，重生八零做團(tuán)寵小福寶 ！
    聽(tīng)到響聲的時(shí)候，余海的眼睛都亮了，“暖寶，你好聰明啊！”
    余暖暖卻皺了皺眉頭，聲音有些小了，要是有鈴鐺就好了。
    不過(guò)這也不難辦，幼兒園附近開(kāi)了一家小賣(mài)部，賣(mài)的就有小鈴鐺。
    余暖暖正想著明天放學(xué)要買(mǎi)幾個(gè)小鈴鐺，就聽(tīng)余海道，“暖寶，這東西是送給我的嗎？”
    余暖暖驚訝的看向余海，這么大的人了，竟然還喜歡風(fēng)鈴嗎？
    余海一看到余暖暖這個(gè)反應(yīng)，就知道這東西不是送給自己的了，繼續(xù)問(wèn)，“那是送給誰(shuí)的？”
    余暖暖理所當(dāng)然的道，“送給呆寶哥哥啊！”
    余海，“......”
    不知道為什么，余海突然覺(jué)得，當(dāng)初許淑華不同意給余暖暖和顧墨定娃娃親，是很正確的。
    余海故作傷心的嘆了一口氣，“暖寶竟然不送給爸爸一個(gè)。”
    余暖暖看著余海演戲，配合著往下演，“爸爸別著急，等我不上學(xué)了，就去河邊撿貝殼。”
    到時(shí)候就多撿一些，然后多做幾個(gè)，最好每個(gè)屋子里都能掛一個(gè)。
    余海一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得自己受到了安慰，相反他覺(jué)得更心塞了。
    他都這么傷心了，余暖暖竟然還是決定先送給顧墨。
    爸爸不如哥哥？
    第二天，剛?cè)ビ變簣@，余暖暖就把給孟灝準(zhǔn)備的東西給了孟灝。
    給孟灝的是玻璃彈珠。
    小男孩兒大概都是喜歡玻璃彈珠的，孟灝特別的喜歡，一整天臉上都帶著笑。
    玻璃彈珠暫時(shí)交給了丁丁老師保管，直到下午放學(xué)，丁丁老師才當(dāng)著李蕓的面兒，交還給了孟灝。
    從幼兒園出來(lái)之后，余暖暖就跟許淑華說(shuō)，要去小賣(mài)部買(mǎi)鈴鐺。
    許淑華白天就已經(jīng)從余海那里知道了這事兒，也沒(méi)有反對(duì)，帶著他們走近了小賣(mài)部。
    余暖暖挑了五個(gè)小鈴鐺，他們這才坐上車(chē)回家。
    車(chē)上，顧墨一直去看余暖暖，卻一句話也不說(shuō)。
    早上一來(lái)幼兒園，余暖暖就給了孟灝玻璃彈珠，卻什么也沒(méi)有給他！
    余暖暖能猜到顧墨在想什么，想了想解釋了一句，“哥哥，給你的東西在家里。”
    聽(tīng)到余暖暖的解釋，一直繃著一張臉的顧墨就笑了。
    笑容還沒(méi)來(lái)得及綻放，顧墨又繃緊了一張臉，“嗯。”
    看到全過(guò)程的余暖暖，“......”
    回到家，余暖暖就趕緊往自己屋里跑，還不讓顧墨跟進(jìn)去。
    等到親自把五個(gè)小鈴鐺綁在五串貝殼的最下面，余暖暖這才小跑著打開(kāi)了房門(mén)，“哥哥，進(jìn)來(lái)吧！”
    顧墨跟著余暖暖進(jìn)了房間，眼里滿是好奇。
    等看到風(fēng)鈴之后，顧墨就再也抑制不住臉上的笑容了。
    “暖寶，這是你親手做的嗎？”顧墨問(wèn)。
    余暖暖誠(chéng)實(shí)的搖了搖頭，“是我說(shuō)著，看著爸爸親手做的。但是鈴鐺是我親手綁上去的！”
    她還小呀！
    還沒(méi)有能力親手做，但方法是她想的！
    顧墨顯然也覺(jué)得余暖暖的回答沒(méi)毛病，高高興興的拎著風(fēng)鈴，跟著秦月蘭回家去了。
    回到家，顧墨讓秦月蘭把風(fēng)鈴給他掛在窗戶邊上，這樣打開(kāi)窗戶有風(fēng)的時(shí)候，就能聽(tīng)到聲音了。
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