第13章
,寄生 !
在除夕當(dāng)晚,下了第一場(chǎng)雪。白色的雪花在黑夜里靜靜落下,遠(yuǎn)處的廣場(chǎng)上正在放煙火。季笙站在陽(yáng)臺(tái)上看煙花,一邊給朋友發(fā)短信拜年。
姚東海家剛剛吃過(guò)晚飯,正在擺開(kāi)麻將桌準(zhǔn)備搓麻。貝露佳被父母帶出去拜訪朋友,抱怨說(shuō)從中午喝到晚上,一會(huì)兒可能還要出去吃夜宵,煩不盛煩。
季家就簡(jiǎn)單多了。季笙的爺爺和姥姥家都不在本地,這里的只有季爸爸的一個(gè)姑姑和季媽媽的一個(gè)舅爺。所以季家的走親戚從明天開(kāi)始,除夕都是自己一家過(guò)。
宋陽(yáng)說(shuō)他家是他爸的戰(zhàn)友到他家過(guò)年,幾乎年年如此,所以現(xiàn)在他正跟戰(zhàn)友叔叔家的孩子一起在他的房間上網(wǎng)。
兩人摒棄了語(yǔ)音,用QQ聊。
季笙:男生女生啊?(剛晉級(jí)為女友,當(dāng)然要履行職責(zé)的查崗)
宋陽(yáng)有點(diǎn)心虛,因?yàn)樘帐迨搴托焓迨寮业暮⒆樱际桥ⅲ际谴笠淮蠖哪昙o(jì)。三家平時(shí)開(kāi)玩笑也常有訂娃娃親的,陶叔叔就不止一次的在酒桌上喝得半醉后指著兩個(gè)女孩對(duì)宋陽(yáng)說(shuō):“你挑一個(gè)娶!由著咱們陽(yáng)陽(yáng)挑!”
當(dāng)然此時(shí)不能說(shuō)實(shí)話(huà)。
宋陽(yáng):當(dāng)然是男生!都是小孩子,煩死人!一來(lái)就占了我的電腦,我還要讓著他們。
季笙也就是開(kāi)開(kāi)玩笑,道:那你挺辛苦的,我就勉為其難的陪陪你吧。
宋陽(yáng)報(bào)了遍家里除夕夜都有什么菜,肯定是餃子啦,為了招待客人,宋媽媽早早的就掏錢(qián)讓附近的餃子店把餃子包好,宋陽(yáng)給提回來(lái)的。
季笙好奇道:我還當(dāng)你家是自己包餃子。
就像姚東海家一樣,他們家現(xiàn)在還是過(guò)年的餃子要吃自己家人親手包的,超市的速凍餃子就也平時(shí)吃吃。
宋陽(yáng)抬頭悄悄看了眼那個(gè)占住他電腦的女生,往后靠了靠悄悄發(fā)短信:跟你說(shuō),以前我媽都是自己包,我爸非說(shuō)陶叔叔離家遠(yuǎn),過(guò)年就想吃一口家里人親手包的餃子。
宋陽(yáng)心里是挺煩的,但誰(shuí)讓宋爸爸喜歡招呼戰(zhàn)友呢?宋媽媽前些年累著腰了,這才改為從外面買(mǎi)。反正也是飯店小工包的,也是手工餃。
家家有本難念的經(jīng)。季笙也說(shuō)了自己家,比如季爸爸和季媽媽都是當(dāng)年服從組織分配被分到這里來(lái)的,不但跟老家相隔千里了,跟家中其他姐妹兄弟也天南海北。小時(shí)候季笙不懂事,總覺(jué)得季爸爸和季媽媽對(duì)她的堂表兄弟姐妹們都比對(duì)她好,給他們買(mǎi)禮物買(mǎi)東西都比給她的好,所以每逢過(guò)年時(shí),季笙都要不高興好一陣子。
兩人交換了“家丑”后,從心靈上就顯得更接近了。
宋陽(yáng)心里火熱,把平時(shí)沒(méi)跟同寢室的兄弟們說(shuō)的話(huà)也告訴季笙了。
宋陽(yáng):過(guò)年后,老教授要開(kāi)一個(gè)班,說(shuō)是有一個(gè)特別優(yōu)秀的師兄要回來(lái)幫忙,估計(jì)我那些帥哥師姐們就該鬧騰起來(lái)了。
都是在一個(gè)學(xué)校的,這些話(huà),他不敢跟保健、羅亞男他們說(shuō),也怕隔墻有耳傳到師兄師姐那邊去。跟季笙說(shuō)就沒(méi)這個(gè)顧忌了。
一個(gè)教授身邊的人是有數(shù)的,他收的學(xué)生再多,也有那么一兩個(gè)是格外偏愛(ài)的。宋陽(yáng)算一個(gè),但由于他最小,上面一群師兄師姐,還真沒(méi)有什么人把他當(dāng)一回事。就算教授要提拔他,他總要有成果吧?這方面想出成果何其難也?天才總是少見(jiàn)的,宋陽(yáng)至少要再熬三五年,還要這段時(shí)間里他沒(méi)有走錯(cuò)路,沒(méi)有跟錯(cuò)人,一直穩(wěn)扎穩(wěn)打才行。
所以老教授身邊的爭(zhēng)寵還輪不到他這個(gè)小答應(yīng)上場(chǎng)。
季笙看到這里忍不住噴了。
宋陽(yáng)繪聲繪色的給老教授身邊的師兄師姐們都排了位份,正宮皇后當(dāng)然就是大師姐木淑娟。做為一個(gè)家里世代務(wù)農(nóng)的妹子,她算是最早跟在老教授身邊,也學(xué)的最認(rèn)真的一個(gè)。目標(biāo)是本地的農(nóng)科院。
宋陽(yáng)對(duì)這個(gè)師姐的印象很不錯(cuò),覺(jué)得她至少不找事。
往下就是兩個(gè)人最厲害,分別是研二的司邦毅和研三的趙曉虹(男)。說(shuō)他倆厲害不是指學(xué)術(shù)上厲害(當(dāng)然也很厲害),是說(shuō)他們倆爭(zhēng)寵的厲害。平時(shí)老教授家的地都是司邦毅給拖的!
宋陽(yáng)用這么一個(gè)例子來(lái)證明這兩人有多巴結(jié)老教授,確實(shí)也讓季笙腦補(bǔ)出一個(gè)很鮮明的形象。
宋陽(yáng):雖說(shuō)學(xué)生幫教授干點(diǎn)活兒是常有的事,但老教授從來(lái)沒(méi)叫他們?nèi)ジ蛇^(guò),都是他們自己跑去的,搞得我們這些人好像不干點(diǎn)什么就跟不要求進(jìn)步一樣。
宋陽(yáng)覺(jué)得他們們倆把風(fēng)氣給帶壞了。
自從傳出風(fēng)聲說(shuō)老教授要從外面要一個(gè)人過(guò)來(lái),宋陽(yáng)就覺(jué)得司邦毅和趙曉虹兩人的眼睛都冒綠光了!
季笙:233333
宋陽(yáng):別笑,我說(shuō)真的!現(xiàn)在老教授一出現(xiàn)在辦公室或?qū)嶒?yàn)室,不出五分鐘他們倆準(zhǔn)到!尼瑪!跟身上長(zhǎng)了狗鼻子似的!
宋陽(yáng)聽(tīng)別的師兄們說(shuō)過(guò),自己又碰上好幾次,不得不佩服這二人的上進(jìn)心了。
季笙不太明白啊,好笑的問(wèn):他們干嘛這樣?
宋陽(yáng):老教授手里好像有一個(gè)課題。文件還沒(méi)下來(lái),還在保密,但款據(jù)說(shuō)已經(jīng)打下來(lái)了,有二十萬(wàn)吧。
其實(shí)這二十萬(wàn)最后到底要怎么花,還要看院里的決定,老教授自己是不可能一手遮天的,宋陽(yáng)也知道老教授不是那種人。只是為了區(qū)區(qū)不可知的幾千塊錢(qián),司邦毅和趙曉虹就這么不要費(fèi)司,讓宋陽(yáng)對(duì)這兩個(gè)師兄的人品更加不看好了。
說(shuō)了這么多,季笙多嘴問(wèn)了句:那個(gè)空降兵是誰(shuí)啊?
宋陽(yáng):好像叫……秦風(fēng)。
宋陽(yáng)合上手機(jī),外面宋媽媽叫他們出去吃水果。外面客廳里宋爸爸正和戰(zhàn)友們說(shuō)話(huà),幾個(gè)大煙槍對(duì)著噴,整個(gè)客廳里都是青灰色的煙,空氣特別不好。宋媽媽把切好的橙子蘋(píng)果放在桌上,指揮宋陽(yáng)去把窗戶(hù)打開(kāi)通通風(fēng)。
電視上是春晚,但沒(méi)什么人看,聲音調(diào)得很小。用宋陽(yáng)的電腦上網(wǎng)的女生出來(lái)后就坐到她媽媽身邊,偷笑著跟媽媽說(shuō)話(huà)。宋陽(yáng)覺(jué)得這個(gè)阿姨好奇的看了他好幾眼,然后就拉著宋媽媽說(shuō)了兩句什么,那個(gè)女生一個(gè)勁的拉她媽媽的毛衣,不讓她說(shuō)。
宋媽媽聽(tīng)了笑著點(diǎn)頭,過(guò)了一會(huì)兒就悄悄把宋陽(yáng)拉到屋里說(shuō):“你剛才跟朋友聊天呢?”
宋陽(yáng)一聽(tīng)就知道被告密了,心里特別煩。宋媽媽拍拍他說(shuō):“那你就在屋里聊吧,不用出去了,我跟他們說(shuō)你要用電腦寫(xiě)作業(yè),不讓她們進(jìn)來(lái)了。”
宋媽媽輕輕關(guān)上門(mén)出去,宋陽(yáng)卻沒(méi)了繼續(xù)跟季笙聊天的心情。總覺(jué)得剛才被人窺伺了隱藏的秘密,格外不快。他關(guān)掉QQ游戲,打開(kāi)文檔,真的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。期間門(mén)被人推開(kāi)一條小縫偷看,他猜是那個(gè)女生,但也沒(méi)去管她,就裝不知道。
認(rèn)真起來(lái)后,他就有點(diǎn)物我兩忘的趨勢(shì),直到宋媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)叫他跟去送客人,他才發(fā)現(xiàn)此時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了。匆匆穿上大衣,他跟著父母一起送客人們離開(kāi),路上被陶叔叔摟住肩取笑:“陽(yáng)陽(yáng)交女朋友了?”
宋陽(yáng)大方點(diǎn)頭承認(rèn),陶叔叔挺驚訝的一挑眉說(shuō):“跟你一個(gè)學(xué)校的?”
“不是,是我們隔壁學(xué)校的。”宋陽(yáng)說(shuō)。
“漂亮嗎?”陶叔叔問(wèn),連宋爸爸和宋媽媽都看過(guò)來(lái)了。宋爸爸也是剛從宋媽媽那里得知,兒子有了一個(gè)發(fā)了一晚上短信的女朋友,據(jù)說(shuō)一邊發(fā)短信一邊表情還特別豐富,一會(huì)兒笑一會(huì)兒皺眉。
宋陽(yáng)眼里,季笙當(dāng)然樣樣都好,此時(shí)大言不慚的夸道:“漂亮!氣質(zhì)特別好!頭發(fā)又長(zhǎng)又黑!”
一下子這群大人們都笑起來(lái)了。宋爸爸忍不住把宋陽(yáng)拉過(guò)來(lái)親自審問(wèn),陶叔叔更是大力拍著他的肩說(shuō):“好!看咱們家孩子多大方!什么時(shí)候領(lǐng)出來(lái)叫叔叔看看!叔叔給你們發(fā)紅包!”
回家后,宋爸爸和宋媽媽都知道了季笙的名字,得知她才大一,家是本地的等等基本信息后,宋媽媽還好奇的問(wèn)宋陽(yáng)有沒(méi)有女孩的照片,宋陽(yáng)這才發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有季笙的照片。
“我回頭拍了給你看。”宋陽(yáng)快被宋媽媽給問(wèn)糊了,正好手機(jī)有了短信提示,趕緊脫身出來(lái)。
回到臥室關(guān)上門(mén),他低頭一看,短信是個(gè)陌生的人,他打開(kāi)短信:
我是秦風(fēng),老教授讓我聯(lián)絡(luò)你,聽(tīng)說(shuō)你有實(shí)驗(yàn)室的鑰匙吧?方便什么時(shí)候見(jiàn)個(gè)面嗎?
宋陽(yáng)先問(wèn)了下老教授,確定這個(gè)人確實(shí)是秦風(fēng)。老教授的話(huà)很實(shí)在:“你們那幾個(gè)師兄我也不敢找啊,怕他們給人家下馬威啊。只好讓他先去找你了。我不在本地,你把鑰匙給他送去,再帶著他四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),花不了你一天功夫,完了讓他請(qǐng)你吃飯。”
宋陽(yáng)沒(méi)辦法,先問(wèn)秦風(fēng)什么時(shí)候方便,透露一下他初一到初三估計(jì)都沒(méi)空,最早也要到初四了。秦先生您過(guò)年不忙嗎?
秦風(fēng)說(shuō)初四就很好,他家不在本地,已經(jīng)很多年過(guò)年沒(méi)回過(guò)家了。兩人約好初四見(jiàn)面。
秦風(fēng)是個(gè)粗看起來(lái)有些嚴(yán)肅,不擅言辭的人。但聊起來(lái)還不壞,而且似乎很懂人□□故。宋陽(yáng)特意在過(guò)年時(shí)出來(lái),帶著他把學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈,又聽(tīng)說(shuō)他就住在學(xué)校附近,剛租的房子,還帶他去找了旁邊兩個(gè)比較近的菜市場(chǎng)和超市。忙了一上午,秦風(fēng)很自然就說(shuō)中午請(qǐng)宋陽(yáng)吃飯。
看起來(lái)是個(gè)好相處的人。宋陽(yáng)心想。有來(lái)有往才是相處,司邦毅和趙曉虹要是能做得稍稍好看些,也不至于現(xiàn)在人人都在看他們的笑話(huà),反倒希望這個(gè)后來(lái)的秦風(fēng)真能把他們給比下去。
不然只單論香火情,從未見(jiàn)面的秦風(fēng)怎么也不應(yīng)該比具有本地主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的司邦毅和趙曉虹比下去的。
菜未上齊,秦風(fēng)就坦然向宋陽(yáng)打聽(tīng)起了老教授班里都有哪幾個(gè)人,也算是為了日后同學(xué)友愛(ài)打個(gè)基礎(chǔ)。
宋陽(yáng)沒(méi)有多說(shuō),只簡(jiǎn)單泛泛的談了談。對(duì)司邦毅和趙曉虹的小心思更是一句不提(他覺(jué)得這不該說(shuō)),而且只要司邦毅和趙曉虹跟秦風(fēng)一打照面,秦風(fēng)不是傻得出奇就肯定能看出來(lái)他們倆的小心思。只是多提了兩句老教授的習(xí)慣,比如教授不喜歡夸夸其談的人,但并不限制同學(xué)們天馬行空的想像力,老教授常說(shuō):想到就去做。不做只會(huì)說(shuō)的是嘴把式。
秦風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭,順勢(shì)轉(zhuǎn)了話(huà)題,問(wèn)起宋陽(yáng)現(xiàn)在在寫(xiě)的論文,問(wèn)需不需要什么資料一類(lèi)的東西?他回頭可以上電腦給他發(fā)過(guò)來(lái)。
宋陽(yáng)笑著說(shuō):“那我就先多謝師兄了!”
既然沖人家要了資料,宋陽(yáng)也多少說(shuō)了兩句他的論文。秦風(fēng)道:“你這篇論文的立義是什么?”
宋陽(yáng)洗耳恭聽(tīng)。
秦風(fēng)道:“我不是在說(shuō)你啊,咱們這是討論。你看,你的起頭很有意思,把植物細(xì)胞和人的細(xì)胞并列討論,但最終還要回歸到一個(gè)主題上來(lái):你是想討論它們之間的相似之處?相同之處?相近之處?之后再延伸到你的本義,也就是你寫(xiě)這篇論文的目的。而不是將各種資料堆疊到一起,最后得個(gè)似是而非,不知所云的結(jié)論就完了。”
宋陽(yáng)有些不好意思,一開(kāi)始他并沒(méi)打算說(shuō)太多,而且他的那個(gè)本義有點(diǎn)可笑,所以他原本打算只告訴老教授一個(gè)人的。因?yàn)樗啦还芩@篇論文寫(xiě)得多么荒唐,老教授都不會(huì)嘲笑他。
秦風(fēng)等了一會(huì)兒,見(jiàn)宋陽(yáng)沒(méi)有解惑的意思,就打消了繼續(xù)討論的念頭。
晚上,宋陽(yáng)回家后忍不住給老教授打了個(gè)電話(huà),也是想聽(tīng)一聽(tīng)對(duì)這篇論文,老教授的意見(jiàn)是什么。
——如果老教授不看好,他現(xiàn)在換題目還來(lái)得及。
老教授聽(tīng)他說(shuō)了半天也不嫌煩,只問(wèn)他:“那你是想寫(xiě)成什么樣的啊?”
宋陽(yáng):“我是想知道,如果植物的細(xì)胞能夠和人的細(xì)胞相融合,那是人受植物影響多,還是植物受人的影響多?”
在跟季笙一次次的討論中,兩人最后總是會(huì)歸結(jié)到這個(gè)問(wèn)題上來(lái):人與植物,孰優(yōu)孰劣?
季笙在那一周的失聯(lián)后再回來(lái),就總拿那部恐怖片當(dāng)例子,討論那種海底藻類(lèi)的寄生到底可不可能成真?事實(shí)上在各種文學(xué)作品中,總不乏拿活人當(dāng)繁殖地的各種寄生物,也總能引起觀者的恐怖感。但這種情形有可能會(huì)真的發(fā)生嗎?
宋陽(yáng)的論文就是想討論這種可能性到底有多大。
老教授道感到有些頭大,他是讓宋陽(yáng)自由選擇題目,但沒(méi)想到這孩子選了這么一個(gè)題目。可他的性格又是不喜歡打擊學(xué)生的,再說(shuō),他也想知道宋陽(yáng)會(huì)寫(xiě)出什么樣的文章來(lái),就說(shuō),“那你先寫(xiě)吧,放心大膽的寫(xiě),寫(xiě)完給我看看。”