12、012
下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。
唐棠很慶幸,現(xiàn)在和當(dāng)初的自己一樣都是文科班,如果是理科班,她就真的有些手足無措了。
文科班的話,英語語文不用太擔(dān)心,歷史政治也不用太著急,那么頭疼的只有地理和數(shù)學(xué)兩門學(xué)科,尤其是數(shù)學(xué)。
唐棠記得自己高中數(shù)學(xué)生成績還湊乎,高考一百五十分的卷子考了一百二十分。高三那年唐棠忙成了陀螺,在前半年待在劇組拍戲,后半年瘋狂學(xué)習(xí),后來高考成績出來后,比當(dāng)?shù)匾槐揪€高了四五十分,更不說是藝考線,當(dāng)時(shí)全網(wǎng)上下差點(diǎn)夸上了天。
不過那時(shí)候能考一百二,現(xiàn)在肯定連一半都考不到,過去了將近十年,唐棠連橢圓雙曲線公式都不記得。
高三所有的課程早就學(xué)完了,每天的生活就是做題講題,數(shù)學(xué)老師一進(jìn)來大家刷刷刷的掏出了昨天做好的卷子。
唐棠拿著空白的試卷,盯著第一道求區(qū)間范圍的選擇題看了半分鐘,認(rèn)命的找出了必修1的課本。
全忘光了,開區(qū)間閉區(qū)間的符號(hào)都不記得了。
數(shù)學(xué)老師是個(gè)快退休的老頭,戴著無比厚的眼睛,激情昂揚(yáng)的站在講臺(tái)上講題,講了一會(huì)兒突然發(fā)現(xiàn)最后一排的那個(gè)學(xué)生全程低著頭。
登時(shí)生氣了,他的課上還沒人敢這么光明正大不聽講的!
一拍講桌,怒氣沖沖的指著唐棠,“最后一排的同學(xué),給我站起來!”
所有同學(xué)瞬間跟打了雞血一樣,興奮的刷刷回頭。
高老頭的脾氣她們都清楚,管你家里多有錢,敢在他的課上不聽課,照樣罵的你狗血淋頭,而且高老頭也絕對(duì)不認(rèn)識(shí)唐棠是個(gè)明星。
唐棠要挨罵了,多刺激啊,有些女生甚至暗戳戳的拿出了手機(jī),準(zhǔn)備錄像。
唐棠被那一聲拍講桌的聲音嚇了一跳,等老師吼了一聲才發(fā)現(xiàn)居然是在吼她,于是聽話的站了起來。
數(shù)學(xué)老師看著唐棠站起來就要罵人,結(jié)果看了唐棠一眼,沒罵出來。
不認(rèn)識(shí)。
哪兒來的?
高老頭這才后知后覺的想起,小劉好像和他說過,說班里要來個(gè)新學(xué)生?
但是新學(xué)生也不能壞了他的規(guī)矩,高老頭沒了一開始那么生氣,但還是板著臉教育唐棠,“新來的是吧,新來的也要聽課,老師在上面講,你低頭干什么呢!”
唐欣唇邊的笑容已經(jīng)藏不住了。
唐棠根本就不應(yīng)該來附中這樣的學(xué)校,成績差什么都不會(huì),來這里簡直就是自取其辱,真不知道她是怎么想的。而且唐棠特別不喜歡念書,肯定是不想聽在偷偷玩手機(jī),結(jié)果被高老頭逮了個(gè)正著。
雖然很不愿意和唐棠待在一個(gè)班,但能親眼看唐棠當(dāng)著這么多人的面丟臉,唐欣又覺得挺爽的。
高老頭脾氣那么差,輕r都不敢觸高老頭的霉頭,唐棠還好死不死的正好撞上。
唐棠沒想到這個(gè)老師居然這么嚴(yán)格,十來年沒人敢吼過她,現(xiàn)在再次站在老師面前,唐棠居然真有些怵。
“老師”,唐棠老實(shí)交代,“這套題我剛剛才拿到還沒有做,所以跟不上。而且我太久沒有上課,好多知識(shí)點(diǎn)都忘了,所以想先復(fù)習(xí)一下,快點(diǎn)追上大家的進(jìn)度。”
說完拿起正在看的必修1,證明自己確實(shí)是在學(xué)習(xí)。
高老頭沒找準(zhǔn)重點(diǎn),有些莫名其妙,“什么叫太久沒上課?”
坐在前邊的一個(gè)女生陰陽怪氣的開口,“因?yàn)槿思沂敲餍莮”
“哦,怪不得”,高老頭沒能get到這個(gè)女生的點(diǎn),看著站的端端正正的唐棠點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我就說怎么長的這么俊。”
女生:......
班里幾聲噗嗤的笑,故意挑事的女生臉頓時(shí)更黑了。
高老頭挺滿意唐棠的回答,“既然是這樣的,那就先看課本吧,數(shù)學(xué),基礎(chǔ)很重要,如果有不懂的可以請(qǐng)教老師和同學(xué)。”
唐棠點(diǎn)點(diǎn)頭坐下來,心想最近得加把勁,迅速把所有的課本都過一遍了。
唐欣眼睜睜的看著高老頭就這么放過了唐棠,不可置信的與同桌的封輕r抱怨,“她怎么可能在看書?而且高老頭今天脾氣怎么這么好?”
封輕r正想說什么,就聽唐欣壓不住酸氣的嘲諷,“長得漂亮就是好。”
......不是,這和長得漂亮有什么關(guān)系?
站在一個(gè)旁觀者的角度,封輕r沒覺得唐棠剛剛的話有什么毛病,而且,唐棠確實(shí)是在看書啊。
唐欣這么生氣干什么。
封輕r下意識(shí)又往后看去,唐棠低著頭看著書,手里拿著筆在書上寫寫畫畫。
是在看書,而且看著還挺認(rèn)真的。
一節(jié)課過去,唐棠看完了數(shù)列的內(nèi)容。
和新學(xué)不一樣,雖然已經(jīng)忘得差不多,但再次復(fù)習(xí)起來還是要比當(dāng)初剛剛學(xué)要輕松不少。唐棠計(jì)劃今天晚上回去可以再看一章,這樣兩周時(shí)間她就能大概把所有的書都過一遍。
又到了下課時(shí)間,班里的氣氛依舊安靜而詭異,不知道為什么,就連說話都一個(gè)個(gè)壓低了聲音。
唐棠收了數(shù)學(xué)書,看看左右的同學(xué)拿出了一沓英語卷子,然后拿出手機(jī)。
手機(jī)打開后,還停留著剛剛明少琰讓她好好上課的消息頁面上,唐棠笑了笑,把這串陌生的號(hào)碼存了下來,備注,
明少。
以前的她比明少琰小了一點(diǎn)點(diǎn),現(xiàn)在迫于無奈叫一聲小叔叔已經(jīng)足夠了,手機(jī)備注還是不叫小叔叔了。
迷之羞恥。
唐棠玩著手機(jī),突然周圍一亮,唐棠驀地抬頭,正對(duì)上拿著手機(jī)拍她的一個(gè)女生。
貼吧里現(xiàn)在熱鬧的不像話,所有人都在討論唐棠,這個(gè)女生本來想拍照發(fā)到貼吧,沒想到手機(jī)居然開了閃光燈,被唐棠抓了個(gè)正著。
女生很尷尬,抿了抿唇心里一慌,沒想打唐棠對(duì)著她笑了一下,然后像是什么也沒有看見似的又低下了頭。
女生僵硬的轉(zhuǎn)過了頭,過了一會(huì)兒,把剛剛打好的準(zhǔn)備發(fā)到貼吧的話全部刪掉。
其實(shí)唐棠好像也沒做什么太過分的事情吧,就算過分和她也沒什么關(guān)系。
她不追星,不喜歡柏辰也不喜歡顏妍,在班里和封輕r的關(guān)系也很一般,所以她這么熱切的想嘲諷唐棠,又是為了什么呢。
唐棠就算做的不對(duì),也從沒有對(duì)不起她啊。
再次點(diǎn)開貼吧,貼吧還是熱鬧的不像話,[唐棠來了沒?][有照片沒?真人長得咋樣啊?][哈哈哈腿長不長,其實(shí)不看人品只看腿,我還是可以委屈自己多看兩眼的。]
女生看著這樣的話,不知道為什么有點(diǎn)惡心。
一群長得不咋的學(xué)些也不咋的diao絲男,說人家這兒不好那兒不好,他又有多好?
人家稀罕你看她?
什么玩意兒!
唐棠不知道貼吧的血雨腥風(fēng),因?yàn)槊魃夔尤唤o她發(fā)了短信!
[下課了]
分明是個(gè)問句,但被明少琰說成了一個(gè)稱述句,唐棠想起明少琰讓她上課別玩手機(jī)的短信,
[小叔,你是不是拿到了我的課表?]
明少琰迅速的回信嘲諷,
[需要看課表?]
唐棠:......
唐棠決定轉(zhuǎn)移話題,不和明少琰討論時(shí)間的問題,
[剛剛上了數(shù)學(xué)課,有點(diǎn)聽不懂。]
下一刻明少琰回信,
[只是有點(diǎn)聽不懂?]
唐棠再次被噎住,明少琰活到這么大,沒被人打死真的是命好。
有點(diǎn)傷自尊了,唐棠不想回復(fù)了,過了將近一分鐘,明少琰的短信又發(fā)了過來,
[中午杰森會(huì)午飯到學(xué)校。]
唐棠看著三秒短信,決定忘了剛剛的事情,
[謝謝小叔。]
[上課了,聽課。]
......好的。
這節(jié)課唐棠比較輕松,因?yàn)槭怯⒄Z課。
和數(shù)學(xué)課一模一樣,依舊是前一天發(fā)一張卷子,第二天再講卷子,不過還是要先聽聽力。
唐棠從一沓卷子里找出今天要講的,剛剛打開聽力已經(jīng)開始播放,唐棠沒來得及讀題,不過沒什么關(guān)系。
對(duì)于一個(gè)講了十幾年英語的人而言,耳邊的聽力,眼前的卷子,中文沒有什么區(qū)別。后邊的幾段聽力一般會(huì)播兩遍,唐棠一遍聽完后翻出了后邊的題,就這么一邊聽著聽力,一邊做著題,等聽力聽完她已經(jīng)做完了單選完型,現(xiàn)在做到了第一個(gè)閱讀。
班里嘰嘰喳喳的說起了話,大多都是說最后一篇聽力好難好難,然后老師放出了正確答案,班里又躁動(dòng)了起來,有的歡呼有的哀嚎。
唐棠掃了一遍自己的答案,全對(duì)的。
英語老師聽著大家的哀嚎笑著說,“今天的聽力是比較有難度的,錯(cuò)一道的舉手。”
一兩人。
“錯(cuò)兩道的舉手。”
稀稀拉拉又幾個(gè)人,一直舉手舉到五道,人開始越來越多,唐棠始終沒有舉手。
同學(xué)們每舉手一次都會(huì)看唐棠一眼,看唐棠一直沒有舉手,一個(gè)個(gè)笑了起來,有人小聲說道,20分的英語成績,你以為她能對(duì)幾道?
聽力聽完開始正式講題,這個(gè)英語老師有點(diǎn)意思。
她不自己講,而是讓學(xué)生講,從第一組的第一個(gè)人開始,一人一道題,說出自己選的答案,再解釋為什么選這個(gè)答案。
唐棠正好在第一排,看了一下自己要講的是第七道單選。
大家講的挺快,不一會(huì)兒就順下來到了唐棠這兒。
英語老師看著唐棠站起來,這才想起唐棠是新來的,也順勢(shì)想起了唐棠傳說中慘不忍睹的英語成績。
正要開口讓唐棠先坐下,畢竟她還沒來得及做題,結(jié)果還沒開口,唐棠已經(jīng)說出了正確答案。
“這道題選c。”
大家迅速低頭。
臥槽,我也選的c。
英語一般的學(xué)生自我懷疑,我選錯(cuò)了?
英語好的,問前邊的同學(xué)了?
前邊同學(xué)也是一臉懵逼,他們?nèi)虥]和唐棠說一句話,唐棠想起剛剛同學(xué)不但說了答案,還講了原因。
于是唐棠也把為什么選這個(gè)講了一遍。
她說起英語時(shí)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),不知道為什么,讀單詞時(shí)有種說不出的好聽,等解釋完后老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,“回答的非常好,請(qǐng)坐,其余的同學(xué)聽懂了嗎?”
......題他們是聽懂了,可現(xiàn)在卻有些看不懂了。
傳說中的英語20分,怎么就會(huì)做了呢,這道題,也不簡單啊!