然而，下一秒，他們就驚呆了。
    小蘿莉打開手里的紙條，還真是第二組！
    班主任：“……”
    小陸梨看著紙條上明晃晃的數(shù)字“2”，烏黑的眸光亮晶晶的，轉(zhuǎn)頭高興道：
    “爸爸，你快看，我真的抽到第二組了，我可以跟倩倩妹妹在一組了！”
    陸君寒：“……”
    小姑娘親了一下紙條，又開啟了夸爹模式：“爸爸你真是太厲害了！你是這個(gè)世界上最最厲害的爸爸！”
    陸君寒：“……”
    他要有這心想事成的神仙本事，他還用得著坐在這參加這見鬼的家長(zhǎng)會(huì)？
    但陸君寒卻什么都沒說。
    班主任直接陷入了自我懷疑當(dāng)中。
    之前家長(zhǎng)代表上臺(tái)講話，他就錯(cuò)把許吳的名字打成陸君寒的了，現(xiàn)在抽個(gè)簽，還弄錯(cuò)了序號(hào)，一下寫了三個(gè)2組，這種以往他根本不會(huì)犯的小錯(cuò)誤，在今天一犯就犯了兩次。
    真是奇怪了。
    難不成真是他年紀(jì)大了，記憶力不好了？
    但小家伙們抽到幾組就是幾組，這是班主任之前說過的原話。
    何況，見小陸梨似乎真的很想跟曲倩倩在一個(gè)組，班主任也不好出聲說，規(guī)則是兩人一組，曲倩倩和姜雪都先抽了2組，只能她們兩個(gè)在一組。
    反正只是個(gè)親子游戲，傷了和氣就不好了。
    于是，班主任頓了頓，沒說話。
    顯然是默認(rèn)了姜雪、曲倩倩、陸梨在同一個(gè)組了。
    誰知，張一鳴見小陸梨抽到了2組，羨慕不已，跑過來說：
    “梨梨妹妹、倩倩妹妹，我也想跟你們?cè)谝唤M！”
    簡(jiǎn)西諺同樣投來了渴望的目光。
    張大壯剛想說，你們別想了，哪有這么好的事情。
    班主任當(dāng)老師多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，這種寫錯(cuò)紙條序號(hào)的小錯(cuò)誤應(yīng)該是第一次犯，但這種錯(cuò)誤只會(huì)犯一次，不可能會(huì)犯第二次，怎么可能會(huì)有多余的2號(hào)紙條讓他們兩個(gè)抽。
    這時(shí)，小陸梨卻直接道：“可以的！一鳴哥哥、西諺弟弟，你們盡管去抽吧，我爸爸他會(huì)保佑你們的！他可厲害可厲害了！我的紙條就是他幫我抽中的呢！”
    陸君寒：“……”
    陸君寒手指剝開一顆糖，直接塞到小姑娘的嘴巴里，道：“沒事多吃點(diǎn)糖，少說點(diǎn)話！”
    小陸梨含著味道濃郁的奶糖，含糊不清的說：“……可是爸爸，人家不想吃糖，人家就想說話嘛。”
    陸君寒充耳不聞，又給她塞了一顆，開腔：“多吃點(diǎn)，長(zhǎng)胖點(diǎn)，別整天沒事叭叭叭的?！?br/>     小陸梨：“……”
    而在小陸梨的加油鼓勵(lì)下，張一鳴和簡(jiǎn)西諺先嘀嘀咕咕了好幾遍陸叔叔保佑，陸叔叔保佑我們抽到2號(hào)，給自己寫了一遍腦，還順便給旁邊的張大壯和簡(jiǎn)懿分別洗了下耳朵和眼睛后。
    兩個(gè)小家伙就信心滿滿的上講臺(tái)去抽簽了。
    輪到他們時(shí)，已經(jīng)在很后面了，抽簽筒里的紙條并沒有多少，但他們也不是最后抽的。
    張一鳴和簡(jiǎn)西諺也沒多選，就隨便拿了一張。
    打開紙條之前，他們還跟小陸梨一樣，將紙條夾在小手里，閉著眼睛，小嘴兒嘀嘀咕咕的念叨著陸叔叔保佑，保佑我跟梨梨妹妹在一組。
    想著簡(jiǎn)西諺說不出話，張一鳴順便將他的保佑也念了。
    而簡(jiǎn)西諺也沒閑著，雖然年不出聲，但他卻可以心里默念。
    于是，教室里的所有人就這么看著，兩個(gè)長(zhǎng)得非常不錯(cuò)，腦子看上去也沒什么太大問題，智商應(yīng)該也還行的兩個(gè)小家伙，在講臺(tái)上嘀嘀咕咕的。
    時(shí)不時(shí)雙手合十的彎腰，表情虔誠又祥和，就差給他們?nèi)南?，開始跪下拜神了。
    總之，畫面極度的詭異。
    其他家長(zhǎng)：“……”
    仿佛我們來的不是家長(zhǎng)會(huì)，而是廟會(huì)。
    班主任同樣：“……”
    仿佛我不是班主任，而是廟會(huì)里的主持。
    身為兩個(gè)小家伙親生父親的簡(jiǎn)某和張某，沉默了會(huì)，在其他家長(zhǎng)憐憫又復(fù)雜的眼神下，默默的將臉別了過去，心底甚至已經(jīng)開始有了聯(lián)系醫(yī)院做親子鑒定的念頭。
    而身為當(dāng)事人的張一鳴和簡(jiǎn)西諺才不管其他人是怎么看他們的呢。
    他們?cè)诤醯闹挥兴麄兪掷锏募垪l。
    將陸君寒從頭到尾的拜了個(gè)遍，張一鳴和簡(jiǎn)西諺才緊張的打開紙條。
    一看。
    一模一樣的數(shù)字“2”！
    張一鳴神情欣喜，拿著手里的紙條，“蹭蹭蹭”的就跑下了講臺(tái)。
    他將紙條攤開，高興不已的說道：
    “梨梨妹妹，倩倩妹妹，你們看，我抽到2號(hào)了！我可以跟你們?cè)谝唤M了！這真是太棒了！！”
    簡(jiǎn)西諺抿著嫣紅的小嘴兒，白皙清秀的小臉?biāo)坪跤悬c(diǎn)開心，他抬起寫字板，上面是很干脆的一句：
    我也是2號(hào)。
    棒！
    班主任：“……”
    下一秒，班主任不再陷入自我懷疑，更沒有再懷疑自己的記憶是不是出問題了，他已經(jīng)開始聯(lián)系醫(yī)院了，他覺得他最近肯定是得了老年癡呆癥。
    否則，怎么會(huì)一寫就寫五張2號(hào)的紙條！
    神經(jīng)病恐怕都干不出這種事來。
    就在班主任懷疑，他是不是將所有紙條的號(hào)碼都寫成了2號(hào)時(shí)。
    就見下一個(gè)來抽簽的人，抽到了4號(hào)。
    班主任見狀，竟是直接松了口氣。
    還好。
    還好他的老年癡呆還沒那么嚴(yán)重。
    應(yīng)該就只寫了5張2號(hào)吧。
    班主任微微露出了點(diǎn)笑容來。
    而下下一個(gè)小朋友，抽的是1號(hào)，第一組。
    班主任的笑容更加的燦爛了。
    仿佛看到了自己痊愈的機(jī)會(huì)正在向自己招手。
    這會(huì)兒基本上所有人的簽都抽完了，就還剩下最后一張紙條。
    最后一個(gè)抽簽的人是許懷恩。
    班主任見1號(hào)、4號(hào)、2號(hào)都有了，唯獨(dú)少個(gè)3號(hào)。
    猜想抽簽筒最后一張紙條應(yīng)該就是3號(hào)。
    班里總共就8個(gè)人，兩人一組，班主任最開始打算是分4組小組進(jìn)行的。
    因此，紙條上只會(huì)寫著“1、2、3、4”四組。
    他雖然健忘，寫了5張2號(hào)，但應(yīng)該不會(huì)少任何一組。
    而且，他也記得，他在紙條上寫過“3”這個(gè)數(shù)字的。
    許懷恩走上講臺(tái)，從抽簽筒里抽出最后一張紙條。