，寄生 ！
    “其實(shí)他早就跟我說(shuō)了，大概就是在去年過(guò)年前……”季笙忍受著秦風(fēng)放在她身上的手,還有他看她的眼神，努力把菟絲子的故事編得曲折一點(diǎn)，長(zhǎng)一點(diǎn)。
    ——因?yàn)樗侮?yáng)對(duì)菟絲子真正的特性是一無(wú)所知的。
    真正知道菟絲子的人是她,唯有她。她很清楚,宋陽(yáng)對(duì)菟絲子的所有猜測(cè)和印象,所以她也很有把握能瞞過(guò)秦風(fēng)。
    她說(shuō)課題其實(shí)是老教授之前接到的,是下頭一個(gè)科研所送上來(lái)的，但老教授沒(méi)時(shí)間做，好像也沒(méi)給錢，所以就壓在那里。后來(lái)宋陽(yáng)要考研,老教授就把這個(gè)拿出來(lái)讓他先做著。
    “畢竟現(xiàn)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)，宋陽(yáng)插不進(jìn)去，聽(tīng)他說(shuō)老教授好像讓他這一兩年先做這個(gè)，出了成果后再說(shuō)。”季笙說(shuō)。
    “具體是什么？”秦風(fēng)聽(tīng)得入了神，馬上問(wèn)。
    “這個(gè)我也不知道，他倒是跟我說(shuō)過(guò)幾次,但那個(gè)名字太復(fù)雜，我沒(méi)記住。他真接到這個(gè)也才很短的時(shí)間，具體情況你還是問(wèn)他吧。我真不知道。”季笙說(shuō)，“我都說(shuō)了，你能放我走嗎？我一定誰(shuí)都不告訴。”
    秦風(fēng)還在想季笙說(shuō)的八成是對(duì)的，但這說(shuō)明具體資料可能都在老教授那里，所以宋陽(yáng)這邊才只有一個(gè)粗陋的觀察日志，說(shuō)不定實(shí)驗(yàn)的植物標(biāo)本也在老教授手里。
    這樣的話，他想在臨走前毀了宋陽(yáng)的這個(gè)實(shí)驗(yàn)就不可能了。
    其實(shí)本來(lái)他也只是突出其來(lái)的一個(gè)念頭。沒(méi)想到他現(xiàn)在這么有行動(dòng)力了。
    秦風(fēng)低低的笑了兩聲，他發(fā)現(xiàn)人只要越過(guò)那條界線，好像底限也在不斷降低啊。上次他敢入室，這次就敢綁架了。下回呢？難不成就該殺人了？
    季笙被他的反應(yīng)嚇得不敢再說(shuō)了，警惕的看著他。
    “你真的誰(shuí)都不說(shuō)？”秦風(fēng)逗季笙，現(xiàn)在她就是他手中的玩偶，任他想干什么都行。他完全掌握她的命運(yùn)和一切。
    ——這種感覺(jué)太棒了！
    他看到季笙慌忙拼命點(diǎn)頭，他就又笑了。
    “我不相信你，怎么辦？”他說(shuō)，“不如，你給我做個(gè)保證？”
    季笙茫然的看著他，結(jié)結(jié)巴巴的保證：“我保證不告訴別人。”
    秦風(fēng)又笑了，他伏下|身，“你親我一下，我就相信你。”
    季笙驚悚的看著他，他就這樣笑著強(qiáng)在她嘴上親了一下，緊緊的摟住她。
    她感覺(jué)到他的另一只手抓住了她的裙子，撕裂。
    “啊！！”她剛叫出聲就被捂住口鼻。
    “不要喊，你想我殺了你嗎？”秦風(fēng)覺(jué)得她這么無(wú)望的掙扎很有趣，他輕輕的威脅了一句，把手伸到了她的裙子里面。
    他坐在她的腰上，任她怎么掙扎也直不起身。
    腦袋整個(gè)像炸開(kāi)一樣，她整個(gè)人都被恐懼占據(jù)了。
    ——救我！！
    ——救我啊！！！
    ——救命啊！！！！
    ——救救我！！救救我啊！！！！
    一陣無(wú)聲的風(fēng)仿佛席卷了小樹(shù)林上空，所有的樹(shù)葉都劇烈的拍打起來(lái)，令人心悸。
    小樹(shù)林里的空氣好像被壓縮了，風(fēng)停止流動(dòng)。
    然后，有一股輕輕的風(fēng)刮過(guò)來(lái)，似乎有什么落下來(lái)了，像花粉一樣輕微又無(wú)處不在。
    秦風(fēng)突然覺(jué)得自己頭頂、脖子、臉上都落上了輕輕的、讓人發(fā)癢的粉末，它們好像是被風(fēng)刮來(lái)的一陣灰，粉塵一樣。
    他吸進(jìn)了喉嚨里，眼睛里也落了一些。這讓他有一瞬間分心了，跟著一股大力把掀開(kāi)，季笙的手推開(kāi)他的臉，她的手指刺進(jìn)了他的眼睛里！
    可能只是撩了一下，但女生尖銳的指甲邊緣像刀一樣鋒利，好像在他的眼球上割了一下。
    “啊！！”秦風(fēng)的眼睛像被刺到或蜇到一樣，他捂住眼睛，整個(gè)眼球火辣辣的，眼淚迅速涌了出來(lái)。
    等他發(fā)覺(jué)時(shí)，季笙已經(jīng)把他推開(kāi)，跌跌撞撞的往外面跑。
    ——?jiǎng)e怕
    ——?jiǎng)e害怕
    ——我們?cè)谶@里
    ——到這里來(lái)
    ——往這里跑
    秦風(fēng)在身后追著，依稀傳來(lái)他的聲音：“別跑！！”
    很多信息涌到她的身體里，漆黑的林蔭路仿佛一下子變得更明亮了。所有的樹(shù)都好像在發(fā)光，腳下的每一棵草都傳遞著溫暖的信息。
    季笙幾乎是連滾帶爬的向著那些樹(shù)指引的方向跑去，她的腿還不太聽(tīng)話，好幾次都差點(diǎn)摔倒，但這里有那么多的樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)朋友一樣伸出手來(lái)扶住她，每當(dāng)她把手按到樹(shù)干上，樹(shù)都告訴她：別怕，往前去。
    ——我們來(lái)消滅他！
    秦風(fēng)只覺(jué)得自己的眼睛模糊了，那只被刺傷的眼睛流了血，他只能用一只眼睛看，但另一只眼睛好像也看不太清了，霧蒙蒙的。
    他的喉嚨很不舒服，喉頭有甜腥味，鼻腔里像放了一把火，火燒火燎的干燥。他的心臟好像變沉重了，每跳一下都很費(fèi)力，腳下在發(fā)沉。
    這些反應(yīng)都很微小，他想可能是他太緊張了。畢竟是他第一次做這種事，所以其實(shí)他也很害怕。
    ——他不能讓她逃走。
    之前他沒(méi)考慮過(guò)抓到她，問(wèn)出2.0之后要拿她怎么辦。他本來(lái)想的是季笙可能不會(huì)知道太多，所以他想威脅她給宋陽(yáng)打電話，讓宋陽(yáng)源源本本的說(shuō)出來(lái)。
    但是他剛才卻想上了季笙。可能所有的犯罪者都是一樣的，他們都是想做什么就做什么。因?yàn)榧热凰麄円呀?jīng)是這樣了，那還有什么好顧忌的？
    他剛才想的是上了季笙后，再威脅她不能說(shuō)出去。但現(xiàn)在她跑了，抓回來(lái)后要怎么做？是殺了她？還是先等一等呢？
    秦風(fēng)一邊想著一邊往前追。這里的路太暗了，樹(shù)影重重，這些樹(shù)的影子好像跟季笙融為一體，他總是會(huì)看錯(cuò)。
    ——但他不能放過(guò)她！
    季笙一直向前跑，她看不到方向，也沒(méi)有時(shí)間去考慮她在往哪里跑，她只知道要跑，要快點(diǎn)跑。
    突然間腳下一空，她滑了下去。
    但旁邊茂密的野草像一只只手托住了她，她只往下滑了一點(diǎn)點(diǎn)，只有兩條腿滑下去了。她趴在坑邊，兩只手都牢牢抓住野草，它們出乎意料的強(qiáng)韌，不但沒(méi)有被她拽斷，還把她整個(gè)人都給淹沒(méi)了。
    然后她聽(tīng)到秦風(fēng)跑過(guò)來(lái)了！
    她又開(kāi)始發(fā)抖，野草叢遮住她，她也盡量往野草叢里縮。她看著他跑過(guò)來(lái)，然后像是腳下被交纏的長(zhǎng)長(zhǎng)的野草給絆了一下，竟然頭朝下栽了下去。
    似乎那一刻的畫面在她的眼中成了慢動(dòng)作。
    她能看清在月光下他腳上被纏上的草莖，是好幾條爬山虎，它們緊緊纏在他的小腿上，讓他倒栽下去。
    她還聽(tīng)到了一聲悶響，伴隨著一聲讓人骨頭發(fā)寒的脆響，就像關(guān)節(jié)扭了一下那種脆響。
    時(shí)間好像過(guò)去了很久。
    季笙的腦海一片空白，她渾身沒(méi)有一絲力氣的臥在野草叢中。剛才，在它們的幫助下，她慢慢爬了上來(lái)。
    她沒(méi)辦法說(shuō)話，她又變啞了。她只能在心底問(wèn)它們：他怎么了？
    ——他死了
    ——我們會(huì)吃掉他
    ——?jiǎng)e怕
    ——已經(jīng)沒(méi)事了
    季笙仍然不敢看，她回頭也只敢平視。她能看清野草叢中的每一棵草，她看出來(lái)眼前是一條深溝，不知道有多深，但似乎這條溝已經(jīng)很久了，因?yàn)殚L(zhǎng)滿了野草。在茂密的野草叢的掩蓋下，溝似乎很窄，但季笙離得近能看出來(lái)，溝應(yīng)該有一米以上寬。
    她從來(lái)沒(méi)到這邊來(lái)過(guò)，所以從沒(méi)發(fā)現(xiàn)這里還有條溝。溝很長(zhǎng)，能看出這里扔了不少垃圾，遠(yuǎn)處好像還有一兩個(gè)大水泥管。
    這里可能是排水溝，只是挖了溝后卻沒(méi)有裝排水管，也沒(méi)有填平。
    季笙像做了一個(gè)惡夢(mèng)，她在夢(mèng)里，卻不愿醒來(lái)去面對(duì)。
    ——?jiǎng)e怕。
    是樹(shù)兄，它敞開(kāi)溫暖和寬大的懷抱。
    ——?jiǎng)e怕，過(guò)來(lái)
    季笙順著這個(gè)聲音走過(guò)去，走到樹(shù)兄身邊。
    ——?jiǎng)e怕，不用害怕了，他死了，動(dòng)物都會(huì)死，他會(huì)成為我們的食物
    她倒在樹(shù)兄的根下，把自己縮成一個(gè)球，緊緊的抱住樹(shù)兄。
    ——不要害怕，我們都在這里
    十一點(diǎn)半了，貝露佳準(zhǔn)備睡覺(jué)，打著手電下床上廁所，突然看到季笙擺在窗臺(tái)上的仙人球。
    “姚東海，你看，季笙這個(gè)仙人球是不是營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩了？”
    姚東海探頭一看，也嚇了一大跳。
    仙人球的刺好像長(zhǎng)了一倍，所有的刺都像閃著鋼鐵般的光芒一樣炸開(kāi)，殺氣騰騰。
    貝露佳摸著胳膊說(shuō)：“都讓人發(fā)寒了。”這下都不敢靠近它一公尺以內(nèi)了。
    清晨五點(diǎn)半，小胖墩關(guān)南雁一大早就過(guò)來(lái)晨跑了，他現(xiàn)在每天都跟季笙一起晨跑，今天來(lái)了發(fā)現(xiàn)季笙還沒(méi)來(lái)，關(guān)南雁第一次“贏”了，挺有干勁的決定今天要跑得圈大一點(diǎn)，像季笙一樣從林蔭路跑。
    他跑到一半，突然看到那邊樹(shù)下好像倒著一個(gè)人？
    關(guān)南雁嚇了一跳，想想看這是學(xué)校，天又亮了，就壯著膽子過(guò)去，走近以后就嚇傻了。
    那是一個(gè)女生。
    她赤著腳，兩條腿上全是一道道劃的紅痕，臟得可憐又可怕。她的裙子被撕開(kāi)一個(gè)大口子，她團(tuán)著雙腿，像一顆卵一樣躲在一棵大樹(shù)下。
    關(guān)南雁已經(jīng)想到可能發(fā)生了什么，他更怕這是一個(gè)尸體。他往那個(gè)女生的臉上看，突然發(fā)現(xiàn)這是他認(rèn)識(shí)的人！
    ——是季笙！是爸爸的學(xué)生！
    關(guān)南雁馬上撥通了電話，關(guān)老師接起的瞬間，他就哭了，哽咽著小聲說(shuō)：“爸你快過(guò)來(lái)！姐姐出事了！你學(xué)生！”
    關(guān)老師的心就是一沉，他讓關(guān)南雁在那邊等著，他把妻子也叫起來(lái)，拿上一條大毛巾被，關(guān)老師的妻子還帶上銀行卡和身份證，兩人匆匆趕到小樹(shù)林。
    只是一眼，關(guān)老師就知道發(fā)生了什么。關(guān)老師的妻子立刻過(guò)去把毛巾被蓋在這個(gè)女生身上，從頭到尾蓋得嚴(yán)嚴(yán)的，然后輕輕摸了摸她的額頭，松了一口氣，小聲對(duì)關(guān)老師說(shuō)：“暈過(guò)去了。”
    關(guān)老師也小聲說(shuō)：“我給老錢打個(gè)電話，讓他把車發(fā)動(dòng)起來(lái)，咱倆一起把這孩子給抱過(guò)去，讓他把車開(kāi)到哪兒？”
    關(guān)老師的妻子說(shuō)：“就開(kāi)到這邊的路口，別讓太多人看到這孩子。”
    關(guān)南雁還在旁邊，關(guān)老師推著他把他送到路口說(shuō)：“你做了件好事，現(xiàn)在爸爸和媽媽都有事，今天不能管你了，你先回家，一會(huì)兒自己去外面吃早飯，好好去上學(xué)，記得帶點(diǎn)錢，中午就在你們學(xué)校附近吃吧。記住這事不能說(shuō)出去，知道嗎？”
    關(guān)南雁的眼圈還是紅的，像被霜打的小苗一樣，他在網(wǎng)上看到再多，親眼看到還是帶給他很大的震撼，這個(gè)世界上竟然有這樣的惡行，讓他覺(jué)得不可思議？他點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道，我一定誰(shuí)也不說(shuō)。”
    關(guān)老師拍拍他，打電話給了一個(gè)相熟的老師。這個(gè)老師嘴嚴(yán)，不多事，靠得住。一個(gè)女生發(fā)生這種事，越少人知道越好。
    “還要通知家長(zhǎng)……”關(guān)老師按著額頭，深深的嘆了口氣。
    錢老師穿著背心短褲拖鞋就把車給開(kāi)來(lái)了，此時(shí)已經(jīng)有了一些人，但林蔭路這邊倒是沒(méi)碰到人，算是不幸中的萬(wàn)幸。
    關(guān)老師和他妻子一個(gè)抱住，一個(gè)幫著抬腳，把人給抱到車上。錢老師回頭看了一眼就痛心的搖了搖頭，“造孽啊……”
    他盡量把車開(kāi)得平穩(wěn)。在路上，他和關(guān)老師商量這事該怎么辦。
    “錢我?guī)У挠校茸尯⒆幼≡海缓竽慊貋?lái)通知一下學(xué)校里，找老葛，盡量別告訴太多人。”關(guān)老師說(shuō)。
    他的妻子說(shuō)：“今天我請(qǐng)個(gè)假，我在醫(yī)院陪著。”
    錢老師說(shuō)，“學(xué)校這邊我找老葛說(shuō)，那學(xué)生家長(zhǎng)……”他從后照鏡看了眼關(guān)老師。
    他的妻子也擔(dān)心的看他。人家孩子在學(xué)校出了這種事，哪個(gè)家長(zhǎng)知道了都不會(huì)輕饒了學(xué)校，估計(jì)到時(shí)生撕了學(xué)校的心都有。
    關(guān)老師的眉頭緊緊皺著，說(shuō)：“我去說(shuō)吧。先確定孩子的情況，對(duì)了，還要給派出所打個(gè)電話……”
    到了醫(yī)院，關(guān)老師他們沒(méi)去急診室，怕那里人來(lái)人往的對(duì)孩子影響不好，臨時(shí)又托熟人先在病房開(kāi)了個(gè)單人間，讓醫(yī)生在這里檢查。有熟人一切都好說(shuō)，但醫(yī)生剛進(jìn)病房簡(jiǎn)單聽(tīng)了心音看了眼底，又量了個(gè)血壓，就說(shuō)：“要不還是先送ICU吧，那邊東西全，檢查起來(lái)方便。”
    這邊趕緊叫人在ICU騰個(gè)床，再把人送上診療床推過(guò)去。醫(yī)生那邊跟關(guān)老師說(shuō)，“情況不太樂(lè)觀。人現(xiàn)在是昏迷狀態(tài)，別的都可以先放一放，先查一下昏迷的原因吧。”
    關(guān)老師眼前一黑，連聲答應(yīng)，他妻子趕緊拿銀行卡去附近的銀行取錢交費(fèi)，醫(yī)生開(kāi)了一連串的檢查單，先查血，再照個(gè)腦部CT，確認(rèn)昏迷不是由于病變或藥物原因?qū)е隆ａt(yī)生問(wèn)關(guān)老師：“病人有什么過(guò)往病史嗎？過(guò)敏史？”
    關(guān)老師記得學(xué)生入學(xué)前都有體檢，說(shuō)這就回學(xué)校拿檔案，馬上就回來(lái)。他跟著錢老師一起走，他妻子交完費(fèi)回來(lái)，手里拿著一大疊單據(jù)，醫(yī)生說(shuō)：“你在這里陪著吧，等結(jié)果出來(lái)，我再過(guò)來(lái)。”
    關(guān)老師和錢老師回到學(xué)校，已經(jīng)開(kāi)始上第一節(jié)課了。關(guān)老師去翻檔案，錢老師去找葛副校長(zhǎng)，先把人堵在了辦公室，等關(guān)老師來(lái)了以后一起說(shuō)。
    葛副校長(zhǎng)在學(xué)校主抓安全和學(xué)生處，聽(tīng)關(guān)老師說(shuō)完就立刻站起來(lái)說(shuō)：“走，咱們先去財(cái)務(wù)室。”
    到財(cái)務(wù)室，葛副校長(zhǎng)簽字拿了五萬(wàn)現(xiàn)金，跟關(guān)老師一起去醫(yī)院。先去把錢存在交費(fèi)處，再去找醫(yī)生。
    此時(shí)腦部CT的片子已經(jīng)出來(lái)了，醫(yī)生正準(zhǔn)備去ICU，看到他們就說(shuō)：“邊走邊說(shuō)吧。”
    ICU里，關(guān)老師的妻子守在床前，本來(lái)已經(jīng)買了睡衣過(guò)來(lái)，想給孩子收拾一下，但護(hù)士說(shuō)可能警察還要取證什么的，不能擦洗，結(jié)果只換了衣服。
    關(guān)老師他們進(jìn)來(lái)時(shí)，他的妻子還在擦淚，“太混蛋了……”
    醫(yī)生看了下心電監(jiān)護(hù)，看了護(hù)士記錄的血壓和心跳，“十五分鐘查一次。”他交待道，然后跟關(guān)老師他們一起出來(lái)，說(shuō)：“從腦部CT看，似乎沒(méi)有什么問(wèn)題。等查血的結(jié)果出來(lái)后再看。”腦部CT可以看出病人的頭有沒(méi)有受過(guò)擊打，有沒(méi)有受傷，是不是因此導(dǎo)致的昏迷。查血就是看她是不是服過(guò)什么藥。
    醫(yī)生說(shuō)：“不過(guò)這個(gè)有點(diǎn)慢，你們要是著急，我就給她下個(gè)尿管，做個(gè)尿檢？還是等警察來(lái)了再說(shuō)？”萬(wàn)一女孩遭過(guò)性|侵，那下尿管就可能破壞證據(jù)。
    葛副校長(zhǎng)問(wèn)：“她什么時(shí)候能醒？”
    “這個(gè)不好說(shuō)。”醫(yī)生說(shuō)。
    關(guān)老師說(shuō)：“我覺(jué)得還是要先通知家長(zhǎng)，如果要報(bào)警，我們也要考慮到家長(zhǎng)的意見(jiàn)。”
    葛副校長(zhǎng)拍板說(shuō)，“那就先通知家長(zhǎng)，你把電話給我，我來(lái)打。”
    關(guān)老師先把季笙的體檢報(bào)告給醫(yī)生，然后把自己的手機(jī)遞給葛副校長(zhǎng)。
    葛副校長(zhǎng)撥通電話，“請(qǐng)問(wèn)是季笙的媽媽嗎？你好，我是葛朱平，我是G大主管學(xué)生的副校長(zhǎng)，你好你好……我有件事要告訴你，請(qǐng)季媽媽盡量冷靜的聽(tīng)我說(shuō)，好嗎？”
    作者有話要說(shuō)：大家晚安，明天見(jiàn)