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    “任務(wù)——奪回屬于李律的皇位，完成?！敝魃裼行┖闷娴膯柊⒆?，“你這次怎么這么早就開始行動(dòng)了？”
    “不是你說越快越好嗎?！卑⒆繏炱鸬男θ?。
    主神一噎，“好吧，繼續(xù)加油?！?br/>     感覺到主神離開了，阿卓放松的躺倒在床上，嘴角揚(yáng)起來，眼睛異常明亮。
    真好，主神并沒有察覺到。
    阿卓偷取了世界的力量。
    在上一個(gè)世界，阿卓就發(fā)現(xiàn)了，每當(dāng)他改變了劇情，世界的發(fā)展軌道發(fā)生改變，就會(huì)分離出一股奇異的能量，這股能量能被他吸收。他的存在一直在改變原本的劇情，那股能量也源源不絕被他吸收，而主神完全沒有察覺到他的改變。
    從世界里分離出來的力量，雖然每次只有一點(diǎn)，但是得到了后，卻帶給了阿卓天翻地覆的改變。
    他已經(jīng)知道，這些世界都是不完整的，除了劇情中提到到的人和事，別的全都是一片空白，而得到了世界分離出的能量的他，已經(jīng)能小范圍的掌控這些世界。
    比如說，他想到的世界不合理或者是缺失的地方，世界都會(huì)自動(dòng)的添補(bǔ)。
    所以在原本的劇情里，孝烈皇太子的死只是一筆帶過，而當(dāng)阿卓要調(diào)查孝烈皇太子死因的時(shí)候，世界就自動(dòng)的補(bǔ)上了孝烈皇太子的死因。
    雖然比起主神，他還是很弱，若是跟主神對上，他大概根本沒有還手之力，但是阿卓相信既然這股力量連主神都沒辦法察覺，那么擁有了很多力量的他，總有一天能擺脫主神的控制。
    阿卓為什么這么想擺脫主神？
    因?yàn)樗静幌嘈胖魃裾f的話，培養(yǎng)他做神？阿卓沒有那么單純，雖然阿卓還沒有搞清楚主神讓他們這些人做任務(wù)，能得到什么好處，但他相信主神肯定不會(huì)把自己的好處分給別人的。
    人再傻也不會(huì)傻到培養(yǎng)別人來和自己搶東西，更何況像主神這種無利不起早的神？
    雖然是皇太孫，但是阿卓的年紀(jì)太小了，皇上和皇后體諒阿卓，不愿意太早就讓阿卓感受到皇家繼承人的壓力，所以阿卓現(xiàn)在學(xué)習(xí)的只有禮儀課程。
    皇室為了體現(xiàn)親民的一面，皇室成員也和普通民眾一樣去宮外上學(xué)，所以阿卓六歲的時(shí)候，也像普通的孩子一樣要去宮外上小學(xué)了。
    惠明郡主比阿卓和李信大兩歲，已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了。阿卓和李信同年出生，李信比阿卓大幾個(gè)月，所以兩人都要去上一年級(jí)。
    因?yàn)樽约旱哪赣H害得皇太孫失去了父親，所以惠明郡主對阿卓有很深的歉疚，以前惠明郡主是很疼愛李律這個(gè)堂弟的，可自從母妃被趕出宮后，因?yàn)椴恢涝撛趺聪嗵?，只好避著這個(gè)堂弟了，漸漸就生疏了。
    而李信，他本身就不喜歡宮里孤單寂寞的生活，宮里面只有他，姐姐和李律這三個(gè)小孩子，他是很想和這個(gè)唯一的同齡男孩子一起玩的，可每次姐姐都不讓他去找李律，開始他很不開心，可后來聽到宮人的談話，他漸漸明白了，自己的母親害了李律的父親，然后再也沒鬧著要去找李律了，他想李律大概不想跟他玩吧。
    當(dāng)皇上問阿卓，是要去貴族學(xué)校念書，還是去平民學(xué)校念書的時(shí)候，阿卓選擇的是貴族學(xué)校。
    在阿卓看來，皇太孫沒有必要去平民學(xué)校念書以示親民，皇太孫以后要做的事和平民不同，去接受平民教育只有作秀這一個(gè)作用。
    而李信卻選擇了體驗(yàn)平民的生活，因?yàn)槔钚攀軌蛄藢m里的生活，他希望像個(gè)普通人一樣，哪怕是只有在學(xué)校里。
    這一次阿卓并不打算和李信從小培養(yǎng)感情，離得太近了讓對方覺得習(xí)以為常，經(jīng)過道明寺司，阿卓已經(jīng)知道了這種方法并不可取，所以這一次，阿卓換了完全不同的方法。
    上學(xué)后，每天都會(huì)有司機(jī)送他們?nèi)W(xué)校，還有一群侍衛(wèi)跟隨保護(hù)。
    阿卓不是真的小孩子，自然不會(huì)覺得有什么，李信卻是很討厭走到哪里都有一群人跟著的生活。
    李信經(jīng)常會(huì)甩開跟隨他的侍衛(wèi)，阿卓在接受皇上教導(dǎo)后回寢宮的路上，常常碰到獨(dú)自躲在御花園那顆樹齡三百多年的大樹后睡著的李信。
    阿卓有時(shí)會(huì)讓侍衛(wèi)在遠(yuǎn)處等著，自己去到李信身邊陪著李信躺著。
    第一次的時(shí)候，李信嚇了一跳，慌亂的睜開眼睛，以為是侍衛(wèi)找到他了，卻發(fā)現(xiàn)蹲在他面前笑著看著他的阿卓，“律……”李信驚訝的瞪大眼睛。
    “你在這里做什么？”阿卓坐到李信身邊，學(xué)著李信的樣子靠在樹干上。
    李信抿著嘴，沒有回答阿卓的問題。
    阿卓笑了笑，“剛剛碰到你的侍衛(wèi)，都在找你，你在躲著他們嗎？”
    李信撅著嘴巴，委屈的低下了頭，“我不喜歡這么多人跟著我?！?br/>     “可是我們太小了，沒有能力保護(hù)自己，所以必須有侍衛(wèi)跟著保護(hù)我們?！卑⒆空f完看到李信臉上倔強(qiáng)的表情，輕輕笑了，伸手摸摸李信的腦袋。
    李信似乎被阿卓的舉動(dòng)驚到了，鼓著臉頰瞪大著眼睛看著阿卓。
    后來每次回寢宮的途中，阿卓都會(huì)繞路走大樹那里，碰到李信就停下來陪李信呆一會(huì)。
    李信平時(shí)不是很愛說話，所以他們常常都是沉默的坐著看風(fēng)景，但是李信不知道為什么特別信賴阿卓，當(dāng)他有了疑問和苦惱的時(shí)候，喜歡問問阿卓的意見。
    十六歲那年，阿卓從英國回來，看到了站在大樹下身姿漸成的李信，李信定定的看了阿卓好一會(huì)，眼里有些迷茫的問阿卓：“律，你以后想做什么？”
    那一年，皇上的身體衰弱了很多，有一次在議政的時(shí)候暈倒，太醫(yī)診斷后很不樂觀?；噬显桨l(fā)重視阿卓了，除了上學(xué)以外，其他的時(shí)間都跟在皇上身邊，接受皇上的言傳身教，大家都知道，皇上堅(jiān)持不了幾年了。
    剛下飛機(jī)的阿卓眼下還有疲憊的青色，對李信笑了笑說：“我啊，要做一個(gè)好皇帝。”
    李信垂下了眼睛，阿卓笑著問：“信呢，想做什么呢？”
    “我不知道?！崩钚艙u了搖頭，看著這個(gè)關(guān)了他十幾年的皇宮，也許他想要的是離開？
    “沒關(guān)系?！卑⒆柯冻鰷厝岬男θ荩靶畔胱鍪裁炊己?，做自己想做的事?！?br/>     阿卓和李信所走的，是完全不同的道路。
    一直，阿卓都是讓李信仰望和崇拜的人。
    永遠(yuǎn)的全校第一名，興趣愛好廣泛，參加各項(xiàng)比賽都拿冠軍，十歲后就跟隨皇上學(xué)習(xí)處理政務(wù)，開始在新聞媒體上代替皇室發(fā)言，成為新時(shí)代的皇室代言人。
    十六歲獨(dú)自出使英國，完美的完成了任務(wù)，并與英國王子建立深厚的友情。
    被國內(nèi)外媒體都稱贊為完美的王子，在韓國國內(nèi)更是全民偶像，所有少女的夢中情人。
    那么優(yōu)秀的律啊。
    那是他的堂弟，這個(gè)國家的繼承者，以后會(huì)成為國家的主人。
    李信有時(shí)候會(huì)覺得律太優(yōu)秀了，律和他一點(diǎn)都不一樣，不會(huì)有他那樣的苦惱，不會(huì)和他一樣叛逆，不會(huì)像他這樣討厭身上的責(zé)任，律就像教科書一樣的完美。
    而他，卻是個(gè)皇家的瑕疵品，無時(shí)無刻的想要逃離皇宮。
    李信想過，如果他是律，他能做到像律這樣優(yōu)秀嗎？像律一樣，承擔(dān)住皇家的責(zé)任，在學(xué)校是優(yōu)等生，在民眾面前是能讓民眾對皇室充滿希望的皇太孫，在官員面前是讓他們感到希望的優(yōu)秀繼承人……
    自從五歲那年，就沒有見過的母妃，她說：“信，那年你父王本來會(huì)成為皇太子的，要不是……你也會(huì)成為太子，你也有繼承這個(gè)國家的權(quán)利！”
    李信卻知道，他做不到，他做不到律那樣，甚至連律的一半都做不到！這樣討厭皇宮的他，如果他是太子，大概是國家的災(zāi)難吧。
    所以他對母妃說：“還好我不是，還好律才是皇太孫?！?br/>     他沒有再看母妃失望的表情，皇位從來都不是他想要的，他不會(huì)聽母妃的去和律爭，不想也不愿。
    李信以為，他會(huì)繼續(xù)平靜的生活，等到成年后就可以搬出皇宮，也許他會(huì)發(fā)現(xiàn)什么興趣，然后去做自己感興趣的事。
    可接下來的發(fā)展卻讓他措手不及。
    太醫(yī)建議皇上放下朝政休養(yǎng)身體，皇上要求皇太孫成婚，然后開始親政。