069章 云中寄錦書
應(yīng)該說,蒲英對軍校生活的想象,只對了一半。
隨著鑄劍演習(xí)的結(jié)束,新生們的強化訓(xùn)練也就畫上了圓滿的句號,他們開始了常規(guī)的軍校生活。
因為大一還處于軍人作風(fēng)養(yǎng)成階段,各種制度——早出操、晚自習(xí)、請銷假等,執(zhí)行起來都比老學(xué)員隊更為嚴格。
每天的作息時間,也總是安排得特別密集。下了課就進行體能訓(xùn)練,吃了飯就要開各種班會隊會;晚自習(xí)之后就是晚點名和洗漱就寢了。各種活動之間,最多只留十分鐘間隔,還包括了走路的時間在內(nèi),搞得大家下了課都得跑步去上廁所,跟打仗一樣緊張。
總之,新生們基本上沒有多少個人自由活動的時間。
這種按著鐘點過的日子,太過規(guī)律和枯燥,每天都感覺是在重復(fù)昨天的日子。
以至于,經(jīng)常有學(xué)員在問——今天是星期幾了?
不過對于蒲英來說,這套軍營化的生活方式,她適應(yīng)起來倒是不成問題。因為不用參加體能訓(xùn)練,她可以自行安排身體復(fù)健,也就能節(jié)約下時間用來看書了。
軍理工是由地理位置靠近的幾所軍校和研究所——原通信工程學(xué)院、工程兵工程學(xué)院、空軍氣象學(xué)院、總參第六十三研究所氣象學(xué)院等,合并而成。
全校各專業(yè)的學(xué)生,大一大二都集中在理學(xué)院,進行軍事共同科目的訓(xùn)練,并學(xué)習(xí)大致相同的數(shù)理化英語計算機等基礎(chǔ)課程。
大三之后,大家才轉(zhuǎn)回到各自所屬的學(xué)院,進行專業(yè)課程的深度學(xué)習(xí)。
大一第一學(xué)期,深奧的理論課程幾乎沒有,軍事共同課占了比較大的比重。數(shù)理課的內(nèi)容,還只是在復(fù)習(xí)和鞏固高中知識的基礎(chǔ)上稍有提高。
對梁菲菲這種高材生來說。這些課程不成問題。她是除了上課時間,平時絕對不會翻一下教材。就連上晚自習(xí)的時候,她也都在不務(wù)正業(yè)。可是各種小測驗。她都能易如反掌地拿到高分甚至滿分。
蒲英要把已經(jīng)丟了兩三年的知識再撿起來,就必須比別人更用功一些。才可以跟得上進度。所以,蒲英雖然有較多的自由時間,實際上也等于沒有空閑時間。
梁菲菲則是社會活動太多,更沒有空閑時間了。
在新訓(xùn)結(jié)束后的學(xué)生干部選舉中,她被富海提名為團支部書記候選人。
最后,梁菲菲順利當選為四區(qū)隊的團支書。這一結(jié)果,固然是貫徹了“組織的意圖”。但菲菲在隊內(nèi)很有人緣,也是不爭的事實。
所以,軍校的生活,對蒲英來說是平淡的。只有一個主題——認真讀書。
而對梁菲菲來說,軍校生活就是緊張忙碌了。
至于其他同學(xué),也都會想辦法苦中作樂,比如參加學(xué)員旅的各種俱樂部——書畫、攝影、武術(shù)、文學(xué)、球類……,以這種方式正大光明地進行娛樂。
其中。攝影部因為可以經(jīng)常組織成員——出校采風(fēng),所以是最受歡迎的。
攝影部的部長,正是大三學(xué)長,已經(jīng)離任的四區(qū)隊長謝治平。他“以權(quán)謀私”,照顧性地在四區(qū)隊吸收了一些有基礎(chǔ)有興趣的新成員。
不過。他在勸說梁菲菲進入攝影部時,卻意外地遭到了拒絕。
梁菲菲對謝治平邀請自己加入的意圖,當然是心知肚明。
她秉承家訓(xùn),在交友上很是慎重。
謝治平還是很不錯的,做師兄做朋友都好,但要做男朋友,菲菲覺得他還差了點什么。所以,她不想和他走得太近了。
不過,學(xué)長的盛情邀請,也不好拒絕。
所以梁菲菲靈機一動,搬出蒲英做了擋箭牌。
她說道:“謝學(xué)長,我報哪個俱樂部都無所謂的,只要能和英子姐在一起玩就行!如果她參加你的攝影部,那我肯定也會報名啦。”
謝治平一聽,覺得沒什么問題,馬上興沖沖地跑來找蒲英,游說她加入攝影俱樂部。
他將那些吸引廣大新生的好處都說了一遍,什么每兩周可以出去街拍,每學(xué)期至少組織兩次郊外采風(fēng),暑假也有周游全國、上山下鄉(xiāng)的大型采風(fēng),甚至可以抵消暑期強化軍訓(xùn)的時間,等等,等等。
蒲英本來就沒有什么美術(shù)細胞,即便是曾經(jīng)收藏了馮冰的攝影畫冊(此時,她還不知道馮冰和馮垚的母子關(guān)系),她對攝影還只是看看就好,沒有自己動手的興趣。
而當她一聽謝治平講的那些所謂的“好處”,更是大搖其頭了。
好嘛,這么多游玩的時間,這不是在耽誤學(xué)習(xí)嗎?
這么個“玩物喪志”的攝影部,堅決不能入啊!
目前,學(xué)習(xí)就是蒲英心中神圣不可侵犯的事業(yè)。而她又是個認定了的事,就不給人面子的人。
所以最后,謝治平碰了一鼻子灰回去,梁菲菲則偷著樂了好幾天。
一周之內(nèi),學(xué)員隊的其他新生,基本上都加入了一到兩個俱樂部。
只有梁菲菲和蒲英,還沒找到組織。
梁菲菲這會兒已經(jīng)不僅僅是四區(qū)隊的團支書,還兼任了五隊的文體部長,各種社會活動就夠她忙的了,已經(jīng)沒時間再加入俱樂部了。
蒲英則完全變成了“我要讀書”的高玉寶了。也許是苗苗的預(yù)言給她的壓力吧,反正她現(xiàn)在只希望自己能不成為全年級最后一名。
好容易到了周末,終于有點較長的私人時間了。
蒲英書包里帶上了干糧,請假到校本部的圖書館大樓里,準備在里面窩一天,查各種課外資料。
大一還不許學(xué)員們使用私人電腦,除了計算機課堂上,也就在圖書館能上網(wǎng)了。
在網(wǎng)上查找到了教員們共享的課外資料后,她又順手打開了一個云盤。
那是馮垚的電子書庫,有他多年搜集的,也有自己將書掃描了存上來的各種軍事書籍。
本來他是為了備份和方便自己查找資料,后來就將賬號密碼都給了蒲英。讓她按著他每月開的書單,在里面找書看。
那里的書有十幾個t,可以說是浩如煙海。
蒲英看了一年。很多也只是瀏覽了一下,連百分之一的內(nèi)容都沒看完。
因為剛開的戰(zhàn)史課老師。在序言里提到過,石陸指出過一套關(guān)于各種戰(zhàn)爭戰(zhàn)例的教材,編的很不錯,比軍理工現(xiàn)用的教材好。
可蒲英在老師上傳的資料里,并沒有看到這套教材。而她記得在馮垚的書庫里有,當時馮垚本來已經(jīng)開在書單上了,但因為她很忙。又給她劃去了,沒有要求她馬上閱讀。
今天,蒲英抱著試試看的態(tài)度,查了一下。果然讓她找到了。
她趕緊開始下載,準備回去把梁菲菲的平板電腦借來,用那個看書。(菲菲的專業(yè)是指揮信息系統(tǒng)學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)安全,指院的學(xué)生特許可以用電腦。)
整套教材沒用多久下完了。
蒲英正準備退出云盤時,卻發(fā)現(xiàn)主目錄里有個文件夾的名字叫做——“軍理工在線學(xué)習(xí)大全”。
奇怪!
過去絕對沒有這個文件夾的。
蒲英手中的鼠標滑動到那個文件夾圖標下。發(fā)現(xiàn)文件建立的時間竟然就是前兩天。
她馬上點開文件夾,發(fā)現(xiàn)里面又有數(shù)個子文件夾,名稱分別是大一上、大一下、大二上……直到大三。
一個個點開查看,后面的都是空的,只有大一上里面按照課程又分了幾個子文件夾。
點開高數(shù)和電磁物理的文件夾。里面是赫然是教師的教案和練習(xí)題集的電子版。蒲英知道,這幾本練習(xí)題的書本來圖書館里有,但是借閱的同學(xué)太多,等她來借的時候根本沒借到。沒想到,這里竟然會有電子版的。
再看看其它幾門課程,也都是各種資料和復(fù)習(xí)考試題。
有些,蒲英曾經(jīng)在校內(nèi)論壇上,或是謝治平等學(xué)長給的資料上見過。但是,他和梁菲菲是一個系的,資料更偏重于他們的專業(yè)。
而這個“在線學(xué)習(xí)大全”里,卻完全是符合蒲英學(xué)習(xí)的課程,關(guān)于通信基礎(chǔ)的參考資料更是齊全得很。
對于蒲英而言,這真是個從天而降的“寶庫”。
可她對著屏幕,半天都沒有動一下。
蒲英知道,這是馮垚特意為自己找來的參考資料!
他怎么知道我需要這些東西?還這么厲害地及時找來了?
她想起了,馮垚曾說過他和梅驊騮都是金陵人氏,莫非他的家就在軍理工?
這時候,蒲英才發(fā)現(xiàn)自己對馮垚,竟然還有很多不知道的事兒。
當然,現(xiàn)在也沒必要知道了。
可是他……他這樣對我,我怎么能無動于衷呢?
蒲英感覺眼睛有些酸脹,便捂住了眼睛,趴在桌前,悶頭想了一會兒。
片刻之后,她直起了腰,決定不能辜負馮垚的一番好意。
于是,蒲英翻看起那些資料來,將最需要的幾本習(xí)題集,先下載下來。
沒想到她剛下了數(shù)學(xué),再想去下物理的時候,發(fā)現(xiàn)上級目錄下又多了一個英語的文件夾。
他竟然在線?
蒲英的心不由自主“砰砰砰”地快速跳動起來。
不過,蒲英很快就反應(yīng)過來。
馮垚雖然在線,也看不見自己啊!你緊張什么?
話雖這么說,但她還是有一種到人家家里偷東西被主人一下子撞破的感覺——雖然她拿的東西,就是主人慷慨贈予的,但總還是心里有點歉然。
蒲英咬了咬嘴唇,打開了自己的qq,果然見到了馮垚在線。
其實他們過去雖然加了對方的號,卻很少使用這種通訊方式。
蒲英猶豫了一會兒,終于還是發(fā)了一條信息過去——“謝謝你幫我找的資料。”
網(wǎng)絡(luò)的那一邊,正忙著將從富海那兒討來的最新英語閱讀材料上傳的馮垚,突然聽到qq消息提示音,便隨手點開了那個跳動的頭像。
當看到標簽上的“英子”時,馮垚居然愣了兩秒鐘,才反應(yīng)過來那是蒲英的qq!
她怎么在線?
哦,對了,今天是星期天,她應(yīng)該在圖書館上網(wǎng)呢!
馮垚馬上就要在對話框里回話,但是手都放到了鍵盤上,卻發(fā)現(xiàn)自己不知道說什么。
猶豫了一會兒,他才回道:“不客氣。學(xué)習(xí)上有什么問題,盡管給我留言!“
發(fā)出去后,馮垚就一直緊盯著屏幕等回話。
不知是不是心理作用,他覺得都過了好半天,蒲英也不回話。
馮垚終于想到了,她一定也和自己一樣,有些緊張,不知道怎么回話吧?可惜她現(xiàn)在不能用手機,不然直接通話會更方便些!
當然,他更想直接到圖書館去見她。可是,他怕那樣,蒲英反而和自己說不到幾句話了。
也許只有這樣,看不見人也沒有聲音,她才可能多說幾句吧?
馮垚耐心地等著,邊等邊傳資料。
終于,等他幾乎要把新搞到的這批資料上傳完的時候,蒲英終于回話了。
“教導(dǎo)員,你在南京?也在軍理工?”
馮垚的冷汗都冒出來了,差點暴露啊!
想了一下,他才回道:“在南京,但不在軍理工!”
他這話也沒撒謊。因為他昨天剛剛從家里搬出來,住進了總政電視中心攝制組下榻的軍區(qū)招待所,方便工作。
“那你怎么會有這么多學(xué)習(xí)資料?”蒲英的問題已經(jīng)來了。
“我找同學(xué)的同學(xué),朋友的朋友要的。”
“那你在南京是做什么?”
“出公差。”
“哦……”回了這句之后,蒲英半天沒說話。
馮垚想了想,還是問道:“身體怎么樣?”
“挺好的。”這次,蒲英回答得挺快。
“學(xué)校的飲食吃得慣嗎?”
“吃得慣。”
馮垚還想再問點別的,蒲英的消息卻先發(fā)了過來:“我該下線了,再見。”
“==”馮垚情急地打了兩個等等。
“還有事?”
馮垚想了想,卻知道蒲英雖然感謝自己,卻還對自己保持著距離。
對她是不能緊迫盯人的,只能慢慢等。
半響,馮垚回道:“沒事,你自己多保重。”
過了一會兒,那邊回道:“保重?你就那么想讓我長胖?”
“不是啊。”
“就是,看你給我傳的學(xué)習(xí)資料,那么多?你就不怕我不消化嗎?:)”
看到句末的那個笑臉符號,馮垚的嘴角不禁也像符號那樣彎了起來。
英子笑了!
雖然是隔著電腦,雖然是用一個符號,那也是對自己笑了!
馮垚因為這個微笑,而忍不住心花怒放。
就算看到蒲英的頭像又暗了下去,他的笑意也沒有減少。
因為,秋天已經(jīng)到了,春天還會遠嗎?</br>