當(dāng)晚，蒲英還對全班內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的其它細(xì)節(jié)都做了一一規(guī)定。
    床頭毛巾的懸掛、床下鞋子的擺放、盆中牙缸的位置、柜內(nèi)衣物的折疊，全部都以她的做法為標(biāo)準(zhǔn)——前后對正！左右看齊！
    另外她還規(guī)定，每天上午和下午操課之前，由班長和班副共同檢查驗(yàn)收內(nèi)務(wù)，確認(rèn)了“橫看一條線、豎看一條線、斜看還是一條線”之后，任何人不到洗漱就寢時間，都不得破壞班里的內(nèi)務(wù)。
    否則……哼哼！
    班長沒說“哼哼”是什么，但新兵們只要看到肖清晨的被子，也猜得到后果是什么了。
    第二天早上，全班提前半小時起床整理內(nèi)務(wù)，之間還照常出了趟早操，回來接著整理。總算是在吃飯集合哨響起之前，得到了班長勉為其難的肯定——“今天就這樣了！”
    當(dāng)新兵們站在門口回望這間大宿舍時，感覺是比平日多了些不同的氣質(zhì)。
    洪琳看了看走遠(yuǎn)的班長班副的身影，再看看屋里那些整齊的線條和方塊，不禁暗想：厲害！把被子和杯子都整成了儀仗兵的水平。下一步，該整我們了吧？
    她猜的沒錯，在當(dāng)天的隊(duì)列訓(xùn)練課上，蒲英完全接手了一班的組訓(xùn)工作，并對女兵們提出了嚴(yán)苛的要求。
    如果誰的動作做不到位，第一次她只會提醒，并給予示范講解。
    如果第二次還做不到位，那么就請站到隊(duì)列前，當(dāng)著全班的面做十遍。
    如果第三次還是做不到位，那么在全連的人都坐著休息、喝水聊天的時候，你就得像個現(xiàn)世寶一樣站在原地，一遍遍地練習(xí)，直到把那個動作做到位。
    這個規(guī)矩一定下來。女兵訓(xùn)練時明顯比昨天變得謹(jǐn)慎和認(rèn)真了。
    蒲英在帶著她們學(xué)習(xí)了今天教官統(tǒng)一教的新動作后，又開始復(fù)習(xí)前幾天學(xué)的隊(duì)列動作：停止間轉(zhuǎn)法、脫戴帽、敬禮、跨立、蹲下、坐下……等等。
    其中，她最看重的是——拔軍姿的訓(xùn)練。
    在女兵們肅然立正的時候，蒲英就在兩列班橫隊(duì)之間走來走去，一邊檢查她們的姿勢，一邊用和中央臺播音員一樣標(biāo)準(zhǔn)的普通話，以富有抑揚(yáng)頓挫的腔調(diào)訓(xùn)著話。
    “當(dāng)兵的，軍姿拔不好，就沒個兵樣兒，東倒西歪的。走到哪兒都會被人鄙視！學(xué)會拔軍姿，是你們從老百姓轉(zhuǎn)變?yōu)檎?guī)軍的第一步，也是最重要的一步。它是你們所有軍事訓(xùn)練的bc。不僅我們陸軍要拔。海軍和空軍要拔，美俄英法日的軍隊(duì)也要拔，就連塔利班和真主黨游擊隊(duì)，也要拔！”
    肖清晨忍不住想笑，但是自從冷面班長顯示了她的威嚴(yán)之后。她也只敢抿著嘴角偷笑。
    蒲英還在繼續(xù)訓(xùn)話：“……為什么要把‘站’軍姿，說成是‘拔’軍姿？因?yàn)椋皇亲屇銈兏鷤€木頭一樣，站在這里就算了。你的腳底，得生根！你的脊椎，得有一種被拉伸的感覺！總之。什么時候覺得自己像一棵向上生長的挺拔的樹了，什么時候你就會‘拔’軍姿了。”
    肖清晨聽到這兒，越發(fā)覺得班長說話有意思。
    她不像教官那樣去強(qiáng)調(diào)挺胸收腹、平視前方之類的動作要領(lǐng)——那些話。肖清晨聽了只覺得干巴巴的，有聽沒有懂。
    但是，蒲班長能用一個形象的比喻，就把“拔軍姿”的意義和動作說得這么明白，這么充滿想象的空間。
    一棵向上生長的樹！
    肖清晨想象著這種意境。感覺腳底似乎有一股力量在向上生長，像是泉水一樣向上涌動著。
    她循著這股力量。將軀干和四肢都自然地聚攏——忽然間豁然開朗，身體有了一種長高了的感覺。
    這種感覺，一點(diǎn)不像前兩天站軍姿時那種僵硬難熬的感覺，而是一種讓人非常舒服和暢快的感覺。
    蒲英正好走到她面前，看出來她找到了感覺，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭：“注意保持！”
    不過，女兵中也有不用蒲英指點(diǎn)，就自動會“拔”的樹——比如，洪琳。
    蒲英也早發(fā)現(xiàn)了，洪琳各方面都比班里其他人要強(qiáng)一些，難怪倪香會比較看重她。
    這種兵，很容易成為訓(xùn)練標(biāo)兵。
    不過，蒲英并沒有像倪香那樣，總是表揚(yáng)洪琳或讓洪琳站出來做示范。
    因?yàn)樗X得，當(dāng)眾表揚(yáng)某一個人，其實(shí)是在變相地批評在場的所有人。她其實(shí)是好意，不希望好兵尖子和普通士兵之間出現(xiàn)隔閡。
    洪琳也很敏銳地發(fā)現(xiàn)了班長與班副對待自己的不同。
    今天，她自覺自己的隊(duì)列動作都做得很好，但班長卻從來沒有表揚(yáng)一下，這讓她有些不習(xí)慣，也有點(diǎn)不痛快起來。但是，班長似乎也沒有夸獎過其他人，所以洪琳也只能把不滿藏在心里。
    一班的女兵中，蒲英現(xiàn)在關(guān)注度最高的，或者說最頭疼的女兵，是“泰迪熊”。
    金泰心太胖了，而且是虛胖的那種，一米六不到的個頭卻有六十三公斤重。
    站軍姿時，小金根本不像一棵樹，而像一顆圓滾滾的大土豆。
    蒲英在她身邊提點(diǎn)了半天要領(lǐng)，也沒能把土豆削成小樹。
    問題是這孩子，還特認(rèn)真！
    蒲英能看出來“小熊”真的很努力地按照動作要領(lǐng)在做。但是，你讓她二尺六寬的腹圍，怎么收得進(jìn)去啊？
    看到金泰心瞪得跟銅鈴似的大眼睛，帽檐下露出的被汗水打濕成一綹綹、還有滴答的汗珠落下的發(fā)梢，以及那繃得筆直的小腿后腘窩，蒲英知道小金是真的盡力了，便大發(fā)善心地放了她一馬——畢竟這種生理上的缺點(diǎn)，小金也無能無力嘛。
    后面的隊(duì)列練習(xí)，雖然都要在小金這里多耽誤一會兒，但最后大家都還能馬馬虎虎過關(guān)。
    但是，輪到“坐下、起立”這個課目時，蒲英無論如何不能放過去了。
    盤腿坐下，女兵們還基本能夠達(dá)標(biāo)；難的是后面“起立”的動作。
    按條令規(guī)定。盤腿坐下后，在起立時只能用雙手按膝蓋，靠著觸地的雙腳外踝和腿腰部的力量，一鼓作氣地站起來。
    女兵們卻常常要用手撐一下地，或者搖搖晃晃、雙手大開著、踉蹌著站起來，搞不好還得拉一把身邊的戰(zhàn)友，才能站得住。
    所以，做這套動作時，女兵們的形象和集市場壩里盤腿閑坐嘮嗑的農(nóng)村婦女，也沒什么區(qū)別了。
    這讓蒲英大皺眉頭。更是下決心要讓她們變得有點(diǎn)兵樣兒。
    經(jīng)過多次分解動作、連貫動作的訓(xùn)練，再加上蒲英和倪香的親自上陣示范和矯正動作，十幾分鐘后。大多數(shù)女兵總算是掌握了動作要領(lǐng)，至少不用手撐地了、起身晃動的幅度也不會太明顯了，全班坐下和起立的節(jié)奏，也能合在一個點(diǎn)上了。
    但是，“泰迪熊”必須排除在正常人類之外。
    因?yàn)橐运菢O不容易掌握的重心。和要么死活彎不下去、要么彎下去了就直不起來的兩條小粗腿，這個動作就是她的馬里亞納海溝和珠穆朗瑪峰——絕對過不去的坎兒啊。
    看到小金每次坐下去都差點(diǎn)側(cè)滾翻的樣子，蒲英只能無奈地默許她先“分解動作”——蹲下、側(cè)坐、再盤腿。
    而看她“起立”就更是要命了！
    每次，她都是兩只小胖手按住了膝蓋，臉憋得通紅，嗓子里發(fā)出好像是解大手時幫忙使勁的那種“嗯——嗯——”的聲音。但是身子卻像磐石一樣紋絲不動，死活起不來。
    有一次，小金的身子傾得太厲害了。要不是蒲英眼疾手快地扶了一把，差點(diǎn)就來了個前滾翻、熊啃泥。
    眾女兵哄堂大笑，小金的臉更紅了，蒲英也只能搖頭嘆息。
    一般來說，聰明人都難以理解也無法忍受笨人的愚蠢——像黃蓉對郭靖那種。絕對是小說家的yy罷了。
    在蒲英看來，坐下起立的動作。實(shí)在是沒什么難度。
    她對著平常的女兵，已經(jīng)拿出了十分的耐心去指導(dǎo)，但是對小金，她真的覺得耐心不夠用了。
    可是，每當(dāng)她想要發(fā)火，或是想放棄小金的時候，佳佳的樣子就會浮現(xiàn)在她眼前。
    同樣的教導(dǎo)隊(duì)，同樣的訓(xùn)練場，同樣的年輕的羞紅的臉……蒲英的心里不由一酸。
    雖然佳佳并沒有小金這么“笨”，但她當(dāng)初也是資質(zhì)不高，各項(xiàng)訓(xùn)練成績都不好，也老是被王雨盈罵的。但是，她一直訓(xùn)練得很認(rèn)真，讓王排長后來也不好意思再罵了。
    現(xiàn)在的小金，真的很像佳佳！
    因?yàn)橄氲搅思鸭眩延⒕透荒芊艞壭〗鹆恕?br/>     她相信，以小金的認(rèn)真，應(yīng)該還是有救的——只是這個難度，真的不是一般的高啊！
    大家都在休息了，小金還在操場邊的塑膠跑道上，一次次地嘗試，一次次地失敗。
    蒲英看看表，操課時間快結(jié)束了，她只能嘆了口氣：心急吃不了熱豆腐，今天看來只能算了。
    可是一想到早上自己才立的規(guī)矩，蒲英又覺得不能就這么簡單地放過小金。
    否則這個頭一開，其他的女兵以后就有借口不認(rèn)真訓(xùn)練了。
    “停！”蒲英叫住了金泰心，“你再看我做一遍！注意體會要領(lǐng)！”
    說著，蒲英先立正站好，然后自己給自己下達(dá)“坐下”的口令，左腳放在右腳后面盤腿坐下。
    她的動作富有節(jié)律，唰唰兩下，就干凈利落、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈昧恕?br/>     “好！”小金忍不住鼓掌叫好。
    “注意下面——起立！”
    蒲英雙手一壓膝蓋，身子下面仿佛安了彈簧似的，一下子就輕盈地站了起來。
    “好……”小金剛喊了聲好，卻看見班長在并腳的時候，身子略微晃了一下。
    小金沒有在意，繼續(xù)鼓著掌。班長的動作，在她眼中，依然是很好的。
    但是，圍坐在跑道邊上一邊休息一邊看小金笑話的女兵們，卻不由自主地相互看了看。
    倪香發(fā)現(xiàn)她們的眼睛里，有了些特別的東西——像是質(zhì)疑，像是不服。
    她不禁為蒲英剛樹立起來的威信擔(dān)心。
    此時，沒人注意到，洪琳看向蒲英的眼中，還多了些幸災(zāi)樂禍的成分。
    ps：【感謝躺著看雨、zo的打賞，還有落燕閑居、大水哇哇的粉紅票】ps：由于小江白天要上班，完全不能摸魚打混、也接觸不到電腦，所以都是每晚寫多少發(fā)多少；周末還常有加班，比如本周末的兩天都是——所以，對于更新，我只能保證每日一更吧，加更的話，就真的看情況、看狀態(tài)了！抱歉，抱歉！
    ps：其實(shí)我知道，以我這文可憐的不到100的訂閱來說，居然能有這么多粉紅和打賞收，已經(jīng)是讀者們很厚愛了！小江還是有知恩圖報之心的，只是能力和條件不太允許……請大家諒解。
    d*^_^*w</br>