第四百五十三章 我去上學(xué)校
一個小鎮(zhèn)上的高中,還是一個升學(xué)率都不好意思算出來寫出來說出來的高中,教學(xué)水平可想而知。
倒不是說老師們不認真,關(guān)鍵看看老師們的普遍年齡就能知道。整個高中學(xué)校里邊,最多的是剛畢業(yè)沒幾年的年輕老師,還有就是教學(xué)年頭就和這些年輕老師們的年齡,差不了多少的老年教師,中間年齡段的教師就沒幾個了。
從這就可以看出來,基本上這中間有些年頭,高中學(xué)校里邊都沒增加新老師。也就是最近幾年才多了些年輕老師。
老教師怎么說也有點經(jīng)驗,可精力不足,何況在學(xué)生們眼里就是老封建,很難和現(xiàn)在的學(xué)生們打成一片。新教師精力是有了,和學(xué)生們也能搞好關(guān)系,但是教學(xué)經(jīng)驗就差了點。
而中間年齡段那種精力充沛,有足夠教學(xué)經(jīng)驗又能和學(xué)生打成一片的,基本上沒有。
現(xiàn)在就是這樣,那個年邁的歷史老師在盡力讓自己的聲音更大點,以便后邊的學(xué)生也能聽到他講述的某個事件的歷史意義,不時還要喝口水,順便拿個毛巾擦一下額頭的汗水。
但是燕飛聽著聽著,他就是想打瞌睡。
講來講去也離不開課本,就是那一套用了多年也沒多少改變的教案,無非是把課文稍微拓展一下,講一下其他相關(guān)的歷史事件比較一下。但是,那些例子都是耳熟能詳?shù)模矝]有什么新意。除了一些好學(xué)生自覺學(xué)習的,和極少數(shù)對歷史有興趣的學(xué)生,大部分學(xué)生都是心不在焉的和燕飛一樣,昏昏欲睡。
本來嘛,這個就是所謂的副科。更有些學(xué)生想的長遠點的,高二就分文科理科了,那些準備上理科的,壓根就沒打算在高中一年級怎么學(xué)這些屬于文科的副科。
好在一節(jié)課也就是四十五分鐘,堅持堅持就過去了。
初中高中這些副科都沒有作業(yè),也就是把考試當作業(yè)了,所以下課前老師又劃了幾個重點,然后就拿著課本教案走人。
當然副科老師也不具備留作業(yè)的條件,主科的像語數(shù)外這些還好點,其他的在不分班之前,連老師們自己都不重視。
燕飛的運氣還算不錯,在第二節(jié)地理課上完之后,才發(fā)現(xiàn)第三節(jié)居然是體育課。而且是本班第一次上體育課,剛開學(xué)之后上的課本來就不到一周,之前有一節(jié)體育課也沒上。
剛開學(xué),這體育課還是要上的。這是初中高中非畢業(yè)班的學(xué)生們,每年都在開學(xué)前幾天才能享受到的。因為用不了多久,體育老師們就會各種有事,換成其他科目的老師來上課。
反正體育老師就是整個學(xué)校最忙的,整天都沒空上課,事情特別多。忙也是真的,因為整個學(xué)校,一千多的學(xué)生,也就兩三個體育老師,還要帶畢業(yè)班那些體育特長生。基本上除了不會來大姨媽生孩子之外,什么事情都會有――因為幾個體育老師都是男的。
但是真的是不是忙的連一節(jié)課都上不了,那大家都心里明白的很。
體育課就教幾項就是針對高考要考的項目。先測試一下,看看有沒有將來可能當做體育特長生培養(yǎng)的,這是學(xué)校的關(guān)鍵,靠這個能提高點升學(xué)率,畢竟大部分學(xué)生只讓他們指望文化課考大學(xué),那挺不靠譜的。
沒擴招之前的學(xué)生們的情況是相當悲慘的,大部分基本上前途無亮。這個從年紀分配就能看出來,高中一年級五個班,到二年級文理分班就變成了四個班,三年級依舊四個班――畢業(yè)班里最少有四分之一是復(fù)讀生,復(fù)讀兩三年的大有人在,最多的有復(fù)讀五六年的,年齡都超過法定結(jié)婚年齡的。
別的學(xué)生聽完老師講的規(guī)則都躍躍欲試,就燕飛聽完就站著干看。
這體育老師就是學(xué)校住的,暑假都和燕飛打過交道的,吃過他送的牛肉,對這位了解也不少,笑著問他道:“燕飛同學(xué)不來試一下嗎?”
燕飛遲疑了一下:“我玩這個就有點欺負人了吧?”
遲疑這一下是因為他也不想表現(xiàn)的太特別,但是要是上去和別人一塊去試試跑步跳遠什么的,怕把別的學(xué)生打擊到。
體育老師笑了笑:“隨便測試一下吧!”
燕飛想了想:“那行吧!就試試這個,考試滿分是最遠的那個線是吧?”
他說的是立定跳遠的,從及格線開始,都用鉛筆在地上劃過了。剛才他覺得這挺無聊的,神游天外的沒仔細聽。
“那是以前……”體育老師剛開了口,燕飛就就走上前站著跳了一下,剛好瞄準了那條線,稍微過了半尺。小學(xué)生玩游戲都知道喊著‘胳膊甩甩跳個遠遠’,這位就站那里連腿彎的動作都不明顯,直接就來了個滿分。
還有其他幾項也懶得試了,周圍學(xué)生都聽到他剛才問的那一句,知道人家這是瞄著線跳的。
燕飛還不想打擊到同學(xué)們,不知道有幾個學(xué)生都已經(jīng)面色不對,眼神里都有點絕望了。以前壓根不知道高中考大學(xué)還有體育特長生,也就是剛剛才知道。聽說了居然還有體育特長生,還有點躍躍欲試的,結(jié)果看到人家就那么輕松地過那條線半尺,想想自己,頓時覺得自己前途渺茫一片灰暗。
燕飛還覺得自己比那條滿分線過了半尺沒什么,被那幾個絕望的學(xué)生圍著的體育老師,則是已經(jīng)有點眼暈了。
鉛筆畫的線自然不可能像考試時候那樣按厘米算,是隔五厘米才劃一條的。
大家這么反應(yīng)的原因,最遠的那條線根本不是滿分線。燕飛以為老師要說那是以前考試的標準,實際上那是老師為了激勵大家,特意把本校以前的記錄,那些參加過體育特長生考試的學(xué)生的最好成績劃出來了。
于是這老師的后半句話也說不出來了,這記錄人家都是按厘米毫米算的,你一下超過半尺。這樣的記錄留下來的話,那就不是激勵大家,是打擊人了。
所以這老師想了想才問道:“以后你準備考體育特長生嗎?”
燕飛早想好了:“要是將來能有加分的我弄個加分就行,特長生就算了,總感覺這樣像搞偏門,不是那么正式的……”
老師一臉黑線,感情我搞了這么多年體育,都在玩偏門?
當然對這個學(xué)生就不能像普通學(xué)生對待,學(xué)校老師們有的是會算賬的,早就算過了,根據(jù)大家的了解,就暑假里這位老板送出的牛肉,每次也有他們幾個月的工資。而且大家了解的都是學(xué)校,像派出所武裝部這些地方,他們也不好去打聽。
而且也隱約有傳聞,人家的牛肉賣到香江的價格,比街頭的那價格高的多。所以對小鎮(zhèn)上的人來說,包括學(xué)校這些老師,燕老板已經(jīng)遠遠超出了他們所能猜測的層次,對這位來上學(xué)究竟是打算來混個畢業(yè)證,還是真的準備參加高考也沒法猜測。
現(xiàn)在聽了燕飛的話,體育老師總算知道,這位還真是奔著高考來的。這么一想他就淡定了,反正將來你文化課不過關(guān),說不定還得考個體育特長生――他一點沒覺得燕飛能在高考的時候,全靠著文化課忽悠能過關(guān)。誰還能不知道他初三都沒上,純粹是‘特招’的。
但是這個特招生大家都樂意,能給大家?guī)砬袑嵉暮锰帲瑳]人不愿意。再說人家又不像別的通過關(guān)系進來的學(xué)生,學(xué)習差還搗亂,有些學(xué)生還礙于面子沒法狠管。燕飛同學(xué)的情況大家一打聽都知道,學(xué)習差不差無所謂,反正人家很少來上課,就算來也不會影響其他學(xué)生。
這會兒體育老師想的更遠了點:“燕飛同學(xué),你有沒有想走體育這條路的意思?就是參加市里省里體育隊,當個運動員以后到國家隊,參加國際比賽拿金牌為國爭光?”
燕飛頓時樂了:“我要去當運動員為國爭光,就沒時間管養(yǎng)牛場了。你說鄉(xiāng)里有人知道是你勸我去的,以后會有人砸你家玻璃不會?”
體育老師想了一下:“算了,你就當我沒說。”
其實這老師對體育這行業(yè)了解的更多點,他自己說完就后悔了。他是體育老師,經(jīng)常帶隊去市里參加考試什么的,對目前的情況還算了解。讓人家一個身價不菲的老板去當運動員,如果是剛畢業(yè)的小青年來說還會這么想,但是在這個已經(jīng)在學(xué)校教了十幾年體育的老師看來,那真是挺不靠譜的。也就是剛才見到燕飛的成績見獵心喜才脫口而出。
至于燕飛說的玩笑話,那簡直是絕對大有可能的。小鎮(zhèn)上誰不知道燕老板以前貸款近百萬,然后這才沒多久就嘩啦啦全部還上了。不說農(nóng)村還有不少人等著跟著他養(yǎng)牛致富的,就是現(xiàn)在靠著他發(fā)財?shù)娜司筒簧倭恕?br/>
這么一個致富帶頭人被自己勸說去當運動員,自家的窗戶絕對得把玻璃換成鋼板,出門不帶頭盔說不定都得被敲悶棍。
兩人開了個小玩笑,關(guān)系反而近了,干脆就站這里聊了起來,至于那些學(xué)生,他不管大家更樂意。反正這是最后一節(jié)課,不少學(xué)生都在盯著食堂外邊抬出來的一鍋鍋面條流口水了――倒不是學(xué)生們饞,都是正長身體的時候,學(xué)校里的飯也沒什么油水,吃飯的時候吃的再多再飽,也照樣不到飯點就肚子咕咕叫。
燕飛和老師聊了一會兒,打聽了點關(guān)于高考加分的政策,就溜達著回家去了。總算這一下午的課,也上的挺圓滿,至少三節(jié)課都上完了。
打聽加分政策是應(yīng)有之意,好歹自己也是要當‘搗磕特兒’的人,將來一定要當個正兒八經(jīng)的大學(xué)生,特長生雖然不在考慮范圍,但是能有加分的政策,那就是不用白不用了。
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