時(shí)間過(guò)得很快，黑板右下角的倒計(jì)時(shí)每天被擦去，又寫上新的數(shù)字，重復(fù)了很多遍，終于走上了終結(jié)的道路。
    第三輪復(fù)習(xí)徹底結(jié)束了，離高考越近，老師管得越松，到最后一個(gè)禮拜，不上課了，全部自習(xí)，讓學(xué)生查缺補(bǔ)漏。
    陸以瑾每天晚上都會(huì)去林時(shí)予那，有時(shí)候和他一起看書復(fù)習(xí)，有時(shí)候不看，忙著攔住蛋黃，不讓它纏著林時(shí)予。
    他們和好了，其實(shí)之前也不算是吵架，只有單方面的誤解和不明所以的解釋，而過(guò)程中的逃避、追逐、摸索與試探，在那日清晨的第一縷曙光中，傾然融化。
    林時(shí)予在給英語(yǔ)作文收尾，陸以瑾湊過(guò)去看了眼，等他寫完，問(wèn)他：“哥哥，你想考哪個(gè)大學(xué)？”
    “還沒(méi)想好，等成績(jī)出來(lái)了再說(shuō)，”林時(shí)予蓋上筆，看了陸以瑾一眼，“怎么突然問(wèn)這個(gè)？”
    “那你以后想學(xué)什么專業(yè)？”陸以瑾繼續(xù)問(wèn)。
    林時(shí)予思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“學(xué)金融或者軟件編程，也許是別的，現(xiàn)在還不能確定。”
    “明天就要高考了，你有沒(méi)有很高興？”陸以瑾趴在桌子上，側(cè)著臉，盯著林時(shí)予看，又問(wèn)。
    林時(shí)予沒(méi)回答高興不高興，將椅子朝陸以瑾的方向挪了一下，對(duì)他說(shuō)：“高中和大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該沒(méi)很大的區(qū)別。”
    陸以瑾“哦”了一聲，不再說(shuō)話。
    過(guò)了九點(diǎn)半，林時(shí)予有條不紊地把課桌上的卷子整理好，再檢查了一遍明天要用的證件和文具，看了眼時(shí)間，叫陸以瑾下樓睡覺(jué)。
    陸以瑾不走，手撐在桌子上，說(shuō)：“哥哥，我給你變個(gè)魔術(shù)。”
    林時(shí)予將文具袋放進(jìn)書包，扭頭看他。
    陸以瑾從桌子上抽了張紙巾，揉成一團(tuán)，把紙巾從左手放到右手，又將右手握成拳，讓林時(shí)予過(guò)來(lái)吹口氣。
    林時(shí)予便吹了一下。
    陸以瑾再攤開手時(shí)，手心空空如也。
    林時(shí)予探過(guò)去看了眼，聲音微微上揚(yáng)：“挺有趣的。”
    “還沒(méi)結(jié)束，”陸以瑾又把手握緊，繼續(xù)吹了口氣，叫林時(shí)予猜里面有什么。
    “什么都沒(méi)有，”林時(shí)予想了一下，改口說(shuō)，“一張揉皺了的紙巾。”
    陸以瑾把手?jǐn)傞_，是一條手鏈，繩子是紅色的，吊墜處掛著一條精致的小魚。BIquGe.biz
    “送給你的，背面有字。”
    林時(shí)予愣了一下，把手鏈拿起來(lái)。背面刻了“得償所愿”，字體不怎么正，有些歪歪扭扭的，筆畫勾連處帶著陸以瑾慣用的痕跡。
    “哥哥，祝你得償所愿。”陸以瑾眨了眨眼睛，笑著說(shuō)，“我?guī)湍愦髌饋?lái)。”
    林時(shí)予手腕很細(xì)，繩子空出了一大截，戴好后朝陸以瑾晃了下手腕，動(dòng)作和神情添了一點(diǎn)少年活潑的生氣。
    昏黃的燈光下，林時(shí)予朝他看過(guò)來(lái)，眼角眉梢?guī)е鴾\淡的笑意。
    兩人對(duì)視的那刻，陸以瑾微微低下了眼睛，喉結(jié)上下滾動(dòng)。
    他想每天都送林時(shí)予一個(gè)禮物。
    在近一個(gè)月里，大大小小的考試不斷，等真正踏入了高考的考場(chǎng)，拿到語(yǔ)文卷子，寫上自己的名字后，心情并非想象中的緊張激動(dòng)，反而很平靜，仿佛和之前任意一場(chǎng)考試沒(méi)什么不同。
    八號(hào)下午，收卷鈴聲響起，監(jiān)考老師讓所有人停筆起立，大家都站了起來(lái)，教室里只聽(tīng)得見(jiàn)老師走路的聲音和收卷時(shí)發(fā)出的摩擦聲。
    林時(shí)予垂著眼，眼神落在答題卡上被鉛筆涂黑的一個(gè)個(gè)小框上，突然意識(shí)到，高中三年，在這一刻徹底結(jié)束了。
    學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)地往外涌，林時(shí)予擠在人群里，無(wú)比焦躁，有人擦過(guò)他的肩膀，又有人碰到他的背，腳上還被踩了幾下，走了一會(huì)兒，終于出了考場(chǎng)，人群四散開來(lái)。
    校門外擠滿了翹首以盼的家長(zhǎng)，空氣中充斥著各種各樣的聲音，林時(shí)予走到人少的地方，發(fā)了條消息給陸以瑾，說(shuō)他考完了。
    班群里極其熱鬧，都在討論著晚上的畢業(yè)酒會(huì)，連幾個(gè)平日里比較內(nèi)向的男生也興致勃勃地參與其中，點(diǎn)評(píng)著訂好的ktv環(huán)境。
    何歡發(fā)了條群公告，讓分散在各個(gè)考場(chǎng)的人現(xiàn)在回教室集合，然后一起去酒店參加畢業(yè)酒會(huì)，酒會(huì)是何歡組織的，他是班長(zhǎng)，性格又好，一向是一呼百應(yīng)。
    林時(shí)予在群里跟著隊(duì)伍發(fā)了句“收到”，見(jiàn)陸以瑾還沒(méi)回他，關(guān)上手機(jī)，打了個(gè)車回學(xué)校。
    他到的時(shí)候，教室里吵得不行，復(fù)習(xí)期間的沉悶一掃而空，大家或坐或站，興奮地聊著考試，聊最近遇到的八卦，聊暑假的規(guī)劃和以后的生活。
    等了一會(huì)兒，目測(cè)人全齊了，何歡站上講臺(tái)，敲了下黑板，說(shuō)包的大巴在校南門等著，上車了先別走，得點(diǎn)個(gè)名，確認(rèn)沒(méi)人落下。
    然后舉起手，用力揮了一下，笑著喊：“現(xiàn)在出發(fā)。”
    車發(fā)動(dòng)了，后座有人起了個(gè)調(diào)，是張震岳的《再見(jiàn)》，聲音不大，但在狹小的空間里能聽(tīng)得一清二楚，慢慢地，越來(lái)越多人跟著應(yīng)和，最后變成了大合唱。
    “別玩了，跟著一起唱。”何歡被此時(shí)的氣氛搞得有點(diǎn)傷感，見(jiàn)林時(shí)予一直盯著手機(jī)看，用手肘懟了下他。
    林時(shí)予關(guān)上手機(jī)，沒(méi)跟著唱，頭抵在車窗邊，安靜地聽(tīng)著歌聲。
    到了酒店，服務(wù)員早早在門口候著，等大巴停穩(wěn)后，把隊(duì)伍領(lǐng)向電梯，帶到精心布置好的三樓。
    整個(gè)畢業(yè)酒宴，林時(shí)予仿佛游離在喧鬧的世界之外，沒(méi)有一圈一圈地敬酒，沒(méi)有忍不住的眼淚，也沒(méi)有任何情感的宣泄。好像今天只是一個(gè)再普通不過(guò)的日子，又恰好撞上了這么一群人，然后情緒平穩(wěn)地給自己的一小段生活畫上了句點(diǎn)。
    何歡在舞臺(tái)中央拿著麥克風(fēng)聲淚俱下地念著主持詞，煽情到讓不少人開始鼻酸。林時(shí)予坐在最靠角落的那桌，背幾乎能挨到墻，周圍的臉都是熟悉至極的，但依舊夾雜著陌生感。
    桌上的人吃著菜，話匣子一打開就停不下來(lái)，天南地北地聊個(gè)不停。酒開了很多箱，紅、白、啤混著喝，平日里同學(xué)們?nèi)粲兴茻o(wú)的隔閡，在酒精的作用下，頓時(shí)消解得無(wú)影無(wú)蹤。
    有人和林時(shí)予搭話，他禮貌地應(yīng)了幾句，又引起更多人接過(guò)話茬，說(shuō)他是只可遠(yuǎn)觀的高冷男神，不愛(ài)搭理人。
    林時(shí)予放下筷子，除了努力壓制住的煩躁，別無(wú)其他。
    他沒(méi)吃什么東西，因?yàn)橹車h(huán)境過(guò)于吵鬧，因?yàn)榫频奈兜啦蝗缛艘猓驗(yàn)榘l(fā)給陸以瑾的消息過(guò)了三小時(shí)十二分，依舊沒(méi)有收到回復(fù)。
    一頓飯吃到了晚上九點(diǎn)，等老師們都走了，他們又換了一個(gè)場(chǎng)地。
    星光純K里最大的包廂剛好能擠下一個(gè)班的人，長(zhǎng)沙發(fā)上堆滿了人，有人拿著麥克風(fēng)，趴在點(diǎn)歌臺(tái)點(diǎn)歌，也有人自顧自地開始唱起來(lái)。
    林時(shí)予想走，手里被何歡塞了一瓶酒，是加拿大的云嶺冰酒。
    何歡把他按到座位上，說(shuō)：“最后一次聚會(huì)，你別提前走，等散場(chǎng)了再說(shuō)。”
    又用手指彈了一下酒瓶，壓低聲音：“寶貝兒，這可是特意從家里給你帶的，給我點(diǎn)面子啊。”
    熱熱鬧鬧的班級(jí)聚會(huì)，所有人都在。并且這極有可能是最后一次，人這么全的聚會(huì)了，何歡不希望有人中途離開，就算青春會(huì)結(jié)束，也要完美一點(diǎn)，沒(méi)有缺憾。
    猜到林時(shí)予待不住，何歡早早地做好了準(zhǔn)備，除了那瓶冰酒，書包里還裝著一瓶貴腐酒，足夠哄他留在這了。
    何歡將酒杯、開瓶器都拿過(guò)來(lái)，還往林時(shí)予位置旁邊放了個(gè)抱枕，替他擋人，然后站起來(lái)，開始掌控全場(chǎng)。
    林時(shí)予嘗了一口酒，甜杏的香味清新淡雅，還纏繞著蘋果花和芒果的氣味，層次細(xì)膩分明，味道很好，就端起酒杯又喝了幾口。
    包廂里的燈光顏色不時(shí)變換，燈柱散落在四處，晃得人眼睛不舒服，林時(shí)予打了個(gè)小小的嗝，半閉上眼睛。
    視覺(jué)被剝奪后，聽(tīng)覺(jué)頓時(shí)變得敏感起來(lái)，他們挑的歌幾乎都是高難度的，很多高音，特別考驗(yàn)技術(shù)。唱的時(shí)候沒(méi)跑調(diào)，但炸裂的歌聲震得人耳膜疼，心里直發(fā)慌。
    林時(shí)予皺著眉，挪了挪抱枕，紅繩沿著手臂滾落到手腕上，銀魚貼著手腕骨，微微搖晃了幾下。
    抱枕一挪開，有個(gè)女孩子羞答答地靠過(guò)來(lái)，后邊跟著幾個(gè)一臉激動(dòng)，想看戲的女生，她們推搡著那個(gè)女孩子，嘴里在說(shuō)話，但被高亢的歌聲蓋住了。
    林時(shí)予立刻把抱枕放回原位，然而晚了一步，位置被占了。
    “林時(shí)予，我想問(wèn)一下，那個(gè)……”女生臉上紅撲撲的，小聲說(shuō)，“你考得怎么樣？”
    后面幾個(gè)女生見(jiàn)她搭上話了，跑去了另一邊暗暗觀察。
    說(shuō)話的女生是語(yǔ)文課代表，很文靜的一個(gè)女生，喜歡林時(shí)予很久了，這次被同伴一慫恿，就打算過(guò)來(lái)表白，又不好意思直接說(shuō)，磕磕絆絆地先鋪墊。
    “還行。”林時(shí)予說(shuō)。
    “那個(gè)，我還想問(wèn)一下，你……”女生紅著臉，看了他一眼，支支吾吾地說(shuō)，“就是……其實(shí)……我喜歡你。”
    林時(shí)予咽下嘴里的酒，離她遠(yuǎn)了一點(diǎn)，臉上除了有些泛紅，沒(méi)什么表情：“不好意思，我有喜歡的人了。”
    然后抬起手腕，望著女生的眼睛，說(shuō)：“他送的。”
    像在和別人炫耀似的。