袁自立的話(huà)讓大家都沉默了，看見(jiàn)氣氛有些凝重，袁自立笑了笑。
    “呵呵，大家不要太嚴(yán)肅了，都是我的問(wèn)題，現(xiàn)在不談工作，談?wù)劧亲拥膯?wèn)題，到了渭中區(qū)，可不要我來(lái)請(qǐng)客啊。”
    執(zhí)法隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)好不容易找到說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，連忙開(kāi)口說(shuō)他來(lái)請(qǐng)客，私人請(qǐng)客，今天是因?yàn)閳?zhí)法大隊(duì)的行為出現(xiàn)了問(wèn)題，這頓飯應(yīng)該是執(zhí)法大隊(duì)來(lái)請(qǐng)，袁自立笑著答應(yīng)了，要求在小餐館里面吃飯就可以了，不要到那些賓館去，燒火鍋，吃點(diǎn)熱菜，暖暖身體，天氣挺冷的。眾人的情緒好了很多，執(zhí)法隊(duì)的女孩子趁機(jī)提出，想跟著袁自立到學(xué)校里面去看看，了解一下情況，袁自立看著執(zhí)法隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)期待的目光，點(diǎn)頭答應(yīng)了。
    吃飯的時(shí)候，眾人喝了一些酒，一共就是一瓶酒，不是什么高檔酒，袁自立給所有人都敬酒了，對(duì)大家辛苦的工作表示了感謝。
    農(nóng)民工子弟學(xué)校在渭北區(qū)，袁自立知道這個(gè)地方，但從來(lái)沒(méi)有去看過(guò)，對(duì)學(xué)校的情況不是很清楚，在他的印象里面，整個(gè)西林市，就是這樣一所農(nóng)民工子弟學(xué)校，袁自立上任一年多時(shí)間了，他感覺(jué)到了深深的愧疚，總書(shū)記說(shuō)的群眾利益無(wú)小事，真不是簡(jiǎn)單的事情，自己上任以后，總是想著宏觀的事情，對(duì)下面的具體情況，了得的不多，這不能不說(shuō)是工作失誤，以前對(duì)下面的調(diào)研，一大幫的人陪著，根本不能夠掌握實(shí)際情況，今天走訪的三戶(hù)人家，看來(lái)是馬建華知道自己的工作作風(fēng)，才帶的這三戶(hù)人家，都是具有典型的代表意義的，要做好工作，關(guān)注民生問(wèn)題，不掌握實(shí)際情況，只能是瞎決策。
    四臺(tái)轎車(chē)在學(xué)校門(mén)口停下的時(shí)候，袁自立看見(jiàn)了停在學(xué)校里面的轎車(chē)，他皺著眉頭，看樣子渭北區(qū)的人已經(jīng)知道這件事情了，袁自立堅(jiān)持轎車(chē)不進(jìn)入學(xué)校，學(xué)校是學(xué)生讀書(shū)的地方，*場(chǎng)是學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所，小車(chē)進(jìn)去會(huì)破壞草坪和綠地的。
    “袁書(shū)記，渭北區(qū)是我通知的，今天是休息的時(shí)間，校長(zhǎng)一定不會(huì)在學(xué)校里面，您就是來(lái)了，也看不見(jiàn)的，所以我通知了渭北區(qū)。”
    “我知道了，建華，今后給我說(shuō)一下，我今天是搞突然襲擊，也不能怪你們。”
    渭北區(qū)的書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)、副書(shū)記、副區(qū)長(zhǎng)和教育局局長(zhǎng)等一行人早就等候在學(xué)校門(mén)口了，袁自立下車(chē)之后，和大家一一握手，他的目光在搜尋這所學(xué)校的校長(zhǎng)，一個(gè)中年女人出現(xiàn)在袁自立的面前，這個(gè)女人看上去干練，臉上的神色雖然略帶緊張，但不失一種為人師表的氣度，書(shū)記區(qū)長(zhǎng)連忙介紹這是學(xué)校的校長(zhǎng)，袁自立緊緊握住了校長(zhǎng)的手。
    “車(chē)子都開(kāi)出去吧，在外面等著，這里是學(xué)校，不是政府部門(mén)，學(xué)校是學(xué)生活動(dòng)的地方，不要壓壞了地坪。”
    袁自立說(shuō)出來(lái)的話(huà)令這個(gè)校長(zhǎng)有些驚奇，她仔細(xì)看了看袁自立，眼神里面閃過(guò)了一絲光芒，憑著多年的經(jīng)驗(yàn)，她感覺(jué)到這位市委書(shū)記和一般官員有很大不同。
    袁自立沒(méi)有先到會(huì)議室，在學(xué)校里面慢慢轉(zhuǎn)，看看教室，活動(dòng)場(chǎng)所，學(xué)校占地面積不大，教室的門(mén)都鎖著，校長(zhǎng)說(shuō)找人來(lái)開(kāi)門(mén)，袁自立說(shuō)不用了，不要打擾太多人，就在外面看看，教室里面擺放的課桌椅密密麻麻的，幾乎每一間教室都是這樣，可以想象這里的學(xué)生數(shù)，袁自立注意到了，一共是兩棟教學(xué)樓，算起來(lái)就是48間教室，按照每個(gè)班60人計(jì)算，這個(gè)學(xué)校容納的學(xué)生不超過(guò)3000人，一個(gè)年級(jí)8個(gè)班，每年招納的新生不過(guò)500人左右，偌大一個(gè)西林市，農(nóng)民工子弟學(xué)校能夠招納的學(xué)生每年不足500人，這是一個(gè)怎么樣的數(shù)字啊。
    兩棟教學(xué)樓都有些破舊了，看得出來(lái)年代有些長(zhǎng)了，學(xué)校里面一共是兩個(gè)*場(chǎng)，都不是很大，幾乎沒(méi)有看見(jiàn)什么固定的體育設(shè)施，袁自立走遍了每層樓，到每個(gè)教室都看了看，有些教室里面，課桌椅非常破舊，有四間教室里面的有機(jī)玻璃黑板破裂了，有8間教室的窗戶(hù)上面玻璃破了，用塑料薄膜遮著，所有的教室里面都沒(méi)有電扇，更沒(méi)有看見(jiàn)電視機(jī)。
    來(lái)到教學(xué)樓旁邊的會(huì)議樓，在四樓，袁自立看見(jiàn)了實(shí)驗(yàn)室、這里的門(mén)打開(kāi)了，袁自立看見(jiàn)一臺(tái)笨重的34英寸的電視機(jī)，影碟機(jī)、功放和音響都是老式的，沒(méi)有看見(jiàn)投影設(shè)備，實(shí)驗(yàn)室里面沒(méi)有電扇，三樓的一間公開(kāi)課示范教室，和普通教室沒(méi)有區(qū)別，多了一臺(tái)電視機(jī)和音響設(shè)備，電教室里面，袁自立看見(jiàn)了7臺(tái)電腦，袁自立仔細(xì)看了電腦的品牌，全部是兼容機(jī)，他打開(kāi)了其中的一臺(tái)，足足兩分多鐘，電腦才開(kāi)始工作。進(jìn)入語(yǔ)音教室，袁自立坐到了一個(gè)作為上，帶上了耳機(jī)，示意校長(zhǎng)講幾句，可能是袁自立的運(yùn)氣不好，校長(zhǎng)講了好幾句話(huà)，袁自立都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。放下耳機(jī)，袁自立沒(méi)有說(shuō)話(huà)，臉上沒(méi)有任何的表情。
    跟著袁自立的眾人非常安靜，大家沒(méi)有說(shuō)話(huà)，校長(zhǎng)本來(lái)跟著袁自立，準(zhǔn)備介紹情況的，看見(jiàn)了袁自立的舉動(dòng)，她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是眉目間的神色非常復(fù)雜，她知道，這個(gè)市委書(shū)記，不是隨意能夠糊弄的。
    袁自立到*場(chǎng)上看了看，地下的草坪不能說(shuō)是草坪，似乎是沒(méi)有人管理的亂草，稀稀落落的，本來(lái)是冬天，顯得更加寒磣，圍墻邊上有四個(gè)水泥做的乒乓球桌，除開(kāi)這些，其余什么都沒(méi)有。
    袁自立最后到了學(xué)生食堂，食堂占地大約是200多平方米，兩層，樓上主要是倉(cāng)庫(kù)、出納室等，樓下分為兩塊，做飯的地方占去了100多平米，剩下的是學(xué)生吃飯的地方，袁自立想到了3000多學(xué)生在這樣面積的食堂里面吃飯，會(huì)是怎么樣的情形，西林市所有的學(xué)校都有食堂，城市大了，學(xué)生中午只能在學(xué)校里面吃飯。袁自立沒(méi)有看見(jiàn)單獨(dú)的教師食堂，看樣子，教師和學(xué)生是在一起吃飯的。
    進(jìn)入會(huì)議室以后，書(shū)記區(qū)長(zhǎng)都很小心，要求教育局長(zhǎng)先匯報(bào)全區(qū)的教育情況，袁自立擺擺手。
    “我今天是來(lái)了解民工子弟學(xué)校的情況，暫時(shí)不聽(tīng)全區(qū)的教育情況匯報(bào)，還是請(qǐng)校長(zhǎng)先匯報(bào)，有其他情況你們補(bǔ)充吧。”
    校長(zhǎng)顯然沒(méi)有想到，市委書(shū)記要直接聽(tīng)她的匯報(bào)，以前來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)，大都是聽(tīng)局長(zhǎng)匯報(bào)，最后問(wèn)自己有沒(méi)有什么補(bǔ)充的，校長(zhǎng)顯得有些緊張。
    “你不要緊張，說(shuō)說(shuō)學(xué)校的情況就可以了。”
    校長(zhǎng)開(kāi)始匯報(bào)，一邊看著局長(zhǎng)的神情，區(qū)委書(shū)記和區(qū)長(zhǎng)以及區(qū)政府的其他領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，官大了一些，直接管著她的，就是局長(zhǎng)了。袁自立沒(méi)有在意校長(zhǎng)的神色，校長(zhǎng)大概是不善于匯報(bào)，很快說(shuō)完了，涉及到學(xué)生數(shù)、教師數(shù)、學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施情況等等，本來(lái)也沒(méi)有多少需要匯報(bào)的。
    “嗯，大概情況我都知道了，我有幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)校長(zhǎng)回答一下，可能有些問(wèn)題你暫時(shí)回答不上來(lái)，不要緊，有些問(wèn)題我是問(wèn)自己的。”
    袁自立的話(huà)語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，會(huì)議室里面非常安靜。
    “學(xué)校每年的招生數(shù)是500人左右，這個(gè)數(shù)目能夠滿(mǎn)足全市的農(nóng)民工子弟嗎？”
    “全市的情況我不是太清楚，不過(guò)每年都有一些農(nóng)民工子弟無(wú)法進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校的容納量只有這么多，我們已經(jīng)盡了最大的努力了。”
    “我聽(tīng)你匯報(bào)了，每個(gè)班的學(xué)生數(shù)都是60人以上，教師只有130多人，師資緊張嗎？”
    “師資有些緊張，每個(gè)教師的教學(xué)任務(wù)都很重。”
    “食堂面積不大，學(xué)生吃飯問(wèn)題是怎么解決的？”
    “我們是分年級(jí)吃飯的，一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)的吃飯，最先是低年級(jí)，最后是高年級(jí)，教師和學(xué)生一起吃飯，要負(fù)責(zé)照顧學(xué)生。”
    “好了，我就問(wèn)這些，你們不需要補(bǔ)充了，有幾個(gè)想法，我說(shuō)出來(lái)，如果渭北區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)有什么看法，可以提出不同意見(jiàn)。”
    袁自立頓了頓，開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。
    “學(xué)校里面的條件不好，這是我最大的感觸，4個(gè)教室的黑板破了，8個(gè)教室的窗戶(hù)玻璃破了，所有的教室里面，沒(méi)有電扇，沒(méi)有電視機(jī)，實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、電教室、公開(kāi)課示范教室，大約是為了應(yīng)付上面檢查的，我相信都沒(méi)有怎么使用。食堂條件不好，教師和學(xué)生一起吃飯，大概是全市唯一的學(xué)校了，六個(gè)年級(jí)分開(kāi)吃飯，就算是一個(gè)年級(jí)用10分鐘，最后吃飯的年級(jí)學(xué)生，恐怕要吃冷飯了，包括老師也是這樣。我要感謝學(xué)校的老師，他們沒(méi)有特殊化，和學(xué)生一起吃苦，活動(dòng)場(chǎng)所更是不用說(shuō)了，如果3000多學(xué)生同時(shí)進(jìn)入兩個(gè)*場(chǎng)，恐怕地皮都會(huì)不堪重負(fù)而哭泣。由此我想到了存在的問(wèn)題，教師也是普通人，在這樣艱難的環(huán)境中，和周?chē)渌麑W(xué)校的對(duì)比如此強(qiáng)烈的情況下，很難能夠安心教學(xué)工作，可見(jiàn)教學(xué)質(zhì)量是難以保證的，這只是我的推測(cè)，一個(gè)班上有這么多的學(xué)生，這些學(xué)生都是來(lái)自四面八方、五湖四海，全部都是農(nóng)村里面的娃娃，他們的要求不高，穿的一定也不光鮮，學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，教學(xué)質(zhì)量要抓上去，難度一定是很大的，最為重要的，是我在這里感覺(jué)到了歧視，一種我們西林市排斥外來(lái)人員、自高自大的歧視，一種沒(méi)有寬闊胸懷、小家子氣的歧視，這種歧視，不僅僅是我們的學(xué)生感受到了，我們的老師也感受到了，他們和其余學(xué)校的教師比起來(lái)，有低人一等的感覺(jué)，他們不會(huì)安心在這里教書(shū)，人都是有自尊的，沒(méi)有人愿意低人一等，任何人都不愿意，哪怕他是乞丐。”
    會(huì)議室里面死一般的寂靜，校長(zhǎng)的眼角漸漸閃現(xiàn)出淚花，袁自立是第一個(gè)指出了農(nóng)民工子弟學(xué)校真正存在的問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)，這些年，校長(zhǎng)心焦力瘁，學(xué)校得不到重視，每次區(qū)里開(kāi)會(huì)，自己坐在角落里面不說(shuō)，還要遭受一些輕蔑的眼神，校長(zhǎng)早就不安心了，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察的時(shí)候，要準(zhǔn)備好匯報(bào)材料，其實(shí)自己根本沒(méi)有機(jī)會(huì)匯報(bào)，都是局長(zhǎng)副局長(zhǎng)匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)的眼里只有那些好的學(xué)校，對(duì)這里根本不在乎。可今天校長(zhǎng)感受到了，市委書(shū)記的態(tài)度是截然不同的，是真正關(guān)心這所學(xué)校的，校長(zhǎng)內(nèi)心里默默念叨著上天保佑，祈盼學(xué)校能夠得到實(shí)惠，但是她不敢抱太多的幻想，市委書(shū)記太忙了，地位太高了，顧得過(guò)來(lái)嗎。
    “同志們，農(nóng)民工是我們這個(gè)社會(huì)最底層的人群，他們?cè)馐芰颂嗟目嚯y，可我們卻眼睜睜看著這種苦難延續(xù)到他們后代的身上，他們?yōu)槌鞘械陌l(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，沒(méi)有享受到城市發(fā)展帶來(lái)的實(shí)惠，這一切，都是因?yàn)槲覀兊穆槟荆蠹蚁胂耄@些農(nóng)民工子女將來(lái)有出息了，他們對(duì)社會(huì)是什么看法，他們會(huì)感恩這個(gè)社會(huì)嗎，這里的教師，會(huì)是怎么樣的心態(tài)，他們?cè)趺唇逃⒆尤ド拼耍趺唇逃⒆涌创@個(gè)美好的社會(huì)，總書(shū)記說(shuō)過(guò)了群眾利益無(wú)小事，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部，并沒(méi)有真正理解這句話(huà)的含義，以為建起了高樓大廈和寬闊的道路，以為干部職工的收入增加了，就是做的很好了，可我們真正關(guān)心過(guò)社火的弱勢(shì)群體嗎，真正關(guān)心過(guò)他們的生活嗎，如果我們西林市沒(méi)有這樣的包容心，沒(méi)有海納百川的氣魄，談什么建設(shè)大都市的規(guī)劃，到頭來(lái)，我們會(huì)淪為歷史的笑柄。”
    低低的抽噎聲傳出來(lái)，這是校長(zhǎng)忍不住了，沒(méi)有人責(zé)備校長(zhǎng)，大部分人都低下頭了，各自沉思著袁自立說(shuō)出來(lái)的話(huà)語(yǔ)。
    “當(dāng)然，發(fā)生這樣的情況，不能責(zé)怪大家，主要責(zé)任在我，我擔(dān)任市委書(shū)記已經(jīng)一年多了，從來(lái)沒(méi)有注意到這些實(shí)際問(wèn)題，我將在市委常委會(huì)上面做出檢討，具體該怎么做，我不多說(shuō)，我不是校長(zhǎng)，不是教育局長(zhǎng)，專(zhuān)家做的事情，我不多嘴，我只有一個(gè)要求，一個(gè)學(xué)期之內(nèi)，這所農(nóng)民工子弟學(xué)校的情況，不亞于渭北區(qū)的其他學(xué)校，我們的教師要得到應(yīng)有的尊重，要抬起頭來(lái)，他們是偉大的，在這樣的環(huán)境下工作，就是城市的無(wú)名英雄。田主任，可能我的事情比較多，這件事情，你直接負(fù)責(zé)督辦，隨時(shí)報(bào)告工作進(jìn)展情況。”
    “好了，多的不需要說(shuō)，我們的會(huì)議太多，需要的是落實(shí)，我對(duì)這種農(nóng)民工子弟學(xué)校的存在，是有看法的，這本來(lái)就是一種歧視，究竟應(yīng)該怎么解決這個(gè)問(wèn)題，市委市政府將認(rèn)真研究這個(gè)問(wèn)題，這不是小事情，希望在座的各位都高度重視，如果市委市政府的決策中間存在不足，也希望大家提出意見(jiàn)。”