第15章拜訪法學(xué)教授
    接著，黃妮興致勃勃的和翟軍講起了馬小理和申靈的事……
    “怎么樣，你不是說(shuō)我咸吃蘿卜淡操心嗎？”黃妮得意地靠在翟軍肩頭。
    “哼哼，就算他們現(xiàn)在關(guān)系很好，不代表他們永遠(yuǎn)關(guān)系好吧。萬(wàn)一什么時(shí)候，馬小理又犯病了呢？”翟軍不服氣的說(shuō)。
    “這你就不懂了。遇到申靈，你想讓他犯病，都不可能了。因?yàn)椋觎`就是治療他心病的藥丸。遇到這樣的好女人，馬小理就有享不完的福了！”黃妮得意地看著翟軍說(shuō)。
    “好啦，不和你爭(zhēng)論這個(gè)事情了。你的工作有起色，有進(jìn)展，是好事嘛。這樣，你也可以少為那個(gè)馬小理操心了。哎，我說(shuō)妮妮啊，今天已經(jīng)是周五了，咱們說(shuō)好周六去看剌教授的，你可別忘了。”他提醒道。
    “這么快，已經(jīng)到星期五了？這些天我簡(jiǎn)直就像是打仗一般，天天忙著接待參觀的人，陪他們吃飯，向他們介紹經(jīng)驗(yàn)，每天都是忙不完的事。”黃妮不由得感慨道。
    “妮妮，你是不是該感謝我啊？”翟軍怪笑著說(shuō)。
    “憑什么，我忙成這樣，還要感謝你？”
    黃妮不解地說(shuō)。
    “沒(méi)有我，你怎么能和吳教授進(jìn)一步切磋交流，做了吳教授的學(xué)生？”翟軍說(shuō)。
    這個(gè)倒是事實(shí)。不過(guò)，如果真想認(rèn)識(shí)吳教授，黃妮自己也可以直接找過(guò)去的啊！因?yàn)椋瑓墙淌诒緛?lái)就給她上過(guò)課，對(duì)她也有印象的嘛。但是，考慮到男子漢大丈夫的面子問(wèn)題，黃妮也就不和他爭(zhēng)論了。便說(shuō)：
    “算你有心，為我著想。當(dāng)時(shí)好像還把吳教授的千金和男朋友拉來(lái)作陪。”
    “嗯，老公的好，還記得，不錯(cuò)。”翟軍很高興，妻子這些點(diǎn)滴小事，還記在心頭。
    “你對(duì)我的好，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的。”黃妮認(rèn)真地說(shuō)。
    接著，兩個(gè)人商量著明天看望剌教授時(shí)，帶些什么禮物。黃妮建議，買些好一些的水果，裝成果籃提著帶給剌教授。她估計(jì)，像剌教授這樣的人，生活一定是節(jié)儉的，吃水果也不舍得買好水果。另外，再買一束鮮花，表達(dá)對(duì)老師的尊敬。
    “嗯，你的建議很好。就這么辦。”翟軍認(rèn)可了黃妮的建議。
    就這樣，小兩口在周六上午十點(diǎn)左右，來(lái)到了某高校的專家樓。
    現(xiàn)在的高校教授，生活待遇相對(duì)于原來(lái)，真是好多了！
    剌教授的家，是一棟兩層小樓的聯(lián)排別墅。
    綠樹紅花，掩映著不高的小樓。
    一條鵝卵石小道，直通到小樓門口。
    當(dāng)?shù)攒姲错懥俗髠?cè)東邊的門禁鈴時(shí)，門禁視頻中出現(xiàn)了一個(gè)人的模糊影子：
    “誰(shuí)啊！”老人聲音蒼老而溫和。
    “剌教授嗎，是我，我是吳教授介紹來(lái)向你拜師的翟軍。”翟軍恭敬地說(shuō)。
    “哦，好的。”只聽(tīng)“卡拉”一聲響，門就開了。
    兩個(gè)人提著果籃，抱著鮮花，走進(jìn)了東邊的這個(gè)聯(lián)排別墅。
    按門鈴，門開。
    一位頭發(fā)花白的老人家，站在他們面前。
    “剌教授，您好，我們來(lái)看您來(lái)了。”翟軍說(shuō)。
    “好的，進(jìn)來(lái)吧。”老人說(shuō)著，拉開門，請(qǐng)他們進(jìn)屋。
    房間收拾的很干凈。
    一個(gè)大大的客廳，四周全是書櫥。客廳就像是一個(gè)小型圖書館。除此之外，就是沙發(fā)，茶幾……
    不過(guò)，不論是在桌子上，還是在茶幾上，到處堆滿了書，厚的，薄的，精裝的，線裝的，簡(jiǎn)裝的。
    看來(lái)，剌教授是一個(gè)愛(ài)書之人。
    “你看你們太客氣了，來(lái)就來(lái)了，還帶東西做什么？”見(jiàn)到翟軍把一個(gè)大大的果籃放到了茶幾邊，剌教授說(shuō)。
    黃妮這時(shí)才想到自己還捧著一束鮮花呢，便立馬將捧著的鮮花獻(xiàn)給了剌教授：
    “剌教授，這是我們當(dāng)學(xué)生的一點(diǎn)心意。”
    剌教授接過(guò)了花，放到了一個(gè)大大的玻璃器皿中。他問(wèn)翟軍：
    “這是你妻子吧。”
    “是的。她是吳教授的學(xué)生。”翟軍畢恭畢敬地回答道。
    翟軍從十六歲就生活在軍營(yíng)，他的身上浸染了不少軍人所特有的氣質(zhì)和特點(diǎn)：
    大聲說(shuō)話，聲音洪亮；
    大口吃飯，狼吞虎咽；
    做事雷厲風(fēng)行，講究速度和效率。
    軍人重在行動(dòng)，講究的是執(zhí)行力，是解決問(wèn)題，是直面一切艱難困苦……
    而學(xué)者，專家，則是他不曾熟悉的一群人。
    直到認(rèn)識(shí)了吳教授，使他認(rèn)識(shí)到，專家學(xué)者中有不少高人。他們思維敏銳，睿智，理論功底扎實(shí)。分析和研究一個(gè)問(wèn)題，能夠窮盡古今中外的相關(guān)資料，然后進(jìn)行梳理和研究。
    就比如妻子黃妮跟著吳教授開展的一個(gè)科研課題。他們能夠圍繞馬小理和郭嘉，走到遙遠(yuǎn)的東北西北去考察，去調(diào)研，到馬小理和郭嘉的家鄉(xiāng)去走訪，和一個(gè)個(gè)相關(guān)的人物交流，對(duì)他們的生平和生病的節(jié)點(diǎn)，進(jìn)行認(rèn)真梳理……
    翟軍覺(jué)得很敬佩。過(guò)去，他只注重行動(dòng)。但到了法院工作后，他發(fā)現(xiàn)，面對(duì)各種復(fù)雜的案件時(shí)，進(jìn)行科學(xué)的思維，思考，觀察，分析，梳理，是多么的重要。這時(shí)，他感受到了自己的明顯的不足。
    所以，自從吳教授向他提出進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)的建議后，他下定決心，克服工作上的困難，一定要再次潛心讀書，拜大師，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
    “嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)。吳教授可是對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)的哦。”剌教授請(qǐng)他們坐下。不一會(huì)，像是他的女兒走出房間，為他們倒水洗水果。
    “翟軍，你的事情，我已經(jīng)聽(tīng)吳教授說(shuō)過(guò)了。他說(shuō)，你是一個(gè)很能干的人才，需要進(jìn)一步深造和學(xué)習(xí)。你和我說(shuō)說(shuō)你的想法吧。”剌教授開門見(jiàn)山，點(diǎn)了題。
    “好的。”翟軍便開始向剌教授匯報(bào)自己的一些想法——
    首先是向剌教授匯報(bào)了自己的大致工作經(jīng)歷。法學(xué)碩士學(xué)歷，曾經(jīng)在部隊(duì)工作了十幾年。因?yàn)槟赣H患病申請(qǐng)轉(zhuǎn)業(yè)回家。目前在法院做行政工作。
    其次是向剌教授傾訴了想進(jìn)一步深造的原因。目前國(guó)家的法制正在不斷強(qiáng)化，老百姓的法律意識(shí)也在不斷提高。作為一個(gè)初入法學(xué)界的年輕人，深感自己的法學(xué)功底薄弱，不足以應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的新形勢(shì)和新要求。因此，想在刑事法這方面開展深入的學(xué)習(xí)，跟著老師學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，進(jìn)一步開闊眼界。
    最后就是學(xué)習(xí)方法，可以采取靈活的邊工作，邊學(xué)習(xí)的方法……
    剌教授聽(tīng)了后，有一陣沉默，沒(méi)有說(shuō)話。
    見(jiàn)到喜歡學(xué)習(xí)的年輕人，他當(dāng)然是十分高興的。但是，剌教授不喜歡有些人只是為了拿文憑而學(xué)習(xí)的想法。他希望他收的弟子，能夠腳踏實(shí)地的學(xué)一些真本事，研究一些真問(wèn)題。所以，他在沉默了一會(huì)后，問(wèn)翟軍：
    “你的碩士學(xué)歷，用在工作上，完全夠了。為什么還想要攻讀博士呢？”
    “這個(gè)，剌教授，我主要覺(jué)得自己的專業(yè)理論基礎(chǔ)太差，而且視野很不開闊。需要導(dǎo)師的點(diǎn)撥和指導(dǎo)。這是我妻子的經(jīng)歷告訴我的。”翟軍把黃妮搬了出來(lái)。
    “哦。你妻子的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)你有什么啟發(fā)？”剌教授似乎很感興趣。
    “我妻子，原來(lái)就是一家私營(yíng)心理診所的醫(yī)生，兼老板。多年來(lái)，她用心經(jīng)營(yíng)，善待病人，治愈了不少心理有病的患者，積累了不少人脈。與此同時(shí)，她在經(jīng)營(yíng)這家私營(yíng)心理診所十年間，也積累了一定的財(cái)富。按理說(shuō)，她就繼續(xù)這樣一直下去就很好了。可是，因?yàn)橐焕睦聿』家l(fā)了她的思考，她突然感覺(jué)，每天就這樣滿足于看病掙錢的生活還缺少一些什么。于是，她主動(dòng)向吳教授請(qǐng)教，得到了吳教授的認(rèn)可。他們便對(duì)這一心理病案例立項(xiàng)，開展研究。這期間，雖然非常辛苦，但是收獲也是巨大的。我妻子在吳教授的點(diǎn)撥下，業(yè)務(wù)能力，有了一個(gè)飛躍，她所創(chuàng)辦的診所，近年來(lái)，聲名鵲起，成為某醫(yī)院的子醫(yī)院，成為高校心理研究中心的科研基地，而她的診所，如今已經(jīng)擴(kuò)建成有一百多個(gè)床位，有數(shù)十名著名醫(yī)生的心理診所，不久可望升格為醫(yī)院……這一切，都是因?yàn)樗S吳教授開展科學(xué)研究后取得的。因?yàn)椋呷耍劢缤卣沽耍悸烽_闊了，見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)了，本事提升了……所以，我就想，假如，我也能夠跟著一個(gè)高人學(xué)習(xí)，不斷接受他的點(diǎn)撥和教誨，那么，我的專業(yè)素養(yǎng)和本領(lǐng)的提升，將會(huì)加快！”
    翟軍打開了話匣子，把自己的心里話一股腦的說(shuō)了出來(lái)。
    連坐在一邊靜靜聽(tīng)得黃妮，都覺(jué)得有些激動(dòng)。她沒(méi)有想到，翟軍對(duì)自己的評(píng)價(jià)居然如此之高！
    “哈哈，好，好。夫妻倆比翼齊飛，比學(xué)趕幫。這是好事啊！”剌教授聽(tīng)了翟軍這段掏心掏肺的話，不由得笑了。
    他從這段話中，感受到翟軍的真心和真情。他也能明了，這個(gè)翟軍身邊坐著的漂亮妻子，對(duì)翟軍的心理還是有一些壓力的。
    見(jiàn)老人家首肯了。翟軍非常高興。便不失時(shí)機(jī)的說(shuō)：
    “剌教授，今后我就是您的弟子，您有什么要求和教誨，請(qǐng)盡管說(shuō)。”
    “好的。這樣吧，翟軍……”剌教授開始了滔滔不絕地講話。
    他的講話的中心意思，就是翟軍想學(xué)習(xí)的刑事法，是一門很重要很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科。因?yàn)椋淌路ǎ饕茄芯孔锓傅姆缸锴楣?jié)，并根據(jù)他們的犯罪行為，研究判刑的輕重的。這是一門關(guān)系到人的生死和存亡的學(xué)科，也是需要不斷完善和提升的學(xué)科。在這個(gè)學(xué)科，需要很多致力于研究的人士。所以，假如翟軍想?yún)⑴c到這樣的一門學(xué)科的學(xué)習(xí)和研究中來(lái)，首先要對(duì)這門科學(xué)產(chǎn)生敬畏感，要本著實(shí)事求是的精神，去研究去探索……
    對(duì)此，翟軍當(dāng)然只有點(diǎn)頭的份了。今天，剌教授表示愿意接受自己做他的弟子，已經(jīng)是令人欣慰的事情了。剛才在敲門時(shí)，他曾經(jīng)還產(chǎn)生過(guò)為難情緒呢。
    接著，剌教授給翟軍開了一個(gè)書單，大約有十幾本書。他要求翟軍：
    “回去后，仔細(xì)閱讀，并在一個(gè)月之內(nèi)寫一份閱讀體會(huì)，通過(guò)電子郵箱發(fā)給我。這是我交給你的第一個(gè)作業(yè)。如果作業(yè)水平能夠令我滿意，那么，新學(xué)年，你就可以來(lái)聽(tīng)課，參加學(xué)習(xí)了。至于考試，那就根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行吧。”剌教授說(shuō)。
    “好的，好的。”翟軍興奮激動(dòng)的，不知說(shuō)什么好了。
    “謝謝您，剌教授。”黃妮坐在一邊看著丈夫興奮地不知說(shuō)什么好，于是，自己趕緊搭腔。
    “謝什么？我是老師，我的畢生任務(wù)，不就是教書育人，培養(yǎng)人才嘛！”剌教授波瀾不驚說(shuō)。
    “倒是你，剛才你丈夫把你好好夸獎(jiǎng)了一番，你是如何看待的？”剌教授不失時(shí)機(jī)的給黃妮一道測(cè)試題。
    “這個(gè)嘛，因?yàn)槲颐刻焐钤谒磉叄垡?jiàn)得我跟著吳教授學(xué)習(xí)，取得一些進(jìn)步，丈夫心里就難免有些小壓力。別看他在夸獎(jiǎng)我，其實(shí)心里，還不知怎樣貶我呢。翟軍很聰明，但理論功底較弱。假如能夠拜在您的門下接受熏陶，我相信，他這塊玉，終究會(huì)發(fā)出不同凡響的亮色。”黃妮說(shuō)。
    “哈哈。你們夫妻兩個(gè)，真是相互吹捧相互激勵(lì)啊！”剌教授聽(tīng)到這，不由得大聲笑了起來(lái)。
    “行，讓翟軍當(dāng)我的學(xué)生，將來(lái)他超過(guò)你，你可別后悔啊！”剌教授又打趣道。
    “不后悔。他需要在您的調(diào)教下盡快成長(zhǎng)。”黃妮說(shuō)。
    就這么，拜師之事，基本定了下來(lái)。
    兩口子興高采烈地告別了剌教授。回來(lái)的路上，翟軍卻在一直嘆氣。
    “唉，剌教授交給我那么多書，我在一個(gè)月如何能夠看完呢？”
    “還有，要寫閱讀體會(huì)。我連書都擔(dān)心讀不完，如何能寫出高水準(zhǔn)的閱讀體會(huì)？”他擔(dān)心自己不行。
    雖然前一階段，他的工作很順利，但是，都是一些行政工作。可是，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有靜下心來(lái)讀書思考了，他擔(dān)心自己的腦袋怪都要生銹了！
    “親愛(ài)的，你這個(gè)鬼靈精，這么聰明，哪里還有完成不了的事情？我相信你一定能夠跨過(guò)這個(gè)障礙。”黃妮安慰道。
    “好吧。今后我在家讀書時(shí)，你也要陪著我讀書，好不好？”翟軍笑著提出了要求。（未完待續(xù)）