，寄生 ！
    季笙天黑了才回寢室。姚東海一見(jiàn)她進(jìn)來(lái)就笑：“說(shuō)是中午不回來(lái)吃飯，結(jié)果現(xiàn)在才回來(lái)啊。”肯定是晚飯也跟宋陽(yáng)一塊吃了。
    季笙表示讓我們跳過(guò)這個(gè)不重要的問(wèn)題，嚴(yán)肅問(wèn)：“今晚班主任講什么了？”
    現(xiàn)在因?yàn)橥砩咸洌嘀魅尾粡?qiáng)求大家一定要在班里上晚自習(xí)，但今天讓人通知了說(shuō)晚上有事要說(shuō)。貝露佳扔過(guò)來(lái)一個(gè)本子說(shuō)：“抄在上面了，說(shuō)的是考試的事。”
    學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)嘛。
    接下來(lái)的時(shí)間，季笙顯然沒(méi)有時(shí)間再去搞科學(xué)研究了，就連宋陽(yáng)似乎也被那個(gè)老教授給布置了許多任務(wù)，兩人偶爾也就只能發(fā)發(fā)語(yǔ)音，以慰相思（姚東海語(yǔ)）
    老教授就姓老，本名不知道，□□時(shí)改名為老進(jìn)步，真是響亮無(wú)比。老教授說(shuō)他改了這個(gè)名字后，每當(dāng)紅衛(wèi)兵小將們叫他做報(bào)告，一點(diǎn)名，他就說(shuō)是是是謝謝領(lǐng)導(dǎo)信任我，我一定會(huì)保持進(jìn)步的！
    老教授到現(xiàn)在都很佩服他當(dāng)時(shí)的聰明機(jī)智。
    宋陽(yáng)算是他的愛(ài)徒了，用老教授的話就是“這個(gè)孩子還是有點(diǎn)聰明勁的”。老教授平時(shí)帶幾個(gè)學(xué)生，宋陽(yáng)上頭一堆師哥師姐，平時(shí)一叫干活就是叫他。老教授還老愛(ài)逗宋陽(yáng)，上回宋陽(yáng)發(fā)了個(gè)短信問(wèn)老教授會(huì)不會(huì)有沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的植物，老教授隔上這幾天，想起來(lái)了就跟宋陽(yáng)說(shuō)：“宋陽(yáng)啊，你那天看見(jiàn)什么植物了？”
    農(nóng)大學(xué)生平時(shí)接觸的植物多了，宋陽(yáng)一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。老教授就說(shuō)：“就那次你說(shuō)的那個(gè)，在哪兒發(fā)現(xiàn)的？找過(guò)書沒(méi)有？”
    宋陽(yáng)就說(shuō)他跟一個(gè)G大的同學(xué)已經(jīng)去找過(guò)了，現(xiàn)在天冷了草都枯了，他想等春天了再去找找看。而且不是他發(fā)現(xiàn)的，那個(gè)G大同學(xué)，她才是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的人。
    老教授平時(shí)很喜歡跟學(xué)生聊天，知道有個(gè)G大的女生在追宋陽(yáng)，也見(jiàn)過(guò)他收到野草照片被“考”，悄悄戳宋陽(yáng)：“是個(gè)女生吧？”
    宋陽(yáng)不好意思的笑。
    老教授一看，喲，這看著跟剛介紹對(duì)象的大小伙子似的，哈哈大笑后嚴(yán)肅的交待宋陽(yáng)談戀愛(ài)也不要忘了正事，他對(duì)宋陽(yáng)說(shuō)的沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物也很感興趣啊。
    宋陽(yáng)就掏出手機(jī)調(diào)出照片說(shuō)，“教授，我這里有照片。”
    老教授戴上眼鏡，翻過(guò)那二十幾張照片，再聽(tīng)宋陽(yáng)說(shuō)就是他去過(guò)不止一次的G大林蔭路那里，道：“那里能有什么沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西？不應(yīng)該啊……”那里的標(biāo)本都是采來(lái)給一年級(jí)學(xué)生認(rèn)著玩的，他去過(guò)多少遍了，沒(méi)有山?jīng)]有水不是深山老林，就一塊平地，樹也都是尋常的，能有什么？
    “這個(gè)……看起來(lái)有點(diǎn)像鐵杉幼苗，但又不太像……”他看這苗扎根的那棵樹說(shuō)，“這樹是鐵杉。”
    老教授讓他把這些照片都傳到他的手機(jī)上，老爺子也起了興趣，“我回去查查，查出來(lái)再告訴你。”
    考試結(jié)束后，學(xué)校通知了假期須知和返校日后就讓住校生限期離校。很快，宿舍就空了，校門口天天都有很多學(xué)生帶著行李準(zhǔn)備回家。
    姚東海一邊收拾行李一邊打趣季笙：“你怎么走啊？是跟我們一起走，還是等宋陽(yáng)他來(lái)接你？”
    季笙現(xiàn)在“早出晚歸”，平時(shí)還常常跟宋陽(yáng)打電話發(fā)短信。這些都被看成她戀愛(ài)的證據(jù)，想推翻都不可能。于是她也就不費(fèi)這個(gè)勁了。連她“早起鍛煉為減肥”都被當(dāng)成是戀愛(ài)后遺癥了。
    貝露佳抓住季笙的馬尾捋了下，嘆道：“季笙，你現(xiàn)在的頭發(fā)又黑又亮都快趕上廣告了。咱倆用一樣的洗發(fā)水啊，難道是早起鍛煉吸收日月精化的效果？”
    季笙心虛，呵呵兩聲提著行李說(shuō)聲先走了就跑了。
    她上了公交車，前半截有位子可以坐，后半截把座讓給一個(gè)老太太后就站在下車門前抓住鐵欄桿刷手機(jī)。旁邊有兩個(gè)小姑娘不是G大的，但應(yīng)該也是附近學(xué)校的，三人前后差了沒(méi)兩站上來(lái)的。她們一直在看季笙，還在說(shuō)悄悄話。
    季笙心想估計(jì)是宋陽(yáng)的事，因?yàn)閷W(xué)校論壇在八附近學(xué)校帥哥美女時(shí)，宋陽(yáng)上榜后就有人把她的照片給放上去了，標(biāo)題自然是帥哥女友=_=。她自認(rèn)面容普通構(gòu)不成犯罪就沒(méi)去聯(lián)系版主刪，事實(shí)證明是對(duì)滴，那貼子里她的照片放上去無(wú)人問(wèn)津。
    她旁若無(wú)人繼續(xù)刷手機(jī)，一直刷到快下車，那兩個(gè)姑娘估計(jì)是看到她要走了，有一個(gè)就過(guò)來(lái)找她說(shuō)話：“你用什么洗發(fā)水啊？”
    季笙：=_=
    季笙覺(jué)得這妹紙問(wèn)的畫風(fēng)不對(duì)，但也誠(chéng)實(shí)作答：她一般是超市什么打折用什么，沒(méi)有固定的洗發(fā)水。
    顯然這個(gè)答案不夠科學(xué)，另一個(gè)妹紙也靠過(guò)來(lái)問(wèn)：“那你是不是剛焗過(guò)油啊？好亮的感覺(jué)。”
    季笙從善如流的說(shuō)對(duì)啊對(duì)啊，還拉了直板！
    不過(guò)下了車后，她就覺(jué)得不對(duì)了。她匆匆回到家，到浴室洗手池前打開大燈，從鏡子里仔細(xì)端詳自己。
    ——頭發(fā)確實(shí)變黑了。
    ——臉也變黑了（曬的）
    ——眼睫毛變多了，還變長(zhǎng)了\(≧▽≦)/
    季媽媽看她一回來(lái)就鉆到浴室不出來(lái)，悄悄過(guò)來(lái)一看她正在里面把頭發(fā)甩來(lái)甩去的擺造型。
    季媽媽=_=：“美呆了！快出來(lái)吧！”
    季笙：“媽，你討厭！”人家會(huì)不好意思噠！
    季媽媽懶得理她，說(shuō)：“在學(xué)校是幾天前洗的澡？正好現(xiàn)在洗吧，太陽(yáng)能里有水。都回家了就洗個(gè)澡，明天干干凈凈的放假。”
    季笙舒服的洗了個(gè)熱水澡，回到自己屋的床上擦潤(rùn)膚油，突然她想到一個(gè)問(wèn)題！
    ——如果頭發(fā)變黑，睫毛變長(zhǎng)，那別的地方呢？
    她看向小臂和小腿，發(fā)出慘叫！汗毛簡(jiǎn)直像男人一樣了！夏天不除毛連短袖都不能穿了！
    季爸爸在客廳聽(tīng)到動(dòng)靜關(guān)心的跑過(guò)來(lái)：“怎么了？怎么了？”聽(tīng)閨女哭訴說(shuō)是汗毛變長(zhǎng)了還變黑了，季爸爸看過(guò)后安慰道：“沒(méi)事，你爸我就是這樣的毛腿，你這是像你爸。”
    這安慰完全不在點(diǎn)子上！
    季媽媽過(guò)一會(huì)兒過(guò)來(lái)問(wèn)：“你跟閨女說(shuō)什么呢？她剛回家，別惹她生氣。”
    季爸爸挺委屈的，季媽媽聽(tīng)完翻了個(gè)大白眼給他，把蔥往他手里塞：“你去做飯！閨女呢？”
    季爸爸指陽(yáng)臺(tái)：“去曬太陽(yáng)了。”
    季笙趴在陽(yáng)臺(tái)上，頭頂上是家里曬的季爸爸的秋衣秋褲。
    季笙：QAQ
    宋陽(yáng)發(fā)來(lái)語(yǔ)音：“你已經(jīng)回家了嗎？”
    季笙抹了把臉，有太陽(yáng)她完全哭不出來(lái)，也難過(guò)不了多久，現(xiàn)在她腦海中最大的問(wèn)題就是如果她一直這樣，激光除毛會(huì)起作用嗎？總覺(jué)得希望不大QAQ
    季笙：“嗯，我們已經(jīng)放假了。”
    宋陽(yáng)（怎么聽(tīng)起來(lái)這么消沉？），他想著說(shuō)個(gè)好消息讓她開心下，“我把那個(gè)植物的照片給我們老教授看了，他都不認(rèn)識(shí)，他說(shuō)他回去查查，查到了告訴我。”
    關(guān)于那株長(zhǎng)在樹根處的草，雖然季笙說(shuō)拔下來(lái)后不知道扔到哪兒了，但宋陽(yáng)已經(jīng)猜到泡在除草劑里的估計(jì)就是它的一部分。可能季笙發(fā)現(xiàn)一株新奇的植物后不小心把它給玩壞了，后來(lái)看不好跟他交待才說(shuō)找不著了。
    季笙有點(diǎn)警覺(jué)，但轉(zhuǎn)念想，反正她手上已經(jīng)沒(méi)有寄生草了，就算查到它是什么品種，最多算她發(fā)現(xiàn)了一種新植物，聯(lián)想不到別的地方去。
    考慮到她身上正在起的變化，有個(gè)教授級(jí)的幫著一起查總歸是好的，她的情緒總算高一點(diǎn)了，說(shuō)：“那太好了。”