，草根石布衣 ！
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    哪有這么輕松，大概一個(gè)小時(shí)坐在教室里聽(tīng)老師講完以后，全體轉(zhuǎn)移到禮堂，或者說(shuō)是室內(nèi)體育館，鋪滿木地板的籃球場(chǎng)讓石澗仁有些大開(kāi)眼界，在這里所有班級(jí)和年紀(jì)的學(xué)生以及家長(zhǎng)都能坐在觀眾席上，舉行全校大會(huì)。
    再一次，把全校初中生全部都算上，就算只有三四百個(gè)學(xué)生總數(shù)不到千人，石澗仁依舊是最時(shí)髦最時(shí)尚的家長(zhǎng)，個(gè)別穿得花枝招展的女家長(zhǎng)不算，石澗仁這一身太招眼了，他簡(jiǎn)直有點(diǎn)懷疑紀(jì)若棠找自己來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的并不是為了應(yīng)付，甚至就是要示威的。
    但拿人錢財(cái)替人消災(zāi)，他依舊不吭聲，哪怕偶爾聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)：“這么年輕……聽(tīng)說(shuō)那位媽媽換男朋友很勤，都老牛吃嫩草到這種地步了？”
    “哦，還不錯(cuò)哦，小鮮肉蠻帥氣的，氣質(zhì)不錯(cuò)……”
    紀(jì)若棠沒(méi)表情，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)這種主要集中在女性家長(zhǎng)中的議論聲，依舊挺直了背坐在石澗仁旁邊，目光有些呆滯的看著主席臺(tái)，漂亮的笑眼里也沒(méi)什么神采。
    每個(gè)人都有自己的故事，石澗仁自己的目前還忙不過(guò)來(lái)呢，所以他也穩(wěn)坐泰山，只是不同的把目光盡量在各色人等上觀察，可以說(shuō)能把孩子送到這里來(lái)念書(shū)的，非富即貴，少數(shù)幾個(gè)穿戴平常的氣度也都不錯(cuò)，很有看頭。
    但耳朵里還是有聽(tīng)那位校長(zhǎng)從學(xué)校幾年前的建校歷史，牽強(qiáng)附會(huì)到什么古代的書(shū)院是歷史，總之就是談?wù)搶W(xué)生要以學(xué)校為榮。而學(xué)校也期待學(xué)生們功成名就鑄下金光閃閃的名字，當(dāng)然學(xué)生家長(zhǎng)們更要一起為學(xué)校的壯大貢獻(xiàn)，無(wú)論是人情關(guān)系還是經(jīng)濟(jì)財(cái)力……
    這哪里是個(gè)教書(shū)育人的校長(zhǎng)，攬業(yè)務(wù)的公司老總還差不多。石澗仁給對(duì)方下了這么個(gè)評(píng)語(yǔ)。
    接下來(lái)是訓(xùn)導(dǎo)主任，讓石澗仁略微驚訝的就是那位大怪獸張老師兼任全校的訓(xùn)導(dǎo)主任，如果說(shuō)校長(zhǎng)是唱白臉的，這位就是唱紅臉，嚴(yán)肅的臉上一來(lái)就大談特談嚴(yán)格紀(jì)律。這所全日制寄宿學(xué)校管理有多么嚴(yán)格，多么強(qiáng)調(diào)高校升學(xué)率，有多少學(xué)生考上了重點(diǎn)大學(xué)云云，石澗仁對(duì)這些片面強(qiáng)調(diào)應(yīng)試教育的做派沒(méi)什么感覺(jué)，還聽(tīng)得津津有味，好像體驗(yàn)中學(xué)生活一樣。
    不過(guò)等到這位訓(xùn)導(dǎo)主任開(kāi)始比較嚴(yán)厲的批評(píng)學(xué)生不務(wù)正業(yè)，課余時(shí)間看各種跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍，武俠小說(shuō)、言情小說(shuō)是重災(zāi)區(qū)，石澗仁就有些皺眉了，可以說(shuō)他是最信奉書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中自有黃金屋的書(shū)生派，雖然也明白盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)的道理，可就算有考試的壓力，也不至于一刀切到這種地步吧。
    但看看其他家長(zhǎng)要么點(diǎn)頭，要么漫不經(jīng)心，再看看自己神游天際的臨時(shí)雇主，石澗仁還是不吭聲，但聽(tīng)得就專注了。
    小布衣一旦專注，這事兒就開(kāi)始往著別的方向走。
    批評(píng)了看課外書(shū)分散精力之后，這位訓(xùn)導(dǎo)主任開(kāi)始把火力轉(zhuǎn)向下一個(gè)家長(zhǎng)們都特別關(guān)注的問(wèn)題：早戀……
    “初中二年級(jí)有悄悄在操場(chǎng)邊被我們巡夜的老師發(fā)現(xiàn)處分的。高中部你們?nèi)松磥?lái)充滿了競(jìng)爭(zhēng)，這個(gè)時(shí)候哪里能錯(cuò)誤的，還寫一些酸不拉幾的情詩(shī)，我看了連牙都要倒掉。滿篇情啊愛(ài)的，全都是看了那些亂七八糟的閑書(shū)造成的后果，我來(lái)給你們念幾段，大海啊全都是水，美女你有多美……”
    下面一片哄笑，石澗仁的眉頭皺得更緊了。好像自己鐘愛(ài)的東西受到了侮辱，對(duì)于他個(gè)人怎么潑冷水臟水都可以視若無(wú)物，但是對(duì)書(shū)，這種古代文人奉為圣物的東西這樣片面的攻擊，就有點(diǎn)不愛(ài)聽(tīng)了。
    等到接下來(lái)教導(dǎo)主任上臺(tái)開(kāi)始大談特談這里是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，就是要培養(yǎng)學(xué)生們的外國(guó)語(yǔ)能力，掌握好了外語(yǔ)無(wú)論是出國(guó)留學(xué)還是在國(guó)內(nèi)找工作，都絕對(duì)是輕而易舉的事情，請(qǐng)家長(zhǎng)們有條件的都要支持學(xué)生有外語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，重點(diǎn)保證外語(yǔ)特長(zhǎng)的發(fā)展，周圍似乎也有家長(zhǎng)在低聲點(diǎn)頭：“這倒是，中國(guó)話誰(shuí)不會(huì)說(shuō)？有什么稀罕！就得把外語(yǔ)學(xué)好了，才是條金光大道，那些個(gè)繞口的古文還學(xué)個(gè)啥，我看高考就應(yīng)該取消文言文什么的……”
    有些孩子也在附和，出國(guó)的根本就不考中文。
    石澗仁終于忍不住了，等教導(dǎo)主任說(shuō)完就高高的舉手，還朗聲主動(dòng)：“我有話說(shuō)！”
    旁邊一直坐著發(fā)呆的紀(jì)若棠嚇一跳，滿目驚詫的看著這個(gè)突然站起來(lái)的棒棒，因?yàn)槭瘽救室呀?jīng)昂首闊步的朝著臺(tái)上走過(guò)去！
    她有些手忙腳亂的跟著跳起來(lái)，想拉住他，又發(fā)現(xiàn)自己好像根本不可能拉得住那種氣勢(shì)，趕緊又茫然的坐下去！
    嗯，就像她叫石澗仁去試衣間試褲子的時(shí)候那樣茫然，曉雯更莫名其妙的轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)看她，兩少女都詫異的聳聳肩表示不知道發(fā)生了什么。
    而石澗仁已經(jīng)在那教導(dǎo)主任有些遲疑的時(shí)刻，在所有人詫異的目光下，穿過(guò)觀眾席走到一米多高的講臺(tái)下，單手在邊緣一撐，因?yàn)榕履蔷o繃的細(xì)腿褲破掉，做了個(gè)擺身上躍的動(dòng)作，學(xué)生們看著就有點(diǎn)耍帥，居然有些女生尖叫歡呼！
    實(shí)在是聽(tīng)得昏昏欲睡的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，有這樣的打岔多開(kāi)心啊！
    連家長(zhǎng)們有些都擺出興致盎然的模樣看臺(tái)上，開(kāi)始交頭接耳這最年輕的家長(zhǎng)到底要干嘛？
    要干嘛？
    渾身充滿了舊時(shí)文人氣質(zhì)的石澗仁已經(jīng)一手抓過(guò)了教導(dǎo)主任的麥克風(fēng)大放厥詞了！
    當(dāng)他覺(jué)得沒(méi)必要爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，哪怕唾面自干，他也當(dāng)做無(wú)所謂，絕不浪費(fèi)半點(diǎn)力氣去吵鬧，但是一旦涉及到根本原則，那種執(zhí)拗得雖千萬(wàn)人吾往矣的書(shū)呆子風(fēng)范就爆發(fā)出來(lái)了。
    得益于剛才看各位領(lǐng)導(dǎo)拿著麥克風(fēng)說(shuō)話，他對(duì)這個(gè)放大聲音的小玩意兒能操作：“我認(rèn)為剛才說(shuō)得有待商榷，就算是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，中文漢語(yǔ)才是立身之本。才是作為一個(gè)中國(guó)人最基本的文化道德基礎(chǔ)，至于造成現(xiàn)在這種學(xué)好外語(yǔ)才有工作，寫情書(shū)滿篇酸倒牙的情啊愛(ài)的，就是因?yàn)槟銈兘虝?shū)育人的錯(cuò)誤！片面的集中在考試成績(jī)上。忽略了真正的漢語(yǔ)之美，文化之美在什么地方！”
    朗朗之聲正如那唐衫男人評(píng)價(jià)的那樣，清晰高朗，聲音就深沉厚重，韻致嘹亮。比起剛才那幾個(gè)老學(xué)究死氣沉沉的照本宣科已經(jīng)顯得活力十足，正符合觀相術(shù)里面辨音識(shí)人的丹田之聲，這樣的聲音很容易讓人產(chǎn)生舒暢渾厚之感，也容易引起周圍聽(tīng)眾的共鳴，拿來(lái)說(shuō)相聲也不錯(cuò)。
    但肯定是軍事謀士，高級(jí)將領(lǐng)登高一呼的必備優(yōu)勢(shì)啊！
    所以立刻引起年輕學(xué)生們一大片哄鬧，十幾歲的孩子都活潑熱鬧，被壓制約束最喜歡看見(jiàn)這樣的鬧事者，男生使勁鼓掌，女生偷偷捂嘴尖叫！
    家長(zhǎng)們一片莞爾。這都是個(gè)啥家長(zhǎng)啊，話是沒(méi)錯(cuò)，但現(xiàn)實(shí)社會(huì)就是這樣的，哪有什么可討論的？
    幾位老師就站在石澗仁旁邊，對(duì)他說(shuō)的這幾句話只能是臉上亂抽抽，卻不能說(shuō)他說(shuō)錯(cuò)了，姑且聽(tīng)他說(shuō)吧。
    所以說(shuō)丹田之聲只是個(gè)氣勢(shì)，關(guān)鍵還得言之有物。
    石澗仁當(dāng)然是有料了：“在座的孩子，我不知道你們還能記起小時(shí)候的第一句話是什么？是老子清一色胡了！是我靠，街上的人真特么的多！還是為了加強(qiáng)城市總體規(guī)劃和土地利用。實(shí)現(xiàn)中心城區(qū)改造……是這樣的話么？我很幸運(yùn)，我從小聽(tīng)見(jiàn)的第一句話是‘泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔’，你們覺(jué)得哪一句更有氣質(zhì)一些？”
    原本還有些喧鬧的會(huì)場(chǎng)幾乎是立刻安靜下來(lái)！
    因?yàn)樯衿娴煤孟駧缀跛腥四X海里都聽(tīng)清了那句詩(shī)詞。好像都能想象出那種涓涓細(xì)流，悠然自得的氣息！
    場(chǎng)面安靜，石澗仁就居然放下了麥克風(fēng)，這么背著手朗聲：“當(dāng)你們長(zhǎng)大了以后，你們希望自己記得小時(shí)候的文字，是‘芳草鮮美。落英繽紛’，是‘上下天光，一碧萬(wàn)頃’，還是你仙人板板，再跟老子吵，下了你龜兒的腳桿，或者只有一段外文？”
    學(xué)生們一片哄笑，家長(zhǎng)們卻臉上充滿沉思。
    他們是成年人，自然明白這個(gè)對(duì)比，自己的孩子是未來(lái)成績(jī)好卻滿口臟話，還是真正有教養(yǎng)的出口成章？
    布衣自然是有辯才的，石澗仁懂得收放自如，他背著手在臺(tái)上橫著走兩步：“我不懂外語(yǔ)，但是我想外語(yǔ)也是有語(yǔ)言之美的，譬如音樂(lè)，如果可以選擇，在座各位，你是希望自己小時(shí)候多聽(tīng)點(diǎn)世界名曲交響樂(lè)熏陶，還是聽(tīng)京劇昆曲，又或者輕音樂(lè)陶冶情操，再不然就跟現(xiàn)在每天只能聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)什么男人哭啊哭不是罪，你們覺(jué)得那個(gè)有美感么？”
    這下連學(xué)生都不怎么笑了，紀(jì)若棠由驚詫已經(jīng)變成了驚駭，好看的雙眼睜大看著臺(tái)上那個(gè)修著精致須型的西裝男人侃侃而談，這還真的是個(gè)棒棒？
    對(duì)的，侃侃而談，可以說(shuō)石澗仁從來(lái)都沒(méi)有得到過(guò)這樣面對(duì)數(shù)百上千人侃侃而談的機(jī)會(huì)，身為布衣怎么可能不面對(duì)這樣的場(chǎng)面去煽動(dòng)和鼓舞團(tuán)體呢，他也有點(diǎn)興奮：“真正美好的文字，沒(méi)有古代現(xiàn)代之分，只有優(yōu)美干凈而深遠(yuǎn)的含義，這里面我想不光是在課本上，還有無(wú)數(shù)的書(shū)籍可以給我們豐富的精神食糧，作為學(xué)校，作為師長(zhǎng)，更應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生們多看各種各樣的書(shū)，懂得分辨什么是好的文字，什么是糟糕的書(shū)籍，這樣一種篩選的能力才是獨(dú)立思考的本源，這比某一場(chǎng)考試?yán)锩娑嗄敲磶追郑峙赂匾！?br/>     竟然有家長(zhǎng)鼓掌！
    也許有個(gè)調(diào)皮的學(xué)生大聲：“那什么才叫好的文字呢？文言文好難呢！”
    石澗仁對(duì)答如流：“動(dòng)不動(dòng)就把古文編出幾萬(wàn)字的解讀，那是學(xué)者們的事情，我們普通人只需要能背誦其中金子般美麗的就可以了，當(dāng)年《詩(shī)經(jīng)》也不過(guò)是民間唱著玩兒的，唐詩(shī)宋詞是拿來(lái)喝酒聊天時(shí)候拍打桌面聽(tīng)的，多愜意，就跟現(xiàn)代人唱卡拉OK一個(gè)道理，時(shí)代變了，不要求各位也能寫出這樣的東西，但是我們要能欣賞，就算不懂，也要覺(jué)得讀著是美麗的！”
    說(shuō)到這里，酸文人風(fēng)骨附身的小布衣有些人來(lái)瘋，就在臺(tái)上昂頭一揮手：“對(duì)酒當(dāng)歌！人生幾何，譬如朝露，去日苦多……”
    臺(tái)下有好多人，開(kāi)始只下意識(shí)的嘴皮顫抖，到后來(lái)忍不住高聲跟著喊：“青青子衿，悠悠我心……”
    教導(dǎo)主任剛情不自禁的說(shuō)出這句，就連忙捂住自己的嘴！
    至于紀(jì)若棠那粉嫩小嘴早就張得能塞下一個(gè)鴨蛋了！
    真的美！
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