很快，李青青就知道了，這個蒲英很特別，或者說，很特殊。
    因為教導(dǎo)員和隊長給她交了個底——蒲英是剛剛傷愈的老兵，學(xué)校特許她可以不用參加軍訓(xùn)，而且還可以不參加體能訓(xùn)練。
    所以，她這個代理班長，在新訓(xùn)的最后這幾天，只需管理一下蒲英的內(nèi)務(wù)和紀(jì)律就可以了。
    李青青不禁腹誹：那不是等于什么都不用她管了嗎？那還要她這個班長做什么？
    老兵？
    老兵又有什么了不起的！我還是老兵咧！
    李青青是從地方高中考來的優(yōu)等生，并沒有下連隊當(dāng)過兵，但她認(rèn)為自己獲得軍籍已經(jīng)兩年多了，自然能算是老兵了！
    不過，她也曾聽一些學(xué)長學(xué)姐們講過在大三暑期下基層連隊當(dāng)兵的經(jīng)歷，知道部隊的那些老兵油子最排斥國防生，其次就是她們這些從高中一路讀軍校出來的“學(xué)生軍官”。
    那些老兵們只服氣上過戰(zhàn)場的，或是從普通一兵考上軍校出來的軍官，對這些“學(xué)生軍官”就會各種怠慢和刁難。
    這讓軍校學(xué)員們對老兵也很有意見。
    李青青就是聽了那些傳言后，很不服氣地想：你們老兵看不起我們，我們還看不起你們呢！連大學(xué)都考不上的人，拽什么拽啊？
    再加上一直以來，部隊?wèi)?zhàn)士考軍校的競爭激烈，軍校內(nèi)流傳著各種考學(xué)走后門拉關(guān)系的故事，所以，李青青一直對部隊的老兵沒好感。
    但是，近兩個月和十一班副洪琳的接觸，讓李青青對部隊老兵的印象，有了一定的改觀。
    最初她對洪琳的第一印象也是不太好，總覺得她干什么都有點過于積極，說話也是一套一套的，總給人“有點假”的感覺。
    不過，洪琳公布了自己的高考成績——c軍區(qū)第一名。并且實打?qū)嵉爻^了重本線。再加上她出身王牌師，隊列、紀(jì)律、內(nèi)務(wù)等軍政素質(zhì)確實特別過硬，讓李青青這個大三的老學(xué)員，也挑不出什么毛病。
    再加上洪琳在十一班的管理工作上，對她這個班長的協(xié)助也很多，這才讓李青青不得不承認(rèn)——王牌師出來的兵，確實不一樣！
    但她沒想到還會給自己分來一個部隊的戰(zhàn)士學(xué)員。
    別看新來的蒲英，是什么特種部隊保送來的，似乎還是洪琳的班長，但她根本沒參加高考。又莫名其妙地搞那么多特例。李青青不能不認(rèn)為——蒲英就是一個關(guān)系很硬的后門生了。
    某種意義上說。李青青的想法也沒錯。蒲英的確是特戰(zhàn)旅托了關(guān)系，才能到軍理工上學(xué)的，但那屬于對功臣的照顧，算是正大光明的走后門。
    只不過。侯隊長和富教導(dǎo)員出于讓蒲英低調(diào)地融入新環(huán)境的考慮，沒有向一般人透露蒲英曾經(jīng)立過的軍功；蒲英后來也叮囑了洪琳不要說出去，所以李青青和其他人對蒲英的誤會一直持續(xù)了很久。
    總之，蒲英剛一來，給她的學(xué)長學(xué)姐們留下的印象，豈止是“不太好”，而是“太糟糕了”！
    李青青甚至連帶著對侯隊長和富教導(dǎo)員的印象，也給了差評——沒想到兩位領(lǐng)導(dǎo)平時挺正派的樣子，私下里也這么勢利！
    當(dāng)然。已經(jīng)上到大三的李青青，不會幼稚地把心里的這些想法在隊領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)出來。
    她聽完了隊領(lǐng)導(dǎo)的囑咐，并領(lǐng)齊了東西之后，不咸不淡地甩給蒲英一句“走吧，跟我回宿舍！”。然后就不管不顧地走在了前面。
    蒲英轉(zhuǎn)身去拿自己的那兩大箱行李。她行動時腰部的僵硬和遲緩，一下子讓洪琳看了出來。
    她馬上搶上前，將行李全拿過去，“班長，讓我來，我來拿！”
    “我可以的……讓我拿一件好了。”蒲英還在謙讓。
    洪琳下連后就在通信站，也聽師部的人說過，蒲英是調(diào)到特戰(zhàn)旅當(dāng)兵去了，而且在大演習(xí)中還把老師長給“狙”了——這讓她對班長的崇拜也因此又多了幾分。
    此刻，她壓低了聲音，有些神秘地問：“班長，你是出秘密任務(wù)時受的傷吧？很嚴(yán)重嗎？”
    “噓——”蒲英不想張揚，示意她小聲一點，“不是，就是訓(xùn)練時腰部受傷了。現(xiàn)在基本好了，只是還不能太用力。”
    兩人的聲音雖小，卻讓站得不太遠(yuǎn)的謝治平聽到了一些，他馬上走過來，“你們女生力氣小，還是我來拿吧。”
    然后，謝學(xué)長毫不費力地提起了兩大件行李，邁開大長腿，向門口走去。
    蒲英沒想到此人“瘦是瘦有肌肉”，而且還頗有紳士風(fēng)度，對他的印象分倒是立刻上漲了幾點。
    她正要跟上去，旁邊卻有人小聲地叫了一聲；“卓瑪姐姐？”
    蒲英回過頭，正好和梁菲菲探究和懷疑的眼神撞在了一起，知道她是認(rèn)出來了，但又不敢確認(rèn)。
    她不禁笑了起來，“梁菲菲！不知所措！——沒錯，我是卓瑪！”
    “啊？真是你！”
    得到準(zhǔn)信的梁菲菲，立刻驚喜地急步走過來，拉住了蒲英的手，上下仔細(xì)打量起來。
    她一直對神秘的“卓瑪”印象很深，也和父母一樣，為她的安危懸了很久的心。后來她先回了北京，又很快離家奔赴軍校報到，所以一直不知道母親后來給這位“卓瑪”姐姐動手術(shù)的事情。
    此刻見到“卓瑪”安好無恙，梁菲菲很高興，只是對“卓瑪”的新形象，還有點不習(xí)慣。
    蒲英經(jīng)過兩個月的休養(yǎng)，白了也胖了，頭發(fā)更是留長了，再不是當(dāng)初那副又黑又瘦、憔悴落魄、頭發(fā)也有些丑怪的樣子，難怪菲菲剛才在一邊看了半天都不敢相認(rèn)。
    不過，她們兩個一見面那些好像地下黨接頭暗號似的對白，比洪琳和蒲英重逢時的對話，更讓人聽不明白！
    洪琳和謝治平，此刻都按捺不住好奇心，齊刷刷地問道：“你們說的什么啊？你們怎么會認(rèn)識的？”
    蒲英暗暗捏了一下菲菲的手，搶著答道：“哦，兩年前，她在**旅游時。我們認(rèn)識的！”
    聰明的菲菲馬上明白了，蒲英這是不想讓人知道兩人相識的真實情況——大概是和她的任務(wù)有關(guān)吧。
    正好，她也一直沒有對任何人說過自己媽媽是31總院最厲害的腦外科名醫(yī)。
    所以菲菲也半真半假地說道：“啊，對！我們是……在川藏路上的一個無名湖畔，遇見的。我管那個無名湖叫‘不知所措’。”
    洪琳知道蒲英去過**試訓(xùn)，也就不覺得奇怪了，只是感嘆：“隔了這么久，你們還能遇到，真是有緣。”
    蒲英拍拍菲菲的手，“你是十班的？”
    “是啊。”
    “我在十一班。咱們以后有空。再慢慢聊。”
    菲菲會意地點頭。“好的。”
    謝治平看到菲菲和蒲英一見面就特別有默契的樣子，總覺得事情不像兩人說的那么簡單。不過他也不是個多嘴的人，打了聲招呼就提著行李，繼續(xù)在前面帶路了。
    蒲英拉著洪琳跟了上去。并暗暗對她說：“你現(xiàn)在是十一班副，我是班員，以后就別叫我班長了，也別和其他人說我的那些事。”
    “啊？”洪琳剛才光顧著高興了，經(jīng)蒲英這么一提醒才想起了這個現(xiàn)實的問題，不禁有些尷尬了，“這……不好吧？”
    蒲英很干脆地說：“別這個那個的！放心，我不會有什么想法的。你只管放手干，先當(dāng)好班副。以后繼續(xù)當(dāng)好班長，就對了！”
    洪琳很快明白了蒲英的用心，由衷地感謝道：“那……好吧，謝謝班長對我的支持。”
    “嗯？怎么還叫班長？”蒲英瞪了她一眼。
    “唉——除了‘班長’，我真不知道該用什么來稱呼你啊！”洪琳很無奈地說。
    洪琳對蒲英的感情。從最初的期待、失望，再到后來的敬畏、佩服、尊敬、羞愧……種種復(fù)雜的情感，讓她深深地記住了這位影響和改造了自己的班長。
    雖然相處只有新兵連短短的兩個多月，但蒲英作為飛龍師最具傳奇色彩的女兵，是活生生地樹立在洪琳面前的標(biāo)桿，是她努力的方向，是她追趕的目標(biāo)。
    在她的字典里，不用特指的、不用定語修飾的“班長”一詞，就指的是蒲英！
    她甚至在下連后，或是來到軍校后，對擔(dān)任自己班長職務(wù)的人，都是連著姓一起叫“某班長”。有人曾經(jīng)提醒過她，這樣叫自己的班長，太生疏了，但她一直不愿意改過來。
    因為她覺得，別的人都不夠資格使用“班長”這個詞。
    蒲英在她心中的地位，是沒人能夠取代的！
    現(xiàn)在，班長就站在面前，她還沒叫夠“班長”呢，卻讓她立刻換一種叫法去稱呼班長，這讓洪琳一時半會兒怎么改的過來呢？
    不止是她的心態(tài)需要調(diào)整，蒲英在面對這個當(dāng)年的優(yōu)秀新兵、如今和自己一起來到軍理工上學(xué)的洪琳，心里其實也別有一番滋味。
    當(dāng)年，她在飛龍師通信站的時候，也做著考軍校的準(zhǔn)備。在“要上就上最好的”指導(dǎo)思想下，她將軍理工的通信工程學(xué)院作為了自己的奮斗目標(biāo)。
    只是后來，聽了老兵們以及畢業(yè)于軍理工通院的技術(shù)軍官們的閑聊，了解更多的內(nèi)幕后，她才知道自己最初的想法有點太幼稚了。
    全軍的院校中，開設(shè)了通信專業(yè)的有很多，但是唯有軍理工，堅持只收地方應(yīng)屆高中畢業(yè)生，幾乎從不接收部隊來的學(xué)員。這當(dāng)然是因為，部隊學(xué)員大多是高考落榜后參軍的，文化素質(zhì)肯定不及那些應(yīng)屆高考就能考出超出重本線幾十分以上高分的學(xué)霸們。
    現(xiàn)代戰(zhàn)爭對通信技術(shù)要求很高，這個專業(yè)研究的是最尖端最前沿的科學(xué)技術(shù)，對學(xué)員的數(shù)理水平要求很高，這也可以理解。軍理工的通信專業(yè)是軍內(nèi)最強的，自然也有些傲慢，反正還有其它學(xué)校的通院可以接收部隊學(xué)員，所以它在招生上歧視部隊生的傳統(tǒng)，也就這么延續(xù)了下來。
    其實也不算歧視。這么多年來，各部隊的戰(zhàn)士考生，就連考指揮大類的，都很難達(dá)到重點線，更何況是技術(shù)大類呢？
    蒲英這次得知自己保送的是通信指揮，其實心里還是很高興的，因為讓她自己考，就算是成績特別好，軍理工通院這邊堅決不收的話，她也一樣沒轍。
    洪琳考上的氣象學(xué)院，是軍內(nèi)唯一的氣象專業(yè)院校，雖然沒有通院的牌子硬，但也挺緊俏的，也是很難考的。只不過，氣院沒有通院那么難說話，而且接收女生的比例也要高于通院。
    不管怎么說，洪琳能以部隊學(xué)員的身份考上軍理工，不管什么專業(yè)，都是一件相當(dāng)不容易的事情。
    蒲英在為洪琳感到高興的同時，也有點自愧不如的惆悵。因為她自己是被保送來的，洪琳是靠自己考上來的，二者的含金量顯然不可同日而語。
    她必須承認(rèn)，自己已經(jīng)被曾是自己手下的兵給趕上，并且超越了。
    既然如此，那自己就應(yīng)該心悅誠服地尊稱別人“班長”了！
    想到這兒，蒲英拍了拍洪琳的肩，誠懇地說；“你以后叫我蒲英，或是英子，都行！我按照條令，就叫你洪班副，以后叫你洪班長——就這么定了啊！”
    “那，好吧，蒲……”洪琳想想，還是寧愿叫一個更親切一些的稱呼，“英子。”
    “這就對了。”蒲英微笑。
    洪琳看著老班長淡淡的笑容，心里流過一股暖流，感覺和班長的關(guān)系，比在新兵連時還更親密了。
    可是，十一班的另外五名新生，并不像洪琳那樣，對蒲英有著深厚的感情基礎(chǔ).
    她們受到了學(xué)姐李青青的影響，都對這位晚來報到又搞特殊化的戰(zhàn)士學(xué)員不太感冒。
    蒲英第一次走進十一班宿舍時，就敏感地覺察到了這一點。
    李青青見她進來后，隨手一指：“你就睡門口那個空著的上鋪吧！”
    然后，她又清了清嗓子說：“喂——安靜下！我介紹一下，這一位是你們班新來報到的學(xué)員！大家歡迎！”
    幾個女生暫停了動作，或坐或站，都在原地打量著蒲英，手上也只是機械地、稀稀落落地，拍了幾下巴掌。</br>