燈泡矩陣上的數(shù)字逐漸穩(wěn)定了下來(lái)。
    林默只是掃了一眼，然后注意力就被另外一些東西給吸引了過(guò)去。
    那些鏡子。
    擺在周圍的鏡子。
    此刻每一個(gè)鏡子里，都有一個(gè)人影站在那邊，高矮胖瘦男女老少各不相同，有的甚至不是一個(gè)人，是雙胞胎，或者是一家好幾口人。
    這些人影在鏡子里面站立不動(dòng)，大部分身形都被陰影遮擋，只有那一雙雙眼睛透著一股幽光。
    有點(diǎn)像是黑暗深林里的狼群。
    林默此刻也只能以不變應(yīng)萬(wàn)變了。
    首先格林教授沒(méi)說(shuō)過(guò)境層穿透會(huì)達(dá)到這個(gè)數(shù)字的境層，此外，也壓根兒沒(méi)提到過(guò)現(xiàn)在這個(gè)場(chǎng)景。
    這就是所謂的對(duì)科學(xué)的探索，對(duì)未知的探索。
    而人們不知道，絕大部分‘未知’，都是令人恐懼的，是危險(xiǎn)的，是要命的。
    不過(guò)按照林默的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這種境層的穿透持續(xù)的時(shí)間都不會(huì)很長(zhǎng)，大部分是十五秒，最多的，也不會(huì)超過(guò)二十秒。
    這么短的時(shí)間里，就算有危險(xiǎn)自己也能應(yīng)付過(guò)去。
    既來(lái)之則安之，還是按照原計(jì)劃進(jìn)行。
    林默輕咳了一聲，剛想叫一聲‘襲文君’的名字。
    就在這時(shí)候，他感覺(jué)身后有異樣。
    回頭看。
    一個(gè)眼窩空洞七孔流血的男人站在那邊。
    對(duì)方衣服上也都是血。
    血已經(jīng)將衣服原本的顏色掩蓋，甚至一滴一滴順著衣角落在地上。
    這是一個(gè)很兇的厲鬼。
    不過(guò)兇歸兇，林默也沒(méi)打算先下手。
    他是很講道理的，主要是對(duì)方也沒(méi)動(dòng)手。
    這個(gè)境層應(yīng)該是對(duì)方的家，而自己才是闖入別人家的人，所以對(duì)方表現(xiàn)的生氣，那是非常合乎情理的。
    但動(dòng)手，林默也不能挨打，肯定得反擊。
    林默也不想浪費(fèi)時(shí)間。
    他開(kāi)口喊了起來(lái)。
    “襲文君，你在不在？”
    林默希望得到回應(yīng)，但他失望了。
    沒(méi)有回應(yīng)。
    “歐文教授！”
    林默退而求其次。
    這一次，對(duì)面那個(gè)渾身是血的人突然快步走過(guò)來(lái)，林默瞇著眼睛準(zhǔn)備動(dòng)手。
    不過(guò)對(duì)方走到近前又突然停了下來(lái)。
    伸手，遞過(guò)來(lái)一樣?xùn)|西。
    林默瞅了一眼，好像是一團(tuán)紙。
    同樣沾著血。
    這是什么意思？
    他都準(zhǔn)備動(dòng)手了，結(jié)果對(duì)面這個(gè)恐怖的厲鬼沒(méi)有按套路出牌。
    思考了兩秒鐘，林默伸手接過(guò)來(lái)。
    如果紙上帶著詛咒，或者別的什么惡毒的攻擊，林默會(huì)反手一刀把面前這個(gè)厲鬼腦袋砍下來(lái)當(dāng)球踢。
    但什么都沒(méi)有。
    這就是被揉成一團(tuán)，沾著一點(diǎn)血的紙。
    下一刻，周圍突然傳來(lái)了嘈雜的腳步聲和怪叫聲。
    像是有一大群人朝著這邊跑過(guò)來(lái)。
    對(duì)面的厲鬼這個(gè)時(shí)候沖著林默說(shuō)了一句話。
    “數(shù)字……元素周期表，避開(kāi)……”
    這話說(shuō)的混混吞吞，含湖不清，林默也只能聽(tīng)懂這幾個(gè)，下一刻，厲鬼取出一個(gè)像是遙控器一樣的東西按了一下。
    瞬間，周圍嘈雜的怪叫聲消失不見(jiàn)。
    面前的厲鬼也消失不見(jiàn)了。
    林默只感覺(jué)一晃神，然后就發(fā)現(xiàn)那邊的格林教授和沃夫教授，這兩人看到林默，急忙詢問(wèn)怎么樣。
    林默沒(méi)理他們，而是看向燈泡矩陣。
    上面的數(shù)字變回了最初的0000。
    這代表他已經(jīng)從境層中返回。
    只不過(guò)娜塔莎不見(jiàn)了。
    這個(gè)林默知道，被境層里的某個(gè)怪物擄走了。
    只有自己回來(lái)了。
    格林教授和沃夫教授這個(gè)時(shí)候都圍了過(guò)來(lái)，林默擺手，讓他們先別說(shuō)話，他自己需要緩一緩。
    這的確需要緩一緩。
    因?yàn)檫@一刻，林默居然感覺(jué)有些虛脫。
    就像是在現(xiàn)實(shí)世界里好幾天沒(méi)吃飯，又像是跑了十幾公里之后的感覺(jué)。
    無(wú)力，四肢發(fā)軟。
    顯然境層穿透對(duì)身體有很巨大的影響，需要承受強(qiáng)大的負(fù)荷。
    這些在境層穿透結(jié)束之后，會(huì)立刻返回到身體上。
    可以讓人清楚的感覺(jué)到。
    格林教授和沃夫教授這個(gè)時(shí)候也不敢亂問(wèn)，他們知道，這一次實(shí)驗(yàn)一定發(fā)生了非常可怕的事情。
    林默那個(gè)漂亮的女助手不見(jiàn)了。
    這就是最好的證明。
    而在他們眼里，林默和女助手是同時(shí)消失的，而不到一分鐘的時(shí)間，林默重新出現(xiàn)，女助手卻沒(méi)有回來(lái)。
    這已經(jīng)說(shuō)明了問(wèn)題。
    林默這個(gè)時(shí)候想起什么，讓格林教授把實(shí)驗(yàn)室科學(xué)家們的合影照片拿過(guò)來(lái)。
    后者也沒(méi)問(wèn)，立刻拿過(guò)來(lái)。
    然后林默看著照片，指著上面一個(gè)人問(wèn)這是誰(shuí)。
    “他是希爾頓研究員，是歐文教授的助手之一。”
    格林教授解答。
    “我在里面見(jiàn)過(guò)他，這家伙變成怪物了，脖子老長(zhǎng)，手老長(zhǎng)，身體也老長(zhǎng)，很危險(xiǎn)。”
    林默說(shuō)的是在2799號(hào)鏡層當(dāng)中遇到的那個(gè)怪物。
    當(dāng)時(shí)就覺(jué)得眼熟。
    這是因?yàn)榱帜翱催^(guò)實(shí)驗(yàn)室眾多工作人員的合影。
    只不過(guò)當(dāng)時(shí)沒(méi)有立刻認(rèn)出來(lái)。
    “希爾頓研究員也是在那一次事故當(dāng)中失蹤的。”
    “不出意外，那一次失蹤的人員，都在境層世界里，我需要再進(jìn)行一次穿透。”
    林默直接表明想法。
    這次他沒(méi)有成功把襲文君復(fù)活。
    當(dāng)然不甘心。
    目的沒(méi)達(dá)成，就需要繼續(xù)嘗試。
    況且，要復(fù)活的人沒(méi)復(fù)活，結(jié)果還搭上了一個(gè)。
    娜塔莎被抓走了。
    雖說(shuō)林默對(duì)這個(gè)一開(kāi)始想要算計(jì)自己的這個(gè)女夢(mèng)魔沒(méi)什么深厚的交情，但對(duì)方后來(lái)怎么說(shuō)也是自己的助手，幫了不少忙。
    沒(méi)有功勞也有苦勞。
    更何況還是當(dāng)著自己的面被抓走的。
    這事兒也不能這么算了，即便不說(shuō)別的，林默也得把這個(gè)面子討回來(lái)。
    “這次穿透試驗(yàn)本來(lái)已經(jīng)是做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備，可誰(shuí)能想到，最后還是出現(xiàn)了一些意外。”格林教授說(shuō)的是第三次穿透時(shí)，發(fā)生的境層錯(cuò)亂。
    導(dǎo)致林默進(jìn)入了實(shí)現(xiàn)沒(méi)有設(shè)定好的境層世界。
    這可是把格林教授和沃夫教授嚇了一跳。
    他們是真怕林默也失蹤了。
    那樣，這種試驗(yàn)想要再進(jìn)行，幾乎是不可能的事情。
    萬(wàn)幸的是，林默回來(lái)了。
    所以他們不想立刻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，至少得搞清楚之前出問(wèn)題的原因。
    林默沒(méi)說(shuō)話，他知道格林教授和沃夫教授是在為自己考慮，畢竟實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏差，結(jié)果根本是無(wú)法預(yù)料的。
    可以說(shuō)自己能回來(lái)，完全是僥幸。
    “或許，并不是僥幸！”
    林默想到了那個(gè)渾身是血的厲鬼，想到了對(duì)方最后的動(dòng)作。
    他這個(gè)時(shí)候看向格林教授，說(shuō)有沒(méi)有一個(gè)控制器，可以控制實(shí)驗(yàn)進(jìn)程的？
    “你說(shuō)的，是這個(gè)？”
    格林教授從抽屜里取出了一個(gè)東西。
    是個(gè)黑色的像是遙控器一樣的東西。
    林默看到這個(gè)，眼睛一亮，立刻點(diǎn)頭。
    “這是歐文教授制作的控制器，操作起來(lái)比較復(fù)雜，只有歐文教授可以使用，他失蹤之后，就沒(méi)人再用了。”
    格林教授嘆了口氣。
    卻不知林默聽(tīng)到這話后，直接愣在那里。
    心里簡(jiǎn)直是掀起了巨浪。
    當(dāng)下林默想起來(lái)那個(gè)4444號(hào)境層中厲鬼遞給自己的紙團(tuán)。
    他伸手展開(kāi)。
    露出了掌心里的那個(gè)紙團(tuán)。
    紙團(tuán)跟著他一起回來(lái)了。
    他立刻展開(kāi)，結(jié)果看到紙團(tuán)上，寫著密密麻麻的公式。
    雖說(shuō)林默也自稱是研究員，但級(jí)別和積累還是不太夠。
    簡(jiǎn)單說(shuō)，他看不懂這些東西。
    但旁邊的格林教授看了，卻是近乎一聲。
    “這是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和公式，這，這，你是從哪兒搞來(lái)的？”格林教授聲音都有些噼叉，因?yàn)樘^(guò)震驚。
    林默就把他在4444號(hào)境層中遇到的詭異事情給兩位教授講了講。
    “我懷疑，我見(jiàn)到的那個(gè)厲鬼，就是歐文教授。”
    這個(gè)懷疑有很多證據(jù)。
    一個(gè)是對(duì)方手里的那個(gè)黑色遙控器。
    格林教授說(shuō)過(guò)，那是歐文教授親手做的，也只有歐文教授會(huì)用。
    但那個(gè)厲鬼手里也有。
    這是其一。
    另外就是林默也想起來(lái)了，他是在叫了歐文教授的名字后，那個(gè)厲鬼才有了之后的動(dòng)作和反應(yīng)。
    可以這么推測(cè)，一開(kāi)始對(duì)方也不知道自己是干什么的，所以在觀察。
    而在叫出歐文教授的名字，對(duì)方知道是來(lái)找他的，這才有了遞紙條傳口信的行為。
    “對(duì)了，還有口信！”
    林默想起來(lái)那個(gè)厲鬼對(duì)著自己說(shuō)的話。
    只不過(guò)對(duì)方的語(yǔ)言能力似乎受到了巨大的破壞，導(dǎo)致說(shuō)出來(lái)的話含湖不清。
    反正林默就聽(tīng)到了幾個(gè)關(guān)鍵字。
    “數(shù)字……元素周期表，避開(kāi)……他是這么說(shuō)的？”
    格林教授聽(tīng)完之后問(wèn)。
    林默點(diǎn)頭，表示自己就聽(tīng)懂這么多，實(shí)在不行，要不下次再去4444號(hào)境層去問(wèn)問(wèn)？
    “你進(jìn)入4444號(hào)境層，不是我們操作的，所以很抱歉，沒(méi)法子把你再送進(jìn)去。”
    格林教授搖頭。
    然后說(shuō)出了這么一種推斷的理論。
    “我懷疑，歐文教授到現(xiàn)在，還在境層世界里進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，林默，你可能就是受到了歐文教授的影響，這才導(dǎo)致我們的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生偏差，讓你進(jìn)入4444號(hào)境層。這不是意外，是歐文教授故意干涉的。”
    “他為什么這么做？”
    “傳遞信息，你帶回來(lái)紙團(tuán)上的公式，是極為重要的境層實(shí)驗(yàn)理論，有了這個(gè)，我們可以更有把握，此外，公式中也體現(xiàn)了一些特殊數(shù)字的重要性。”
    緊接著，格林教授取出了一張紙。
    上面是手寫的一個(gè)極為復(fù)雜的表格。
    密密麻麻的文字和框框，互相鏈接，像是一部緊密的儀器，又像是某種高端芯片的設(shè)計(jì)圖紙。
    “這是元素周期表。”格林教授介紹。
    林默說(shuō)別唬人，元素周期表我見(jiàn)過(guò)，根本不是長(zhǎng)這個(gè)樣子的。
    “這是黑暗世界里的元素周期表。”格林教授一副你沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的表情。
    這次林默不吭聲了。
    居然連這種東西都有。
    黑暗世界，就是噩夢(mèng)世界。
    “這里的元素要更多，更復(fù)雜，甚至有些元素，只存在于特殊的地方，或者是某個(gè)境層世界。”
    然后他用手指在上面點(diǎn)了幾個(gè)位置。
    說(shuō)這些就是歐文教授在公式里提到的一些元素，對(duì)應(yīng)一些數(shù)字。
    “將數(shù)字帶入公式，會(huì)計(jì)算出同樣的結(jié)果，這是一種警告，也是一種提示，歐文教授要告訴我們，和這些數(shù)字有關(guān)聯(lián)的境層世界，是危險(xiǎn)的，如果進(jìn)入，十死無(wú)生。”
    這道理林默懂。
    可他有點(diǎn)不理解。
    “既然如此，那歐文教授為什么不自己出來(lái)，把研究成果告訴你們？”
    林默的意思是說(shuō)，既然那個(gè)厲鬼就是歐文教授，那對(duì)方可以把自己搞進(jìn)去，按理說(shuō)，他自己也應(yīng)該可以出來(lái)。
    “一定有某種原因，導(dǎo)致他無(wú)法離開(kāi)那個(gè)境層世界了，就像是我們，已經(jīng)無(wú)法進(jìn)入深層次的境層世界一樣。”
    沃夫教授嘆了口氣。
    因?yàn)樗桥菰隰~缸里的人頭，所以嘆氣也是在吐泡泡。
    本來(lái)很傷感的，結(jié)果硬生生搞出很多喜感。
    “不過(guò)沒(méi)關(guān)系，有了歐文教授提供的公式，我們可以完善實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)，下一次一定可以更穩(wěn)妥。”
    林默這個(gè)時(shí)候也提出了一個(gè)建議，說(shuō)能不能增加一點(diǎn)時(shí)間，十五秒，啥也干不了。
    “十五秒只是為了安全設(shè)定的時(shí)間，實(shí)際上，我們最多可以將時(shí)間設(shè)定到五分鐘。”
    “五分鐘嗎？”林默琢磨一下，說(shuō)行，也夠了。