朋友
升入六年級后,顏牧稍稍長高了一點,當然站在鏡潛這位已經(jīng)是高一的新生旁邊,他還是覺得壓力是真實存在的??!
鏡潛是直升上了三菱的高中,在北辰三菱的高中也算是一個名校了。所以鏡潛在里面上也沒有什么奇怪的。
六年級對顏牧來說有什么變化,那只能說,孩子們都在長大,那種曖昧漸漸在班級里蔓延。他比班級里的同學(xué)都小,所以漸漸的脫離了這個班級的大團體。年齡大的孩子不喜歡這么小的孩子,因為害怕玩在一起的時候,什么都不懂,到時候煩。當然,這里面的人際關(guān)系也有顏牧自己一部分的責任。
他懶。他懶的裝成一個孩子去和他們混在一起。所以當整個班都青春洋溢,他這個最小的苗子反倒是縮在圖書館里,看一些對學(xué)生來說冷門偏僻的書籍。
而他卻沒有想到,這人際關(guān)系也會讓他吃一個大虧。
顏牧用的文具都是鏡潛為他準備的,他自己不在乎這些,只覺得用的舒坦就好了。但是在別的孩子眼里,看著這些個造型可愛的筆和精美的鉛筆盒,都忍不住羨慕。
有些孩子還想上去摸摸的,但是一看到顏牧那一張冷淡的臉,他們就縮了回去。
在上好了一節(jié)放羊般的體育課,孩子們吵吵鬧鬧的回教室。
下一節(jié)課是數(shù)學(xué),顏牧準備著課上要用的東西??墒敲嗣U筆盒里的,發(fā)現(xiàn)那把印花的尺子不見了。
眼睛暗了一下,他把鉛筆盒放回課桌里去,視線掃過全班,然后把視線放在了離他兩排遠的那位上。
男孩的手放在桌上的筆盒里,有些僵硬,額角上流下幾滴汗,嘴角緊抿著。他前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來想和他說話,但看到他這模樣愣了一下,問道:“李易,你怎么了啊,臉色那么差?”
那男孩眼神閃了一下,然后虛弱的朝前面的笑了笑,“頭有點暈,應(yīng)該坐一會就沒事了。”
說著,卻看到前面的男生眼神古怪的看著自己身后,李易疑惑的轉(zhuǎn)過頭,臉色頓時白了。他們班的小天才站在后面。
顏牧看著對面兩個,撇了下嘴。站在李易面前,看了一眼他手里緊拽著的筆盒,“你和我出來一下?!?br />
李易身體一僵,但是沒動,皺著眉,看得出來他是不想和顏牧出去。顏牧說完這句話,就不動了,站在李易面前,就定定的看著他??吹盟嫔n白,冷汗淋漓。
坐在對面的同學(xué)看不下去了,他站了起來,用比顏牧臉還大的巴掌拍了拍他的小肩膀,“喂,顏牧同學(xué),你看人家李易都頭疼不舒服了,你能不能讓他舒坦點啊,別在這時候找他?!彼瑢W(xué)說的不客氣,顏牧聽了,點點頭然后說:“好,那李易你直接在這里把東西還給我吧!”
李易臉色都白了,“什么東西,我不知道?。 ?br />
顏牧“嗤”的一笑,“行啊,李易同學(xué)你還裝傻了,讓我看一下你的筆盒,我看看我的尺子是不是在你這?!?br />
李易聽了緊緊的抓住筆盒,警惕的看著他說,“這是的我筆盒,憑什么讓你翻看,再說你說的什么尺子我根本就連影都沒見著?!?br />
“是啊,顏牧同學(xué)你根本就沒證據(jù)說是李易拿你的東西嘛!就是警察辦案也要收查令呢?你有什么???”剛剛顏牧走過來已經(jīng)吸引了一些同學(xué)的目光,現(xiàn)在他們聽明白這場談話的內(nèi)容后,一些平日里看不慣顏牧獨行俠作風的同學(xué)就為李易打抱不平了。
顏牧的臉暗了下來,他看向李易,“你知不知道你這是在偷,按法律說是要抓進去的?!?br /> 顏牧這話一說,李易的臉色就更加白了,旁邊的同學(xué)漸漸多起來,圍成了一個圈,都是幫李易說話的。
這一刻,顏牧算是明白自己在班級里的關(guān)系有多差了。他咬了咬牙,撲上去想把筆盒搶過來看,但是李易一揮,揮在了他臉上。顏牧年紀小,以前營養(yǎng)也不好,長的瘦弱,現(xiàn)在被鏡潛養(yǎng)著才胖了一點,但還是瘦。被這大孩子一手揮的就倒在了地上。
正巧,這時候,江南溜達著來到了顏牧這個小學(xué)長的班級,想和他討論,是不是該辦一個慶祝他弟回去的派對。
沒想到看到這班級里的人都圍在一起,他好奇心重,也湊了上去。這一上去就覺得不對勁。這躺在地上的,怎么越看越像顏牧??!
“草,你們敢打他!”江南睜大了眼,臉上怒火燒得猙獰,一拳打在了一個男生的臉上。
被打的男生愣了一下,然后也講了一句母語,打了回去。
整個班都亂了。
你說以一敵一個班的男生,江南勝算多大。
結(jié)局就是,完敗。
江南被打的鼻青臉腫,打他的男生們就覺得這是一只小野獸,碰到他你就挨傷。后來勢頭也漸漸小了,有些干脆就站著看了。
江南抓著時機,看他們松懈了,抄起地上的椅子,朝一個男生頭上砸去。
椅子是木頭做的,那男的頭硬,木頭直接斷了,也沒見他流血,只是“嘭”的一下,暈了過去。
等到上課鈴聲響了,教數(shù)學(xué)的老師過來的時候,這里就像是第三次世界大戰(zhàn),被原子彈轟炸過一樣。當然他絕對想不到,這次的大戰(zhàn)會是因為他上課要用的一把小尺子引起的吧!
“說,這都是怎么回事?為什么你們要打架,還有嚴重到拿椅子的。”
教導(dǎo)主任抱臂嚴厲的問道。
全班男生集體打架這件事驚動了校長,一氣之下,老校長讓教導(dǎo)主任查查清楚,查出主謀,然后嚴厲對待。
全班同學(xué)罰站在學(xué)校操場,一律低著頭。這些孩子就像是打仗回來的,個個身上帶著光榮的傷,其中江南這孩子最光榮,滿臉的烏青。不過他沒低頭,眼睛對視著主任,“老師我看到他們一群人圍著打顏牧?!?br />
主任看向顏牧,“顏牧,他們打你了嗎?”
小孩抿了抿嘴,指向站著瑟瑟發(fā)抖的李易,“我讓他還我尺,但他不還,然后揮了我一下,我就倒在地上了。我想江南和他們打架應(yīng)該是因為這件事情吧!”
聽到顏牧全部說了出來,李易頓時慌了,“教導(dǎo)主任我沒偷顏牧同學(xué)的尺,他瞎說的。”
教導(dǎo)主任暗自壓抑,原來還以為只是打架,可是沒想到里面還牽扯到了學(xué)生偷東西這件事,他現(xiàn)在聽著李易的喊叫,就覺得煩,“你有沒有偷檢查一下你的包就知道了。”
一個老師去翻了李易的包,在他的筆盒里找到了顏牧說的印花的尺子,另外他們還在尺子的右下角看到了顏牧的名字。
顏牧看到老師們確認的眼神,松了一口氣,幸好鏡潛幫他在每一樣文具上面都寫上了名字,不然有些事情就真的不好說了。
當李易看到老師拿出的尺后,就徹底懵了,他整個人都軟了下來,耷拉在那里不說話。同學(xué)們看到李易真的偷東西,像炸開了鍋一樣開始議論。
最后全班男生都做了警告,當然江南這個小學(xué)弟也不能豁免,他打的最兇了。而李易則是做了通報批評,現(xiàn)在全校的都算是知道他偷東西了,每次上學(xué)都有人在后面指指點點的。一個星期后,他就轉(zhuǎn)學(xué)了。
但是讓顏牧沒有想到的是,經(jīng)過這件事,原本那些不和他說話的同學(xué)好像一下子活了過來。他們有些會試探的和自己說話,然后美滋滋的離開。
當然也讓同學(xué)們沒有料到的是,這個他們班的小天才其實是一個性格不錯的孩子,你問他問題,他都會回答,一點都沒有架子。
都說這個時期的孩子對待友誼最單純了,他們覺得顏牧其實還不錯,于是關(guān)系搞好了,班級進步了,警告消除了。
除了江南,他望天:難道我這一架都白打了嗎?