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    影視劇里的鐘裕，形象不一，性格各異，神秘莫測(cè)。
    采訪里的鐘裕，沉默寡言，惜字如金，清冷高貴，最讓記者頭疼的對(duì)象。
    影迷、粉絲心目中的鐘裕，高冷、神秘、強(qiáng)大，是被上天眷顧的神之子。他從不在影視劇、跑通告之外于大眾視野出現(xiàn)，自然而然的，又給他添上一層神秘色彩。
    這也是為何，司風(fēng)眠和蕭逆都并非他的狂熱粉，但在見(jiàn)到他時(shí)，仍會(huì)有這般驚訝、懵逼的反應(yīng)。
    而眼前——
    冷淡卻禮貌，傲然又隨和，氣質(zhì)平易近人，像極了鄰家哥哥。
    形象之反差，讓人驚愕，一時(shí)接受無(wú)能。
    “你好，我叫司風(fēng)眠。”
    “蕭逆。”
    司風(fēng)眠和蕭逆一前一后地自我介紹。
    先前司笙口中的“兩個(gè)弟弟”，蕭逆并未放在心上。
    微微頷首，鐘裕問(wèn)：“不進(jìn)來(lái)？”
    門(mén)開(kāi)著，風(fēng)往里灌，蕭逆和司風(fēng)眠二人并肩站立，就這么堵在門(mén)口。
    “哦?！?br/>     司風(fēng)眠推了蕭逆一下，迅速進(jìn)門(mén)。
    蕭逆慢吞吞跟在后面。
    *
    家里多了一個(gè)客人、一只貓，氣氛徹底變了。
    貓咪纏著凌西澤，幾次凌西澤都把它拎開(kāi)，但剛一轉(zhuǎn)身，貓咪就跑來(lái)扒拉他的褲腿，直至他將其抱在懷里才停歇。
    鐘裕吃著醋，偶爾給凌西澤幾個(gè)冷眼，不過(guò)，還得一一跟司笙交待注意事項(xiàng)。
    鐘裕和凌西澤二人視線一對(duì)視，客廳里的氣氛總有凝固跡象。
    坐在沙發(fā)上，鐘裕拉開(kāi)背包拉鏈，把貓咪的玩具、零食一樣樣往外拿。
    逗貓棒、玩具球、貓抓板、貓零食……不多時(shí)，擺滿了整桌。
    素來(lái)話少的鐘裕，難得如此耐心，一一介紹其用途。
    司笙聽(tīng)得心不在焉，敷衍地聽(tīng)到一半，最后想起什么，問(wèn)：“它叫什么？”
    “霜眉。”
    站一側(cè)的凌西澤，聞聲，眉毛一揚(yáng)，感覺(jué)肩膀一拉一重，側(cè)首一看，“霜眉”已經(jīng)爬上他的肩。
    司風(fēng)眠好奇地探過(guò)來(lái)，“霜眉？嘉靖皇帝那只愛(ài)貓？”
    鐘裕：“嗯。”
    蕭逆莫名地問(wèn)：“什么？”
    司風(fēng)眠解釋?zhuān)骸懊鞒募尉富实郏莻€(gè)資深貓奴，養(yǎng)了很多貓。最喜愛(ài)的一只，就叫‘霜眉’，后來(lái)封其為‘虬龍’。據(jù)說(shuō)‘霜眉’死后，嘉靖皇帝悲慟不已，下令將其葬于萬(wàn)歲山北側(cè)，命名‘虬龍冢’，并立碑祭祀?！?br/>     蕭逆：“……”閑得蛋疼。
    凌西澤不置一詞，對(duì)鐘裕這般貓奴嗤之以鼻。
    “喵嗚~”
    霜眉親昵地蹭著凌西澤頸窩，凌西澤陰著臉，把它拎到懷里。
    司笙看得想樂(lè)。
    凌西澤：“……”
    被他眼風(fēng)一掃，司笙收回視線，伸手從鐘裕的百寶背包里拿出一盒點(diǎn)心來(lái)，“貓還吃這個(gè)？”
    鐘裕目光詭異地看她，說(shuō)：“這是送你的?！?br/>     司笙挑眉。
    唔，是她喜歡的那款點(diǎn)心。
    不過(guò)，將送她的點(diǎn)心，跟貓咪玩具放在一起？
    鐘裕又拿出一卷物品來(lái)，遞給司笙，“還有這個(gè)?！?br/>     “哦？”
    司笙饒有興致地拿過(guò)來(lái)。
    那是一套炭筆，是限量款的，鐘裕早兩年前收藏的。司笙去他家時(shí)，一眼就相中了，但給多少錢(qián)都不賣(mài)，說(shuō)什么都不給，司笙只得放棄。
    沒(méi)想，為了一只貓，鐘裕竟是將這套炭筆送來(lái)了。
    司笙輕笑，“收買(mǎi)我呢？”
    鐘裕叮囑：“好好照顧它?！?br/>     蕭逆在一旁看了眼司笙，心想，這人能照顧好自己就不錯(cuò)了，甭想讓她照顧貓。
    在場(chǎng)人中，最為細(xì)心的司風(fēng)眠，看著鐘裕背包空了，發(fā)現(xiàn)端倪，“霜眉的貓糧和貓砂呢？”
    鐘裕說(shuō)：“在車(chē)?yán)铩！?br/>     打量炭筆的司笙，倏地一挑眉，笑問(wèn)：“稀罕啊，你能開(kāi)車(chē)了？”
    “……”
    鐘裕忍無(wú)可忍地白她一眼，看在霜眉的份上，沒(méi)說(shuō)話，起身出門(mén)拿貓娘和貓砂。
    旁邊，蕭逆和司風(fēng)眠倏地一愣，默然地對(duì)視著。
    司風(fēng)眠好奇地問(wèn)：“‘能開(kāi)車(chē)’，是什么意思？”
    司笙道：“他怕開(kāi)車(chē)?！?br/>     蕭逆蹙眉，“他在戲里不是還飆過(guò)車(chē)嗎？”
    飆車(chē)的那一幕，令觀眾血脈噴張、無(wú)比刺激。據(jù)說(shuō)，那是鐘裕親自上陣拍的，沒(méi)有一個(gè)鏡頭用的替身。
    “嗯?！彼倔蠈⑻抗P卷起來(lái)，輕描淡寫(xiě)道，“他可能人格分裂，生活跟戲里兩個(gè)人格?！?br/>     司風(fēng)眠＋蕭逆：“……”
    調(diào)整了下情緒，司風(fēng)眠又問(wèn)，“他私下里是個(gè)怎樣的人??？”
    “就你們看到的那樣?！?br/>     司笙漫不經(jīng)心地回答，看凌西澤被霜眉折磨得不耐煩，拾起一包貓咪零食就朝凌西澤扔過(guò)去，笑意浮現(xiàn)，“貓跟你，還挺配。”
    將她笑顏看在眼底，凌西澤眉目的清冷淡去幾分，再一低頭，看著懷中毛絨絨的貓咪，頓時(shí)覺(jué)得順眼不少。
    司風(fēng)眠和蕭逆又互看了一眼。
    司風(fēng)眠：“毫無(wú)代入感。”
    “嗯?！?br/>     蕭逆不置可否。
    他們?cè)谄聊焕镆?jiàn)到的鐘裕，跟剛剛親眼見(jiàn)到的，完全就是兩個(gè)人。
    有些違和感，卻又覺(jué)得……挺新奇。
    不過(guò)——
    一個(gè)是傳聞中的戲瘋子，對(duì)合作的團(tuán)隊(duì)要求極其苛刻，一個(gè)是以演技爛出名的明星，細(xì)數(shù)起來(lái)都是爛劇……這二人，究竟是怎么認(rèn)識(shí)的？
    這世界，真玄學(xué)。
    *
    鐘裕去拿貓糧、貓砂時(shí)，剛得到新炭筆的司笙，迫不及待想試試手，將貓扔給凌西澤、司風(fēng)眠、蕭逆三人，然后就去臥室里試筆去了。
    不知過(guò)了多久。
    “叩叩叩?！?br/>     門(mén)被敲響。
    司笙剛一回頭，就見(jiàn)門(mén)被推開(kāi)，同時(shí)響起鐘裕的聲音，“有事。”
    定在門(mén)口，鐘裕先掃視一圈，確定各個(gè)家具的方位，然后才走進(jìn)門(mén)。
    “什么事？”
    手指玩轉(zhuǎn)著鉛筆，司笙狐疑地詢問(wèn)。
    鐘裕道：“要一個(gè)你的機(jī)關(guān)玩具?！?br/>     他路過(guò)靠墻的書(shū)架，停留，視線一一掃過(guò)那些漫畫(huà)書(shū)，滿目琳瑯。
    司笙愣了一下，“你不是不感興趣嗎？”
    閑的沒(méi)事的時(shí)候，司笙會(huì)設(shè)計(jì)機(jī)關(guān)玩具，有時(shí)是設(shè)計(jì)好圖紙給別人做，一時(shí)興起也會(huì)自己動(dòng)手。鐘裕知道這事，不過(guò)對(duì)她做的機(jī)關(guān)玩具，總是興致缺缺。
    “嗯，送禮?！辩娫Ｎ⑽Ⅻc(diǎn)頭，解釋道，“聽(tīng)說(shuō)他挺喜歡機(jī)關(guān)?！?br/>     “要怎樣的？”
    “隨便拿一個(gè)就行，”鐘裕答得非常敷衍，微頓，又補(bǔ)充說(shuō)，“我不喜歡那老頭。”
    機(jī)關(guān)，老頭。
    靈光一現(xiàn)，司笙不由得問(wèn)：“你口中的老頭，莫非是司銘盛？”
    鐘裕有點(diǎn)意外，“嗯。你認(rèn)識(shí)？”
    “聽(tīng)過(guò)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)?！彼倔险f(shuō)著，往書(shū)架最下面一層指了下，“收納箱里有很多，你自己挑吧?！?br/>     “哦?！?br/>     鐘裕便走過(guò)去，蹲下身，把收納箱拿出來(lái)。
    打開(kāi)。
    雜七雜八的一堆。
    他也不客氣，一樣一樣地挑著?！皇翘艉玫?，而是挑差的。
    如他所說(shuō)，他不喜歡那老頭，若非鐘母安排他過(guò)去、讓他備禮，他才不會(huì)參加壽宴。
    手肘往椅背上一搭，司笙微瞇了下眼，問(wèn)：“你家跟司銘盛什么關(guān)系？”
    “沒(méi)什么關(guān)系。”鐘裕淡聲道，“請(qǐng)?zhí)f家里來(lái)了，給他點(diǎn)面子?！?br/>     司家并非世家，從司銘盛那一代，才做生意起家，子孫輩也不爭(zhēng)氣，勉強(qiáng)維持住家族生意，唯一一個(gè)爭(zhēng)氣的司尚山，都基本脫離了司家。
    論底蘊(yùn)，跟封城真正的世家比，相差甚遠(yuǎn)。
    不過(guò)耐不住司銘盛臉皮厚，借著一個(gè)七十大壽，廣發(fā)請(qǐng)?zhí)?。帖子都送上門(mén)了，自是難以推脫，不想鬧得難看的，都會(huì)派晚輩走一趟。
    不巧，鐘裕乃鐘家獨(dú)生子，想耍賴都無(wú)法，只得應(yīng)下這任務(wù)。
    哦了一聲，司笙點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“你家是做什么的？”
    司笙交友，從不問(wèn)身家。
    朋友是何來(lái)頭，說(shuō)，她就聽(tīng)；不說(shuō)，她也不問(wèn)。
    而她結(jié)交的朋友，基本與她一樣，都對(duì)這些漠不關(guān)心。
    “從政?！?br/>     “哦?！?br/>     那他的發(fā)展方向還挺特殊。
    鐘裕拿出個(gè)半橢圓狀木制品來(lái)，“就這個(gè)?！?br/>     “行?！?br/>     司笙點(diǎn)頭，毫不在意地應(yīng)了。
    鐘裕把收納箱放回原位，繼而起身，抬手拋了拋手，又抓在手里，問(wèn)司笙，“怎么用？”
    這都是司笙早些年做的小玩具了。
    想了下，司笙才記起機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)，道：“你摁一下最下面的按鈕?！?br/>     鐘裕便一按。
    下一刻，嚴(yán)絲合縫組裝成的機(jī)關(guān)道具，倏然，掌心的道具，從上往下往四處彈開(kāi)，一片一片的，呈現(xiàn)出盛開(kāi)狀態(tài)，中心環(huán)繞著一塊雕刻成花蕊的玉，整體一看，狀似荷花。
    再一按，所有花瓣自動(dòng)合攏。
    稀奇古怪，創(chuàng)意十足，滿是奇思妙想，卻，毫無(wú)用處。
    鐘裕表情木然，見(jiàn)怪不怪。
    叩叩。
    門(mén)被敲響，凌西澤站在門(mén)口，神情冷漠，道：“吃飯了?！?br/>     “哦?！彼倔蠎?yīng)了一聲，把炭筆一放，爾后問(wèn)鐘裕，“要一起嗎？”
    “嗯?！?br/>     想到霜眉，鐘裕不假思索地點(diǎn)頭。
    凌西澤：“……”動(dòng)不動(dòng)就留人吃飯，你也不怕家里米不夠。
    凌西澤有怒難言，偏生霜眉還在他腳邊上躥下跳，頭疼不已。
    司笙渾然未覺(jué)，同鐘裕一起走出門(mén)。
    凌西澤臉色黑了幾個(gè)度。
    *
    鐘裕是吃完飯走的。
    天色已黑，凌西澤和司風(fēng)眠賴了會(huì)兒后，沒(méi)法久留，凌西澤送司風(fēng)眠回去，一起離開(kāi)。
    至于霜眉，司笙喂了點(diǎn)貓糧就沒(méi)管事了，伺候貓主子的任務(wù)，自然而然落到蕭逆頭上。
    送走客人，一如既往，司笙陪著易中正待會(huì)兒，等約摸九點(diǎn)，才洗澡回屋。
    手機(jī)來(lái)了新的消息，是上午加的陳校長(zhǎng)的朋友。
    【杭教授】：老師，我跟負(fù)責(zé)人談了，經(jīng)得他的同意，我現(xiàn)在把我們遇到的難題發(fā)給你。
    【杭教授】：[圖片]
    【杭教授】：[圖片]
    ……
    【杭教授】：你看這個(gè)問(wèn)題怎么解決？
    司笙眉毛一揚(yáng)。
    司炳警惕性挺高，不參與項(xiàng)目，就不準(zhǔn)看設(shè)計(jì)圖紙。今天跟杭教授聊過(guò)后，稍微露了一手，杭教授連忙表示想推薦她，然后就去找司炳談了。
    司炳授意杭教授給她看這些圖、解決問(wèn)題，大抵是抱著想試探的心思。
    嘖。
    這人真討厭。
    【Z、】：稍等。
    回了兩個(gè)字過(guò)去，司笙關(guān)上臥室的門(mén)，走至?xí)琅赃叀?br/>     抽出一張圖紙，捋平，坐下。
    與此同時(shí)——
    還在工作室里頭疼的杭教授，聽(tīng)到回復(fù)的消息，差點(diǎn)兒沒(méi)被剛?cè)肟诘牟杷畣艿健?br/>     稍、等？
    聯(lián)系對(duì)話，杭教授左看右看，仔細(xì)研究，也只能領(lǐng)悟出一種含義：稍等，我把難題解開(kāi)。
    困了他們?nèi)斓碾y題，如今你就輕描淡寫(xiě)地回了個(gè)“稍等”？
    你的時(shí)間概念是不是有點(diǎn)模糊？
    *
    于是，一刻鐘后。
    讓他“稍等”的人，為了證實(shí)自己的時(shí)間概念，又一次發(fā)了消息過(guò)來(lái)。
    【Z、】：[圖片]
    【Z、】：[圖片]
    【Z、】：臨時(shí)畫(huà)圖，有點(diǎn)麻煩，慢了點(diǎn)兒。
    杭教授：？？？
    這位老師你是不是幽默大學(xué)畢業(yè)的？
    內(nèi)心無(wú)限吐槽，杭教授直接不屑地哼出聲，然后點(diǎn)開(kāi)圖片——
    三分鐘后。
    跪了。
    －－－－－－題外話－－－－－－
    就，還有一更。