xué)生的創(chuàng)意得到外國(guó)人的贊賞，老校長(zhǎng)心里吃了蜜一樣甜。這三個(gè)外國(guó)佬具體的底細(xì)他不知道。就知道不簡(jiǎn)單，極為富有，要是他們看順眼。隨便砸一點(diǎn)，學(xué)校發(fā)展就輕松不少。他心想，等校慶結(jié)束，是不是給最有創(chuàng)意的幾個(gè)班級(jí)公開(kāi)表?yè)P(yáng)一下。
    穆德真也點(diǎn)點(diǎn)頭：“這學(xué)校的確不錯(cuò)？老杰，你那幾個(gè)小家伙到時(shí)候讓他們回美國(guó)讀高中，還是在這？我看這就不錯(cuò)，要不留在這混算了。”
    楊校長(zhǎng)眼睛一亮。連忙表示歡迎：“那感情好，也不一定非要高中才過(guò)來(lái)的。我們這里除了高中部，還有幼兒園、少兒宮、小學(xué)跟初中。隨時(shí)都可以過(guò)來(lái)呀！我讓人幫忙搞個(gè)手續(xù)就行了。”
    “先留在村子吧！有空帶他們過(guò)來(lái)看看，什么意思就看他們。”杰克頓從沒(méi)有強(qiáng)迫孩子的想法。外國(guó)佬就是開(kāi)明，很少干涉孩子的自我發(fā)展。
    楚家強(qiáng)卻突然想起一件事情，上次老婆葉彩萍提議自己妹妹楚家婉以后出國(guó)留學(xué)兩年。還拜托穆德真找找關(guān)系。那次。人家穆德真當(dāng)場(chǎng)同意了，如果那丫頭有這個(gè)意愿，就送她到他的國(guó)家迪拜去深造兩年，到時(shí)候住他家就行了。
    “校長(zhǎng)，我記得我們學(xué)校還沒(méi)學(xué)生能出國(guó)留學(xué)吧？這三個(gè)家伙應(yīng)該能幫上忙哦！”楚家強(qiáng)適當(dāng)?shù)靥嵝岩痪錀钚ｉL(zhǎng)。
    楊校長(zhǎng)也是骨灰級(jí)的老狐貍，眼神一閃，看向三個(gè)外國(guó)佬就多了幾分親近。如果這事情辦成，對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生絕對(duì)有益無(wú)害。整個(gè)粵西能出國(guó)留學(xué)的學(xué)生應(yīng)該還屬于首次吧？他越想感覺(jué)越興奮。
    維爾斯看了一眼一臉興奮和期待的老校長(zhǎng)，以及對(duì)他們擠眉弄眼的楚家強(qiáng)。輕松地笑道：“我們倒可以弄一二十個(gè)學(xué)位過(guò)來(lái)，只是那邊的消費(fèi)，就是給他們通知書(shū)，他們恐怕也不敢去吧？”
    很顯然，維爾斯也不想楚家強(qiáng)好過(guò)，故意將他拖下水。他的意思很明顯，學(xué)位我們可以給你們弄來(lái)，只是所需的費(fèi)用，你這大地主總該表示表示吧？
    周福榮幾個(gè)人則是一副幸災(zāi)樂(lè)禍跟看戲的模樣，也不出聲幫誰(shuí)。
    見(jiàn)老校長(zhǎng)熱切地看過(guò)來(lái)，楚家強(qiáng)摸了摸鼻子，沒(méi)想到會(huì)被反將一軍，怎么都有種搬起石頭砸自己腳的感覺(jué)。然而這時(shí)候也只能硬著頭皮上，他訕訕一笑：“費(fèi)用是可以商量的嘛！以你們的能耐，那邊的大學(xué)還能收學(xué)費(fèi)不成？至于伙食，我倒可以擠一點(diǎn)出來(lái)。”
    杰克頓他們也沒(méi)有再推辭，學(xué)費(fèi)不用很多，就是將其他費(fèi)用都補(bǔ)上，他們也無(wú)所謂，剛才就是故意將楚家強(qiáng)扯下水而已。
    “楚，你真是太精明了。好吧！我在美國(guó)那邊找十個(gè)大學(xué)學(xué)位過(guò)來(lái)。不過(guò)，我建議最好還是讓英語(yǔ)好的學(xué)生過(guò)去，成績(jī)倒是其次。”杰克頓壓根不當(dāng)一回事，待回一個(gè)電話就有人能搞定。
    穆德真跟維爾斯也表示能在自己國(guó)家擠十個(gè)學(xué)位出來(lái)，對(duì)于杰克頓的建議，他們也深以為同。在他們國(guó)外，成績(jī)不代表什么，最重要的還是要會(huì)跟別人交流。
    楊校長(zhǎng)大喜，連忙對(duì)杰克頓等人表示感謝。至于楚家強(qiáng)，自己學(xué)校以前的學(xué)子，也就沒(méi)那么客氣，更多的還是欣慰，自己的學(xué)生能為母校謀福了。
    這時(shí)候，看完熱鬧的唐立業(yè)等人也為難一下這三個(gè)外國(guó)佬。吳禮笑吟吟地說(shuō)道：“你們外國(guó)佬的學(xué)校不是很喜歡交流的嗎？我也看好這學(xué)校，你們不妨組織一下你們國(guó)內(nèi)的中學(xué)，跟這學(xué)校時(shí)不時(shí)搞一下聯(lián)誼，這不是很好嗎？”
    這回，楊校長(zhǎng)就更高興了，看吳禮越發(fā)順眼了，心道這孩子不錯(cuò)呀！他不知道這是以前吳副總理的孫子，不然，恐怕就不敢這樣評(píng)價(jià)了。
    其他人又?jǐn)[出一副看別人出丑的樣子，成心就是希望這三個(gè)家伙吃癟。平時(shí)這三個(gè)家伙太大方，村民喜歡跟他們打交道，讓他們很不爽。
    誰(shuí)知道人家穆德真他們一臉不在乎，并且十分贊同：“我們看可行度很高，這是好事嘛！過(guò)后我們聯(lián)系幾個(gè)校長(zhǎng)看看，他們應(yīng)該很樂(lè)意。”
    周福榮等人頓時(shí)啞口無(wú)言，陳武干脆別過(guò)臉去，省得看見(jiàn)那三張得意的臭臉。
    楊校長(zhǎng)馬上拍手叫好，再次熱情地跟三個(gè)外國(guó)佬握握手，不停地表示感謝，心道這次將楚家強(qiáng)拉過(guò)來(lái)是最正確的決策了。
    逛了一圈，楊校長(zhǎng)就迫不及待帶大家到禮堂去，將這兩個(gè)好消息告訴羅正校長(zhǎng)他們：“走，我們?nèi)ザY堂吧！我們不少老校友都已到場(chǎng)，去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。”
    那所謂的禮堂，其實(shí)是一個(gè)臨時(shí)禮堂，以前是老師的飯?zhí)茫驗(yàn)樾c的緣故，將其改裝成的。學(xué)校沒(méi)有正式的禮堂，也沒(méi)必要刻意建一個(gè)出來(lái)。這次來(lái)賓很多，地方小不行，飯?zhí)檬亲詈貌贿^(guò)了，但也只有教工飯?zhí)檬怯锌照{(diào)的，設(shè)在這里就順理成章了。(未完待續(xù)。。)