【謀與行之間，要講求轉(zhuǎn)換之法。
    遇事患得患失，踟躕不前。美其名曰謹(jǐn)慎小心，實(shí)則多謀寡決。長(zhǎng)此以往，將無(wú)事可成。
    智乎？不智乎？
    何忍不是一個(gè)喜歡猶豫的人，在他心中，善意之舉也無(wú)需猶豫。
    然而，他也正因如此踏入了一個(gè)陷阱。】
    ——烏云密布——
    “剛才那個(gè)人是誰(shuí)？”
    何忍站在十號(hào)教學(xué)樓南面的草坪旁，獨(dú)自思索著。
    他在教室里看到藤林涼夜神色有異時(shí)，因好奇心作祟，所以跟了上來(lái)。這一行為看起來(lái)似乎是他頭腦一時(shí)發(fā)熱的沖動(dòng)之舉，但實(shí)際上他卻是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。
    他在軍訓(xùn)時(shí)跟蹤藤林涼夜去六班營(yíng)地，以及更早時(shí)他在明知吳服大學(xué)的新生錄取程序與普通大學(xué)不同，有可能是騙子時(shí)，還是決定只身來(lái)到了這所學(xué)校，期間未有過(guò)太多猶豫。這些表面上好像思慮欠周的行為，他之所以做得出來(lái)，追根究底是源于“自信”二字。
    別人不敢做的事，他敢做，并不單純是因?yàn)樗懽哟蟆６且驗(yàn)樗谧鲋捌鋵?shí)就已經(jīng)預(yù)估好了這件事可能會(huì)帶來(lái)的后果，并大體想好了出現(xiàn)變數(shù)時(shí)該要如何應(yīng)對(duì)。他的每一次“沖動(dòng)”，其實(shí)都是建立在他認(rèn)為自己一定能全身而退的信心之上。
    別人的鋌而走險(xiǎn)，在他這里只是閑庭信步。
    這次也不例外。
    他跟隨藤林涼夜出了教室后，的確遇到了意外，但他已用事先想好的辦法以最快的速度立竿見影地解決掉了這個(gè)意外。
    軍訓(xùn)第二天，當(dāng)他將前一晚那頭獅子幫他殺死的一條蛇的頭部斬下后，他就把此物妥善保留了下來(lái)。塑料袋是后來(lái)他趁藤林涼夜不在營(yíng)地時(shí)，找別的同學(xué)借的。濕紙巾也是一樣。營(yíng)地里有鹽、有水，他把濕紙巾浸在鹽水里一段時(shí)間后又取了出來(lái)。
    一張“含有蛇毒”的紙巾就這樣做好了。
    藤林涼夜為讓五班同學(xué)相信他編造出來(lái)的故事，曾故意把自己弄傷。雖然之后他用創(chuàng)口貼和其他藥物對(duì)傷口做過(guò)簡(jiǎn)單的處理，但那些傷口并未能被完全遮蓋住，有一些破皮的部分仍然是暴露在外的。這一點(diǎn)，何忍看在眼里。
    何忍曾想過(guò)，如果今早他制造出的假冒煙霧信號(hào)彈不幸失手，或萬(wàn)一沒有徹底騙過(guò)藤林涼夜時(shí)，藤林涼夜為了再次逆轉(zhuǎn)局勢(shì)，就一定會(huì)出現(xiàn)在五班營(yíng)地里，出現(xiàn)在何忍面前。到那時(shí)，他就打算使用這張“蛇毒紙巾”。
    他會(huì)把這張紙巾出其不意地蓋在藤林涼夜手臂的傷口上，并扔出他在口袋里準(zhǔn)備好了的那個(gè)蛇頭，說(shuō)出他的“該說(shuō)之話”。現(xiàn)在是夏天，軍訓(xùn)服也是短袖，何忍只要找好時(shí)機(jī)，想要把紙巾貼在藤林涼夜的傷口上并不是一件難事。
    由于藤林涼夜的傷口破了皮，此時(shí)若被浸透鹽水的濕紙巾粘上，必然會(huì)引起一陣刺痛。軍訓(xùn)就快要結(jié)束了，留給藤林涼夜翻盤的時(shí)間已經(jīng)不多，再加上一個(gè)如假包換的新鮮蛇頭——以上三點(diǎn)疊加，藤林涼夜就將不敢懷疑何忍所說(shuō)之話的真實(shí)性。
    藤林涼夜是一個(gè)理智的人，哪怕他心里覺得何忍有可能是在騙他，也一定不敢拿自己的性命開玩笑。學(xué)分和生命，孰輕孰重，不用比較也是一目了然。所以他只剩下一個(gè)選擇，就是放棄翻盤，盡快下山接受治療。
    而就算他仍猶豫逡巡，并未立即下山，前面這些過(guò)程所耗費(fèi)掉的時(shí)間也有可能拖到真正的煙霧信號(hào)彈升空。此時(shí)，對(duì)藤林涼夜來(lái)說(shuō)就已是萬(wàn)事休矣。
    這條計(jì)策雖然看似狠毒無(wú)情，但究其本質(zhì)，何忍所用的還是一張不會(huì)造成實(shí)際危險(xiǎn)的無(wú)害紙巾。要從心理上壓垮藤林涼夜，一般手段是行不通的，何忍有必要讓自己充當(dāng)一回“壞人”的角色。
    就算班上的同學(xué)誤會(huì)他，中川教官誤會(huì)他，他也不在乎，因?yàn)檫@種誤會(huì)只是一時(shí)的。當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束后，其他人看到藤林涼夜好端端的什么事也沒有，真相就自會(huì)大白。
    這是何忍打算在萬(wàn)不得已時(shí)才打出的一張隱牌，時(shí)刻保持有牌可出，是他所追求的理想狀態(tài)。所幸，事情并未發(fā)展到這一步，何忍也為此松了一口氣。他其實(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心自己扮演的“惡人”會(huì)不會(huì)不夠逼真。
    而事實(shí)證明，他的擔(dān)心是多余的。
    剛才，他用幾乎一模一樣的方法，只稍作微調(diào)，就騙過(guò)了一個(gè)初次見面的陌生人，嚇得對(duì)方落荒而逃。而反諷的是，他這個(gè)本來(lái)打算用于對(duì)付藤林涼夜的法子到最后卻被用來(lái)搭救藤林涼夜了。
    “也罷，不用的話就浪費(fèi)了。我下一次能拿到這么一個(gè)蛇頭，還不知要到什么時(shí)候呢。”何忍心想道，“再說(shuō)，藤林同學(xué)也不是我的敵人。軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，我也已經(jīng)想好要把他當(dāng)做我們班上的一員來(lái)對(duì)待了。他既然有難，我又剛好碰到，幫一幫他不過(guò)是舉手之勞而已。”
    事情已經(jīng)過(guò)去，何忍現(xiàn)在所想的只有一點(diǎn)——“剛才那個(gè)人是誰(shuí)？”
    當(dāng)看到藤林涼夜匆忙的神情時(shí)，何忍就意識(shí)到了事情并不簡(jiǎn)單。所以他防患于未然，才在離開教室前帶上了蛇頭和濕紙巾。果然，這些東西都派上了用場(chǎng)。
    “剛才那人說(shuō)要收錢……”何忍思考著，“而他的表情又略帶兇惡。所以只有兩種可能。第一，他是專門欺凌他人的不良學(xué)生，類似小混混，大多數(shù)學(xué)校都有這種人。”
    “第二，藤林同學(xué)是真的欠他錢。看他的模樣像是高年級(jí)學(xué)生，藤林同學(xué)身為剛來(lái)學(xué)校沒幾天的新生，在校內(nèi)理應(yīng)不會(huì)認(rèn)識(shí)這種人。而在他們之間能產(chǎn)生聯(lián)系的事就只有一件……”
    何忍想到了一個(gè)謎，一個(gè)他在軍訓(xùn)時(shí)就十分在意的謎——藤林涼夜在軍訓(xùn)開始之前似乎就已得知了諸多其他人都不知道的內(nèi)幕信息。從軍訓(xùn)班級(jí)營(yíng)地的分配到各班教官的性格，這樣的信息他不只掌握了一條兩條，具體數(shù)目到底有多少，何忍到現(xiàn)在也還不確定。
    若說(shuō)這些全都是藤林涼夜憑空猜出來(lái)的，或全都是被他運(yùn)氣好碰上了，何忍怎么也不會(huì)相信。凡事有果必有因，這些信息藤林涼夜究竟是從什么渠道得來(lái)的，何忍雖無(wú)法確信，但他認(rèn)為很有可能是學(xué)校內(nèi)部的某些知情人士事先透露給藤林涼夜的。
    從合理性上考慮，這些消息來(lái)自于學(xué)校內(nèi)的幾率比來(lái)自學(xué)校外的幾率要大得多。
    “那人說(shuō)要收錢，也就是說(shuō)……如果這個(gè)假設(shè)成立的話，這可能是一次用金錢來(lái)購(gòu)買消息的情報(bào)交易？”
    一切都還只停留在假設(shè)的層面，但如果事實(shí)與之相差不大的話，何忍就已經(jīng)站在了正確的路口上。
    “這會(huì)不會(huì)又是藤林同學(xué)做的一個(gè)局，在引我入甕呢？他之前那些慌張的表情會(huì)不會(huì)是故意做出來(lái)給我看的？”
    在更深的層面上，這個(gè)問(wèn)題何忍也有考慮過(guò)。在他離開教室，跟上藤林涼夜之前，他就想過(guò)這一點(diǎn)了。但這，并不能成為阻止他一探究竟的障礙。
    “就算藤林同學(xué)有可能另有圖謀，但他也有可能是遇到了真正的麻煩，這兩種可能性誰(shuí)也不比誰(shuí)小。如果我預(yù)判他是居心叵測(cè)，沒有跟上他，而他卻是真的有難，我在分明能幫忙的情況下卻沒有幫上忙的話，之后出現(xiàn)任何不好的結(jié)果，我都一定會(huì)后悔的。”
    懷疑，不能成為冷漠的借口。這是何忍在過(guò)去的某個(gè)時(shí)刻給自己定下的信條。
    況且，他對(duì)吳服大學(xué)看似平靜的水面下到底暗藏著什么不為人知的秘密也很感興趣。
    他這樣想著，朝一號(hào)樓的方向走去。
    “動(dòng)員大會(huì)差不多要開始了，現(xiàn)在去禮堂時(shí)間應(yīng)該來(lái)得及。唉，我還餓著肚子呢。”
    ……
    數(shù)十分鐘后·校園某建筑物內(nèi)——
    “真的嗎？我不會(huì)死，也不會(huì)瞎？”
    站在門口的一個(gè)人將信將疑地發(fā)問(wèn)著。他是之前去找藤林涼夜收尾款的那人。
    “這不是蛇毒，恐怕只是清水而已，至多是加了某些略帶刺激性的化學(xué)品、”他對(duì)面的一個(gè)人說(shuō)道，“如果是蛇毒入眼，你不可能走得到這里來(lái)，還能站著和我們說(shuō)話。”
    這里，是一個(gè)沒有窗子的房間。除了因害怕自己中毒而臉色蒼白的男子以外，屋內(nèi)還有三個(gè)人。方才說(shuō)話的是其中一人。
    他坐在一張三角形桌子的后方，另兩個(gè)方向也各坐著一個(gè)人。房間里的白熾燈似乎已經(jīng)很舊了，燈光忽明忽暗，這桌子又?jǐn)[在陰影處，因此，站在門口的男子只能隱約看見屋中這三人的面部輪廓，而看不清他們的容貌。
    “就是說(shuō)我被那小子給騙了？”聽過(guò)對(duì)方的話后，他如夢(mèng)初醒般地說(shuō)道。
    “哼，叫你去收個(gè)尾款，如此簡(jiǎn)單的小事也辦不好，你怎配在‘教授’門下做事。”對(duì)方輕笑道。
    “請(qǐng)容我向‘教授’解釋，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定把錢收來(lái)。下次見到那小子，我也一定要讓他好看！”門口的男子咬著牙說(shuō)。
    “下次？沒有下次了。無(wú)能之人若反復(fù)用之，豈不敗壞‘教授’的聲譽(yù)？”坐在桌后的人說(shuō)，“‘教授’現(xiàn)在不在這里。而且你應(yīng)該知道，即使他在，也不會(huì)見你。”
    “可是……那個(gè)叫何忍的小子并非泛泛之輩，他說(shuō)的那些話實(shí)在是真假難辨啊……”門口的男子想起藤林涼夜曾叫過(guò)“何忍”的名字，“據(jù)說(shuō)藤林涼夜也是敗在了他的手上，那不是個(gè)尋常人啊！”他苦苦哀求道，“懇請(qǐng)三位‘助教’代為轉(zhuǎn)圜，讓‘教授’再給我一次機(jī)會(huì)！”
    “你現(xiàn)在說(shuō)那人非同一般，剛才你又說(shuō)你下次會(huì)讓他好看，如此自相矛盾，著實(shí)好笑！”坐在桌后的人說(shuō)，“你出去吧，不必再多言了。此次我們寬宏大量，只把你掃地出門，不會(huì)對(duì)你另行處罰。”
    “不……不要啊，‘助教’！”那男子聽到“不會(huì)處罰”幾個(gè)字后，頓時(shí)面如土色。仿佛在這里，沒有處罰就是最大的處罰。
    “我意已決，你出去吧！”桌后那人說(shuō)道。
    “且慢。”——這時(shí)，坐在三角形桌子左邊的一個(gè)人開口了。他站起身來(lái)，往前一步，問(wèn)門口的男子道：“剛剛你說(shuō)那個(gè)人叫什么名字？你再說(shuō)一次。”
    “誰(shuí)？何忍？”
    “嗯……這個(gè)名字我有聽過(guò)！”站起身的那人沉吟了片刻，說(shuō)道，“能做出這些事的人如果是他的話，那就不奇怪了。”