白梔斜睨他一眼，朝后面被打的一瘸一拐的教官道。
    “去，把他綁在電擊椅上。”
    “白梔，你知道自己在說(shuō)什么嗎？！”所長(zhǎng)憤怒吼道。
    白梔掏了掏耳朵，用電擊棍戳了下教官。
    “沒(méi)聽(tīng)懂？”
    教官打了個(gè)哆嗦，咬了咬牙，徑直朝所長(zhǎng)走去。
    所長(zhǎng)看出了不對(duì)勁，想跑，白梔一腳踢上門。
    沒(méi)一會(huì)兒，所長(zhǎng)被綁在了電擊椅子上。
    白梔剛要打開(kāi)開(kāi)關(guān)，就見(jiàn)所長(zhǎng)朝他詭異的笑了下，隨后按了電擊椅上某個(gè)按鈕，頓時(shí)整個(gè)管教所警笛聲響起。
    所有的在教人員和教官、打手，全部拿著武器沖了出來(lái)，將學(xué)生集合到操場(chǎng)上并報(bào)警。
    洗腦式的怒吼在操場(chǎng)響起，一些受不了的學(xué)生紛紛痛哭出聲，選擇屈服。
    到最后，只有親眼看見(jiàn)白梔有多厲害的那群學(xué)生，依舊沒(méi)聽(tīng)教官的話，堅(jiān)持支持白梔的做法。
    可等待他們的，卻是教官的毒打。
    所長(zhǎng)辦公室內(nèi)，白梔聽(tīng)到了動(dòng)靜，危險(xiǎn)的瞇起了眸子。
    “敢報(bào)警？”
    所長(zhǎng)嗤道，“跟我耍心思，你還嫩了點(diǎn)，警察馬上就到了，你等著坐牢吧。”
    白梔冷呵一聲，環(huán)顧四周，目光落在了所長(zhǎng)開(kāi)著的電腦上。
    她直接打暈了想逃的教官，控制住所長(zhǎng)，隨后走到了所長(zhǎng)的電腦旁。
    所長(zhǎng)淡定的望著她，并不懼怕白梔能調(diào)查出什么。
    他的電腦，只有他懂。
    可他不知道，就在他得意之時(shí)，白梔強(qiáng)行喚醒了一直沉睡的學(xué)習(xí)型第三人格。
    第三人格擁有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)天賦，鼎鼎大名的黑客K2就是她的諸多馬甲之一。
    與此同時(shí)，一輛輛警車停在了管教所門口。
    隨著警笛聲越來(lái)越近，白梔看了眼門，按下了回車鍵。
    同時(shí)，門被撞開(kāi)，一群警察破門而入。
    看到辦公室內(nèi)情況，同所長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的警員立馬派人上去給所長(zhǎng)松綁，拿著槍對(duì)著白梔呵斥道。
    “趕緊放人，否則我們對(duì)你不客氣！”
    黑客白梔淡漠的望著他，從容地走了出去，“這所管教所對(duì)學(xué)生電擊，打罵侮辱，摧毀他們的人格和自尊心，作為警方，你們不該好好調(diào)查真相？”
    警員被問(wèn)的噎住，面色愈發(fā)難看。
    白梔不緊不慢道，“我不過(guò)是在幫受虐待的學(xué)生們，討一個(gè)公道，不信你可以自己去問(wèn)個(gè)明白。”
    “我自然會(huì)問(wèn)！”警員呵道，“去把學(xué)生們都叫過(guò)來(lái)。”
    沒(méi)一會(huì)兒，操場(chǎng)上的學(xué)生被一一叫過(guò)來(lái)審問(wèn)，有了教官前頭的洗腦，多數(shù)人為了自身安全，不得不扭曲事實(shí)，將白梔說(shuō)成了一個(gè)有暴虐性格的危險(xiǎn)分子。
    警員在一旁錄著口供，看白梔的眼神越來(lái)越厭惡。
    直播間內(nèi)，觀眾們提心吊膽的注視著白梔，就怕她被捉走。
    【我覺(jué)得白梔身邊出現(xiàn)的人，就沒(méi)幾個(gè)正常的。】
    【我敢打賭那個(gè)警員知道些什么，但徇私舞弊。】
    【看的我好緊張啊，我們家白梔可別又被關(guān)起來(lái)了。】
    白凌天望著辦公室內(nèi)情況，質(zhì)問(wèn)白衿，“你不是說(shuō)管教所所長(zhǎng)人很好嗎？這就是你說(shuō)的很好？”
    白衿語(yǔ)塞，臉窘迫漲紅。
    都是自家兄弟，白凌天也不想為難他，嘆了口氣道，“后來(lái)怎么樣了？”
    白衿抿了下薄唇，深吸口氣道，“我不清楚，送她過(guò)來(lái)后就沒(méi)關(guān)注過(guò)她。”
    聞言白凌天沉默了。
    他們都不算好哥哥。
    誰(shuí)也沒(méi)有資格指責(zé)誰(shuí)。
    而屏幕上，學(xué)生們被問(wèn)話完畢，只有少數(shù)的人為白梔說(shuō)好話，卻被教官一句“他們平時(shí)和白梔玩的很好”給堵了回去。
    警員們也收起了口供書，一個(gè)個(gè)微妙的望著白梔。
    “白梔，念在你是初犯，又還年輕，我和所長(zhǎng)商量過(guò)了，只要你肯認(rèn)錯(cuò)，我們會(huì)從輕量刑，否則你就等著把牢底坐穿吧。”為首警員道。
    白梔冷冷的望著他，櫻唇翕合，“我沒(méi)錯(cuò)。”
    “你這孩子！”所長(zhǎng)一副慈祥的長(zhǎng)輩模樣，嘆了口氣，“對(duì)不住啊各位，是我沒(méi)教育好，這孩子天性頑劣，性格古怪，送來(lái)好一段時(shí)間了，非但沒(méi)半點(diǎn)收斂，還把其他學(xué)生也帶壞了，我都快沒(méi)轍了……”
    所長(zhǎng)重重嘆著氣，十分自責(zé)。
    警員見(jiàn)狀，安慰道，“有些孩子天性如此，在怎么教都不會(huì)好，你已經(jīng)盡力了，要不還是把她交給我們吧。”
    所長(zhǎng)一聽(tīng)急忙道，“那不行，再怎么樣都是我的學(xué)生，我不能讓她坐牢，這樣她一輩子都?xì)Я恕！?br/>     其中一名警員看不下去了道，“您是位好老師，可這種事實(shí)在太惡劣了，而且她有暴力人格，很可能會(huì)犯罪，為了你們的安全著想，帶回警局才是上策。”
    所長(zhǎng)聽(tīng)得眉頭越皺越緊，心里卻得意不已。
    白梔沒(méi)錯(cuò)過(guò)他眼底的得意，涼薄的眼神掃了眾人一圈，起身走到了所長(zhǎng)電腦旁。
    “我可以跟你們走，并且不反抗。”
    眾人一聽(tīng)愣了下，隨即全部看向白梔。
    面對(duì)眾人的注視，白梔將所長(zhǎng)的電腦屏幕對(duì)準(zhǔn)眾人，隨后道，“但你們必須看完這些，再判斷我究竟是對(duì)是錯(cuò)。”
    說(shuō)完，她朝所長(zhǎng)涼涼的看了眼，點(diǎn)擊了提前設(shè)置好的按鈕。
    只見(jiàn)大屏幕上，出現(xiàn)了好幾個(gè)小窗口。
    警員們見(jiàn)狀紛紛上前，就看到小窗口里開(kāi)始播放畫面。
    有學(xué)生被電擊的視頻，所長(zhǎng)在旁邊笑的陰森。
    有學(xué)生被一群人毆打的視頻，哭天喊地沒(méi)人管。
    有老師綁著學(xué)生，不斷灌輸洗腦學(xué)習(xí)沒(méi)用的視頻，字字誅心，殺人不見(jiàn)血。
    每一個(gè)畫面都令人驚悚，每個(gè)畫面，都有所長(zhǎng)的存在。
    警員們倒抽一口氣，不敢置信地轉(zhuǎn)頭看向所長(zhǎng)。
    所長(zhǎng)還在懵，感覺(jué)不妙，撥開(kāi)人群沖進(jìn)去，就看到了自己親手虐待學(xué)生的錄像。
    他大腦轟一聲，一片空白，整個(gè)人如同被釘子釘在了地上，動(dòng)彈不得。
    明明上了絕密鎖，一般黑客都發(fā)現(xiàn)不了的視頻，怎么會(huì)被白梔找出來(lái)？
    電腦中，學(xué)生凄慘的叫聲此起彼伏，聽(tīng)得人幾乎要麻木。
    良久，所長(zhǎng)反應(yīng)過(guò)來(lái)，沖過(guò)去一把將電腦砸在地上。
    “都是假的，這些都是白梔陷害我的！”
    看他還在顛倒黑白，白梔不緊不慢問(wèn)道。
    “視頻資料可以追溯時(shí)間，這里是將近一年的錄像，警察叔叔們，你們都是專業(yè)人員，肯定能看出視頻到底是真是假，這個(gè)我不懷疑你們的專業(yè)性。”