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    陳同看著他半天，愣神著忽然笑說：“你也太看得起我了吧？”
    蘇青：“所以你最近不開心、躲著我，的確是因?yàn)槟阕约骸！?br/>     “喂，聽人講話啊，”陳同又問了一遍，“你也太看得起我了吧？”
    “因?yàn)槟悴幌胪嚲砩咸钫_答案。”
    陳同：“……”
    蘇青猜測(cè)說：“但是你又很想和我比一比？”
    陳同一言不發(fā)地站起來(lái)，揣上褲兜：“我又覺得我的肚子不疼了，但是不想吃冰棒。”
    蘇青跟在他后邊不饒他地問：“我說得對(duì)不對(duì)？”
    “不對(duì)！”陳同倏然轉(zhuǎn)身把他一推，“要你管我啊！”
    蘇青一把攥住他的手腕往自己身邊一拉，陳同險(xiǎn)些撞進(jìn)他懷里，堪堪停住踉蹌的步伐。
    蘇青一慣溫和的笑容撇下去，須臾之間露出少年倔強(qiáng)又傲氣的脾性，讓陳同看了一愣。
    那種表情只有一瞬，很快蘇青又溫和地笑起來(lái)，聲音平和：“這是一個(gè)數(shù)學(xué)問題。”
    他把陳同扶正，兄弟式地拍拍他的肩：“題給條件近9天中，目標(biāo)同學(xué)陳同身上沒有發(fā)生意外事件，校園生活日復(fù)一日，控制了不變量，但是陳同的心情越來(lái)越糟糕，隨著天數(shù)的增加，陳同對(duì)于另一目標(biāo)同學(xué)蘇青越來(lái)越排斥，求解。”
    陳同目瞪口呆：“什么東西？”
    蘇青說：“設(shè)天數(shù)為x，陳同對(duì)蘇青態(tài)度的排斥程度為y，y和x之間有什么關(guān)系？如果這是一個(gè)單純的一元函數(shù)y=f(x)，那么要怎么解釋天數(shù)對(duì)于排斥程度的影響呢？”
    陳同一臉便秘地看著他。
    蘇青笑說：“條件中已經(jīng)給了，陳同的生活里沒有變化，而我這9天的生活里也沒什么其他的變化，除了掛上校園墻的周測(cè)成績(jī)。”
    陳同哼道：“你也知道自己出名了？”
    蘇青低笑一聲：“通過談?wù)摽芍愅瑢W(xué)和我之間的隔閡在于‘我的優(yōu)秀’，那么可以大膽假設(shè)，周測(cè)成績(jī)是目前來(lái)看最有可能影響你我關(guān)系的另一個(gè)因素。我的周測(cè)成績(jī)和你的心理預(yù)期之間產(chǎn)生了差值，這個(gè)差值影響了你對(duì)我的判斷，我們?cè)O(shè)這個(gè)差值為變量z，就能得到函數(shù)y=f(x,z)。并且這個(gè)二元函數(shù)在[0,+無(wú)窮)區(qū)間內(nèi)是一個(gè)增函數(shù)。”
    陳同看著他一本正經(jīng)地胡說八道，覺得居然還有那么點(diǎn)道理：“……”
    蘇青：“如果你對(duì)我的排斥程度有一個(gè)固定的初始值b的話，這個(gè)函數(shù)大致上可以描述為y=f(x,z)=x·z+b。”
    陳同：“……”
    蘇青：“如果x和z之間存在關(guān)系z(mì)=g(x)，也就是z可以完全用x表示的話，上面的函數(shù)還能重新化簡(jiǎn)成一個(gè)一元函數(shù)。”
    陳同：“所以呢？我覺得你分析得有道理，但是這個(gè)分析有什么意義？”
    蘇青比劃了個(gè)“2”，陳同想起之前他們腦回路沒對(duì)上的夜晚，默默捂住了腦袋：“耶？”
    “……不是，”蘇青笑起來(lái)，溫和是溫和，就是莫名地讓陳同背后一涼。
    蘇青：“所以我有兩個(gè)問題。”
    “第一，當(dāng)x,z都為零的時(shí)候，你對(duì)我的排斥程度，那個(gè)初始值b是多少？”
    “第二，變量z的產(chǎn)生不僅僅是我自身成績(jī)的變化——我成績(jī)一直挺穩(wěn)定的——按照之前的分析，z來(lái)源于‘我的成績(jī)和你對(duì)我成績(jī)的預(yù)期之間的差額’，”蘇青笑瞇瞇的，“這樣看來(lái)，你對(duì)我的預(yù)期值很低啊？”
    陳同瞪大了眼睛心里就是一句“臥槽”——被反殺了！
    蘇青問的這兩個(gè)問題不都是送命題嗎！
    蘇青偏頭眨巴一下眼睛：“你肚子還疼嗎？”
    陳同這會(huì)兒是真的覺得自己腸胃在隱隱作痛，但是他不敢說，嘴角抽了抽：“我……不敢疼了。”
    蘇青笑著往他腦袋上揉了兩把，抬手看了下腕表：“回教室還是繼續(xù)在這里打瞌睡？”
    陳同看著時(shí)間還早，摘星園外面太陽(yáng)那么大，他也懶得走了，一屁股坐回樹底下。
    蘇青坐在他身邊，往長(zhǎng)椅后背一靠，仰著頭閉目休息。
    陳同看著他的側(cè)臉，覺得蘇青這人真的是……長(zhǎng)得好看……
    長(zhǎng)得好看頭腦又好，性格雖然有時(shí)候能窺見一點(diǎn)惡劣，但整體來(lái)說還真是一個(gè)翩翩少年郎。
    校園墻上諸多評(píng)論他沒刻意去記，這會(huì)兒卻突然冒出來(lái)一句：
    “像夢(mèng)里騎著九色鹿的少年。”
    突然冒出來(lái)的念頭讓陳同渾身一顫，雞皮疙瘩掉了一地，搓著手臂想：我在想幾把呢？
    陳同對(duì)于睡眠沒什么要求，白天很少睡覺，晚上睡眠時(shí)間也不長(zhǎng)，偶爾趴在桌上打盹，大部分午間時(shí)間都用在寫題上。
    坐在摘星園里挺無(wú)聊的，陳同翻開手機(jī)里的背單詞軟件，對(duì)著單詞表一行行默背過去。
    忽然旁邊的蘇青難受地“唔”一聲，捂著脖子坐起來(lái)，一臉痛苦。
    陳同以為自己打擾了他，把手機(jī)收起來(lái)：“這里是不是睡不好？要不回教室吧？或者我?guī)闳バａt(yī)室？”
    仰著頭的睡姿蘇青覺得自己脖子快拗?jǐn)嗔耍]著眼睛揉了揉，又困，睜了條縫兒把陳同一瞄，腦袋也靠過來(lái)了，枕在他肩上。ωωω.ΧしεωēＮ.ＣoＭ
    陳同沒覺得有什么，只說：“你這樣不行，中午還是要找個(gè)地方午休，不然回家一趟睡二十分鐘也比現(xiàn)在這樣睡眠質(zhì)量好。”
    蘇青含糊應(yīng)了一聲。
    陳同知道這少爺大概是困迷糊了，又礙于被蘇青之前的一大串分析逼上絕地，也不好像對(duì)待鍋蓋那樣一巴掌呼過去叫他趴地上睡，只默默地不做聲。
    連呼吸都放輕了。
    蘇青的頭發(fā)很軟，睡著的時(shí)候看不見他那雙溫和的眼睛，才發(fā)現(xiàn)他的眉形如劍般帶著鋒銳，額頭被發(fā)絲遮去一點(diǎn)也顯得溫軟。
    陳同看了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)過頭去目視前方——不知道怎么的，有點(diǎn)不敢再看。
    大概是摘星園里的小風(fēng)太舒服了，樹蔭里灑下來(lái)的陽(yáng)光像是灑下來(lái)的魚食，讓神思飽餐一頓，在午后也泛起慵懶。
    陳同不知不覺間也瞇了會(huì)兒眼睛。
    他基本不午睡，平時(shí)午休時(shí)間也是在教室里，手機(jī)上根本沒有中午的鬧鐘。
    蘇青在學(xué)校里的作息基本和他相同，手機(jī)上也沒有鬧鐘。
    等預(yù)備鈴響起來(lái)的時(shí)候，這兩個(gè)人才睡醒，蘇青困倦地抬起頭來(lái)，還是感覺自己脖子快斷了，陳同麻了半邊手臂，好一會(huì)兒沒反應(yīng)過來(lái)知覺。
    等正式鈴又響一遍，他們才恍然醒眼，飛快地往教室里去。
    ……遲到了。
    宋美麗看著站在門口的兩個(gè)學(xué)生挑了半邊眉毛：“怎么回事？中午去哪兒了？”
    陳同右半邊臉上的睡痕和蘇青左半邊臉上的睡痕還挺對(duì)稱。
    陳同睜著眼睛說瞎話：“背單詞背忘了。”
    宋美麗把他們兩個(gè)打量了一下，諒在沒遲到很久，讓他們回了座位。
    陳同揉了揉肩膀，覺得中午小憩的質(zhì)量意外地很高，他現(xiàn)在都還有點(diǎn)困。
    他剛想回頭看一眼蘇青，卻先發(fā)現(xiàn)旁邊鍋蓋和肖漸看他的眼神都不大對(duì)。
    陳同：“……？”
    他小聲問：“怎么了？”
    班上走了參加物理競(jìng)賽和數(shù)學(xué)競(jìng)賽的兩撥人，空了小半教室，鍋蓋不敢在課上說話，怕被發(fā)現(xiàn)。
    于是遞給陳同一張紙條：“你們中午去哪了？摘星園？”
    陳同非常驚訝地寫：“你怎么知道？”
    鍋蓋面色復(fù)雜，沒一會(huì)兒又遞過來(lái)：“還背單詞呢，你倆不是跑里面睡覺去了嗎？”
    陳同更驚訝了：“你怎么知道！！！”
    鍋蓋沉凝許久，趁著宋美麗轉(zhuǎn)身板書的時(shí)候看著陳同，一臉復(fù)雜，非常復(fù)雜。
    復(fù)雜得像一朵潔白無(wú)瑕超脫塵世的小蓮花俯視萬(wàn)物悲天憫人的那種復(fù)雜。
    陳同沒明白：“怎么了？”
    鍋蓋抿了下嘴唇，回復(fù)：“下課說。”
    陳同往后看一眼蘇青，蘇青坐得端正，聽課也認(rèn)真，沒有發(fā)現(xiàn)他的視線。
    陳同便也拋開其他，先上課。
    好容易等下了課，陳同還沒動(dòng)作呢，鍋蓋看著宋美麗走出教室，立馬跳起來(lái)把陳同一抱！
    “喂！”陳同扒他，“干什么呢！”
    肖漸和鍋蓋一左一右架起他們同哥就往外走，風(fēng)一樣裹過走廊，擠到教學(xué)樓另一頭靠近實(shí)驗(yàn)室的小角落。
    陳同一臉懵，路上掙扎過又怕打到人，愣是被莫名其妙架過來(lái)，脾氣也上來(lái)了：“你們干嘛？！”
    肖漸慫慫地推了下眼鏡：“同哥……”
    陳同皺眉皺眼地：“怎么回事？”
    鍋蓋先跳起來(lái)：“陳同！”
    陳同嚇了一跳，鍋蓋眼淚汪汪地說：“你知道熵增定律嗎？孤立系統(tǒng)總是趨向于熵增，走入一個(gè)由有序通向無(wú)序的不可逆狀態(tài)，最后達(dá)到極值，預(yù)示著地球終將毀滅宇宙總有滅亡！”
    “……你要和我講的東西，”陳同疑惑了，“……也沒有……這么可怕吧？”
    鍋蓋抹了把不存在的眼淚水兒：“在知道死亡終將來(lái)臨之后，我的心態(tài)反而變得平靜下來(lái)了呢！”
    陳同：“……所以？”
    “所以我什么都能接受，”鍋蓋抓住陳同的手，“真的，你要相信我！相信兄弟！兄弟永遠(yuǎn)支持你！”
    鍋蓋示意了一下肖漸，肖漸推了推眼鏡，把手機(jī)舉到陳同眼前。
    鍋蓋涕泗橫流：“雖然不敢相信這是真的！但是我還是想聽見你親口說出來(lái)！來(lái)吧！真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血！”
    “這都什么和什么！”陳同往后一仰，避過帖在他臉上的手機(jī)屏幕，定睛一看，“……”
    鍋蓋指著校園墻上的照片，哭著晃陳同的手：“所以你們是真的睡了嗎？沒想到我也能看見兄弟和兄弟成就美滿姻緣的這一天！”
    陳同臉色青一陣紅一陣，校園墻上貼的照片就是中午他們?cè)谡菆@里睡覺的偷拍。
    像素不高，有一種自帶時(shí)光濾鏡的模糊感和高級(jí)感，卻清晰地捕捉到他們挨在一起的腦袋。
    鍋蓋抹掉臉上的鱷魚眼淚，幸災(zāi)樂禍地說：“然后我就立馬把照片分享到垃圾群里去了呢！瑤姐看見了說她都要流鼻血了！”
    “她還說這種照片要是還有的話，請(qǐng)給她多發(fā)一點(diǎn)，這種方法可以擴(kuò)張冠狀動(dòng)脈，增加心臟供血，增加骨骼肌的血流，利于調(diào)動(dòng)應(yīng)試積極性，緩解緊張情緒，保持興奮，能夠幫助她在聯(lián)賽上取得更好的成績(jī)！”
    陳同覺得自己有點(diǎn)窒息，貧瘠地解釋說：“不是你們想的那樣……”
    “我知道我知道，社會(huì)主義兄弟情嘛，我懂得。”鍋蓋一臉理解，還沖他拋了個(gè)媚眼。
    陳同：“……”
    他覺得這事不能善了，要找蘇青要個(gè)交代，順便還能把前一波的反殺格擋回去，妙計(jì)啊！