“那個(gè)人真是你的仇人？”冉慧被陳一拉著離開的時(shí)候看見了左淘，他不相信陳一說的話，認(rèn)為他只是找了一個(gè)借口。

“我給你講個(gè)故事吧。”陳一打算告訴冉慧關(guān)于馬小妮的事。

“好啊，我喜歡聽故事。”直到這時(shí)，冉慧才覺得今晚的約會有了一些趣味。

陳一講述著自己到山村任教的經(jīng)歷，但他沒有講出全部。他的大意是這樣的，一個(gè)年輕的老師到山村任教，遇到美麗而倔強(qiáng)的大齡小學(xué)生，家訪時(shí)發(fā)現(xiàn)她家的境遇不是僅僅用困難兩個(gè)字可以形容的，簡直只能說是悲催，于是就動了惻隱之心，試著幫助她，希望她能通過自己的努力考上好的學(xué)校，改變自己家庭的命運(yùn)。一個(gè)社會青年從上幼兒園起就開始打這個(gè)女孩的主意，而且始終沒有放棄。而男老師對女孩的幫助卻阻礙了社會青年的春秋大夢，于是他對男老師百般刁難，不惜造謠生事。

冉慧邊聽邊笑了，特別是聽到那個(gè)社會青年從幼兒園開始就打上了女孩的壞主意的時(shí)候。她真的相信嗎？她敏銳的第六感已經(jīng)意識到了，陳一或許已經(jīng)篡改和隱瞞了一些重要的事實(shí)。

“剛才朝我們走過來的那個(gè)人就是那個(gè)男配角？”

“男配角？”陳一不習(xí)慣冉慧這樣的說話方式，反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍，“他可是千方百計(jì)想著當(dāng)上男一號呢！”

“可已經(jīng)有男一號了，就是那個(gè)老師呀！不是嗎？”

“他是男一號嗎？”

“在你的故事中，他難道不是男一號嗎？肯定還得有女配角吧？”

“你的想象力可真豐富！”陳一意識到危險(xiǎn)，搪塞著冉慧的問題。

“在這樣的故事中，沒個(gè)女配多沒意思。”冉慧是個(gè)聰明的人，她聽完陳一的話就明白了全部的內(nèi)容，因?yàn)樗龑λ⒉皇且粺o所知，至少，她認(rèn)識楊巧兒，認(rèn)識馬小妮，剛剛還認(rèn)識了男配角。那么這場戲中，她又是什么角色？男主對女主的一片深情已經(jīng)從陳一的只言片語中顯露出來，瞞過別人或許能行，能瞞得了火眼金睛的冉慧嗎？她只是不想去戳穿他而已。冉慧想起當(dāng)初使她動情的那首關(guān)于百合花的歌曲，失落之感頓然而生。

“你們學(xué)校的效益還好吧。”冉慧不想聽陳一說一個(gè)假裝與自己的無關(guān)的故事，轉(zhuǎn)移了話題。

世間的事總有公道的稱量，以真心換真心。既然陳一沒有說出全部的故事，更沒有說出動情的細(xì)節(jié)，難怪冉慧會感覺到索然無味了。

原本陳一是想說出自己的苦悶的，還想就馬小妮要不要以及該不該到吳老板那里去征求冉慧的意見，現(xiàn)在只能暫時(shí)將這個(gè)話題擱淺了。

“效益？沒什么效益。”陳一說。

“一點(diǎn)也沒有？誰信？”

“幾乎是一點(diǎn)效益也沒有。”

“伙食團(tuán)有吧？”

“有，但你認(rèn)為那能賺錢嗎？”陳一可不敢對冉慧說實(shí)情，人家老爸是局長呢！

“你爭取考到一小來吧！”冉慧想，真到那時(shí)，陳一證明了自己的能力，家人應(yīng)該也不會反對兩人的結(jié)合。在她的心里，其實(shí)仍然有小小的算計(jì)。

生活不能沒有算計(jì)。柴米油鹽，精打細(xì)算，何況冉慧很有做生意的頭腦！