第9章競爭對手是曾經(jīng)的戀人（1）
    “同學們，就別拿我開涮了！我敬大家一杯……”被眾同學笑話了一陣的馮立，站起身，面不改色的說。接著，他舉起酒杯敬大家。
    “關于我和黃妮的事，已經(jīng)是過去時了。我不會在意的。但請照顧一下黃妮同學的情緒。”馮立故作大度地說。
    “至于我出國學習，娶了一個華裔女老板的故事，其中的酸甜苦辣，豈是在座的同學能夠理解的？算了，不說也罷……”馮立說完，再次舉杯敬酒……
    “我的新診所，將于后天，在勝利大廈邊上的宏興商務樓一樓開辦。歡迎大家到鄙人的小診所。”最后，馮立笑瞇瞇的說出了他今天來參加同學聚會的“險惡用心”……
    “祝賀馮立！”
    “祝賀又一家心理診所開業(yè)……”
    這天，在酒桌上，從頭至尾，黃妮硬是沒有和馮立說一句話。她心里明白，這個馮立，故意把診所開在勝利大廈邊上，不是為了顯擺，就是為了斗氣。
    酒桌上的話題很快就轉換成了“心理醫(yī)生的煩惱”……
    黃妮看著三桌子的同學，不免有些感傷。
    曾幾何時，他們是一批青春盎然，激情勃發(fā)的大學生，胸懷遠大理想。
    曾幾何時，心理醫(yī)生，在大家的眼中是如此神秘而神圣——
    那是救助人于苦難中奮起的心靈引路人；
    那是幫助人于困惑迷宮中走出的燃燒的火把；
    那是援助被心魔蒙蔽了心智的患者的高尚良醫(yī)！
    ……他們在填報大學志愿時，不約而同的選擇了心理學，并在心理學專業(yè)的書海中遨游……
    他們以為，掌握了心理學知識，他們將與世界上的其他俗人不一樣了，因為，他們掌握了驅趕人心魔的武器！
    可如今，進入而立之年他們，照樣和俗人一樣，結婚娶妻，生兒育女，同樣要為“五斗米”而折腰，為評職稱斗氣；同樣會生病，生氣，鬧情緒……
    雖然在病人眼中，他們還是高大的，睿智的。可是他們自己已然明白：
    心理醫(yī)生，除了少數(shù)極其優(yōu)秀的杰出者外，其中的大多是人，不過是一群掌握了一些心理知識的凡人而已！
    所以，大家也才對“心理醫(yī)生的煩惱”這類話題感興趣！
    “要我說啊，心理醫(yī)生最大的煩惱，是被異性移情糾纏！”繆影說。
    繆影在學校上學時，是出名的好學生。大學畢業(yè)后，他繼續(xù)攻讀碩士研究生。畢業(yè)后，在一家三甲醫(yī)院做心理醫(yī)生。
    “哈哈，那你就說說，患者移情你的故事吧。”滿屋子的同學，都笑了起來。
    黃妮也笑了。
    她明白，沒有移情，就沒有心理治療。
    治療中，醫(yī)生和病人間的良好關系的確立十分重要。因為，病人要治病，就要接受醫(yī)生的建議。而病人只有信任醫(yī)生，治療才能繼續(xù)。
    但是，移情又很危險……
    正向的移情，是病人把對別人的喜歡，轉變?yōu)閷︶t(yī)生的喜歡和信任。既然是喜歡，喜歡，隨時會轉變成愛。
    “我曾經(jīng)治療過一位患憂郁癥的女病人。她自從第一次見到我，就告訴我，她喜歡我。以后每次來看病，她都要問同一個問題：你喜不喜歡我？我說，我是醫(yī)生，醫(yī)生只是幫助她治病的……可她卻說，如果不喜歡她，她就自殺……以后，當我對她好些時，她的病就好多了；當我不太理睬她時，她的病就加重了……最后，她得寸進尺，要求我和她結婚……不結婚，她就要自殺……”繆影說。
    “繆影，你不會真的和她結婚了吧？”大家一起笑了起來。
    “當然沒有。我后來實在無法擺脫了，只好請導師出面給她做催眠，才把她的花癡心結消除了！”繆影說。
    繆影說的這種例子，黃妮聽說過不少，她也曾經(jīng)遭遇過。
    心理病人，是缺少關心和愛的一群人。所以，他們對心理醫(yī)生的關心，自然十分珍惜。時間長了，也就容易對醫(yī)生產(chǎn)生感情，雖然這感情對治療有好處，但對醫(yī)生有危險……據(jù)說，很多有名的心理大師，都曾經(jīng)遭遇過這類事件。
    “要我說，心理醫(yī)生的煩惱，是被病人憎恨與糾纏。”另一位同學磨明說。
    磨明是一家私人診所的掛牌心理醫(yī)生。他行醫(yī)多年，人脈很廣，治愈過不少疑難雜癥，在心理醫(yī)生這行中，小有名氣。他曾經(jīng)追求過黃妮，不過，黃妮因為被出國的馮立甩了后，心氣一直沒能恢復，所以，這事也就剃頭挑子一頭熱——沒成。
    “磨明，那你就具體說說吧。”有同學喊起來。
    病人的正向移情，是愛和喜歡。黃妮想。
    病人的負向移情，則是把對別人的恨，轉移到了對心理醫(yī)生的恨……這種恨，十分危險。對此，黃妮深有體會。
    “唉，我曾經(jīng)接待過一個焦慮癥患者。他因為和家人同事搞不好關系而犯病。犯病后，家人把他送到我這里來醫(yī)治。不曾想，他居然認為，我是他家人派來監(jiān)視他的，于是，他整天用電話，信箋糾纏威脅我。說什么，要白刀子進，紅刀子出，要讓我見上帝之類的狂言……有段時間，我不得不躲起來不上班了，讓別人幫我接待他……最后，我們診所，通過和他家人溝通，把他帶到了外地去療養(yǎng)，這才使我免了血腥之災！”磨明說。
    “要我說，心理醫(yī)生的煩惱，是現(xiàn)在這個社會，還有許多人不理解不了解我們這個職業(yè)！”另一個同學英枚說。英枚是中學的心理健康咨詢老師。
    “英老師，中學生怎么還不理解心理健康的重要性？”一位同學問。
    “學生是很歡迎我們這些心理健康咨詢師的。一般現(xiàn)在每所中學都會設有心理健康咨詢室，配備一定數(shù)量的心理健康咨詢師的。因為，現(xiàn)在中學生學習壓力很大，再加之他們本身正處于成長時期，心里脆弱，容易生病，患有焦慮癥，憂郁癥的學生，在中學校園并不稀罕。學生們也都能理解。”英枚說。
    “但是，有很多學生的家長，十分不理解。”她說。（未完待續(xù)）