第06章會(huì)診升格
    老郎先生的事情處理好后，本周，黃妮主要開始忙碌馬小理的會(huì)診大事。
    她先是拜訪了吳教授，向他匯報(bào)了自己準(zhǔn)備對(duì)馬小理做一次專家會(huì)診的設(shè)想。吳教授聽罷，表示很支持：
    “你的想法很好，廣泛聽取專家意見，以便對(duì)馬小理的病情治療更有針對(duì)性。不過，黃妮啊，專家會(huì)診的行情，你也是知道的，需要出一些費(fèi)用的。”言外之意，請(qǐng)的專家，要付相應(yīng)的報(bào)酬。
    “這個(gè)沒問題。吳教授。自從到西北郝含院長(zhǎng)那里走訪后，我更加堅(jiān)定了治愈馬小理病情的決心。郝含所面對(duì)的那個(gè)女病人，當(dāng)時(shí)的病情比馬小理重多了，他不是也想方設(shè)法治愈了嗎？”黃妮說。
    “好啊，你有這個(gè)熱情和決心，很好，我支持你。關(guān)于專家邀請(qǐng)，你有什么想法，需要我?guī)椭?qǐng)的，我一定幫你請(qǐng)到。”吳教授說。
    “吳教授，我想，既然是專家會(huì)診，那其實(shí)也是一次關(guān)于斯德哥爾摩癥治療的理論和實(shí)踐操作的研討。我想，我們何不乘著這次的會(huì)診，請(qǐng)幾位在這方面的名家過來？大家既可以對(duì)馬小理的治療問題闡述建議和意見，同時(shí)也可以就斯德哥爾摩癥的研究各抒己見。”黃妮說。
    “不錯(cuò)。年輕人腦子活，想法很多。這實(shí)際也是對(duì)我們課題的一次理論探討和反思。”吳教授聽了，心情很好，不由得夸獎(jiǎng)黃妮。
    “吳教授，我也是在您的推動(dòng)下，開始思考一些中觀和宏觀的問題的。過去，作為一個(gè)心理醫(yī)生，我主要是微觀層面轉(zhuǎn)圈圈，思路狹窄，眼界不寬。自從進(jìn)入課題組后，我的視野被打開了，拓展了，很多碎片，一下子就串聯(lián)了起來，似乎也有了一些自己的想法。這些，都要感謝吳教授您這個(gè)老師。”黃妮由衷的感謝道。
    “哈哈……黃妮啊，我們就不要來回表揚(yáng)了。還是回到討論的主題來吧。根據(jù)你的想法，我覺得，是可以召開一個(gè)斯德哥爾摩癥治療的研討會(huì)，其中，馬小理作為一個(gè)典型案例，介紹給與會(huì)專家，而其他參會(huì)者，也可以提出他們?cè)?jīng)治療的案例，這樣，我們關(guān)于這個(gè)問題的視角可以更加開闊。”吳教授說。
    “好的。”黃妮也很贊同。
    說干就干。
    師徒兩人，黃妮提出了三位心理醫(yī)生的名單，吳教授，提出了三位心理學(xué)專家，兩位精神病專家的名單。他們師徒二人，自然也包括在名單中，這樣總共十位參會(huì)者。
    至于經(jīng)費(fèi)問題，吳教授主動(dòng)提出，既然是課題研討，有一半的費(fèi)用，可以從課題經(jīng)費(fèi)中支出，這樣，也幫黃妮省了一筆錢。
    因此，最后專家會(huì)診改成了專家專題研討。時(shí)間定在本周六的下午和周日的上午。外地專家，需要住一晚上……
    吳教授定了基調(diào)，具體的會(huì)務(wù)忙碌，全在黃妮這邊了。于是，她把小華和另一名新招進(jìn)來的醫(yī)生小赫作為專家研討會(huì)的會(huì)務(wù)組工作人員，負(fù)責(zé)吃住接送等具體事務(wù)。
    經(jīng)過準(zhǔn)備，周六下午三點(diǎn)鐘，專家研討會(huì)正式開始了。
    下午的會(huì)議，主要是務(wù)虛。因此，會(huì)議地點(diǎn)選在吳教授所在院系的會(huì)議室。這既省錢，又具有濃郁的學(xué)術(shù)氣氛。
    會(huì)議是由吳教授親自主持。
    他首先對(duì)與會(huì)專家表示熱烈的歡迎。然后介紹了來賓的科研情況。
    今天參加這個(gè)研討會(huì)的檔次還是很高的——
    有來自北京心理科學(xué)研究所的專家枇海，他多年來一直致力于研究斯德哥爾摩癥的施虐與被虐心理及發(fā)展走向；
    有來自上海的心理學(xué)方面的著名專家回應(yīng)，他在行為心理學(xué)理論的研究上有著較高的建樹；
    有來自成都的某高校的心理學(xué)教授芒金，他在社會(huì)認(rèn)知理論和認(rèn)知失調(diào)理論方面做過深入系統(tǒng)的研究，發(fā)表過一些頗有影響的論著；
    還有來自華城精神病院的關(guān)副院長(zhǎng)，以及來自大西北G市精神病院的郝含副院長(zhǎng)，這兩個(gè)人都在精神病院治療過一些斯德哥爾摩癥患者。
    還有來自華北某市的心理診所主任毛冰，黃妮曾經(jīng)在一次全國民營心理診所的務(wù)虛會(huì)議上與之相遇，并留下了深刻印象；
    還有來自華中某市的心理診所主任徐凝，黃妮也是在一次務(wù)虛會(huì)議上認(rèn)識(shí)的，覺得此人很有思想，業(yè)務(wù)很強(qiáng)……
    接著，吳教授便做了一個(gè)簡(jiǎn)短的歡迎辭。主要內(nèi)容，就是歡迎各位專家為了一個(gè)共同的研討內(nèi)容，匯聚在一起，展開深入的討論，相信大家關(guān)于斯德哥爾摩癥的治療經(jīng)驗(yàn)和研究成果，對(duì)推動(dòng)這項(xiàng)研究將起著極大的推動(dòng)作用！
    之后，就是請(qǐng)黃妮先就她和吳教授一起開展的斯德哥爾摩癥的課題情況，進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào)。
    她匯報(bào)的內(nèi)容主要分三個(gè)部分。
    第一部分，是課題研究的初衷。在這個(gè)部分，黃妮結(jié)合自己的心理治療，談到了焦慮癥患者馬小理的到訪，給黃妮的觸動(dòng)和震撼。她詳細(xì)介紹了馬小理在交流中，總是不斷地提到一封天堂來信，以及這封天堂來信對(duì)他心理造成的陰影。而他患焦慮癥的種種表現(xiàn)，以及和他老板的非正常關(guān)系，逐漸浮出水面……通過多次交流和心理催眠，黃妮終于了解到的馬小理和他的雇主郭嘉之間的施虐和受虐的詳細(xì)內(nèi)容……這促使她找到了心理學(xué)博導(dǎo)吳教授，向他介紹了馬小理病情的獨(dú)特性。由于吳教授多年前曾經(jīng)接觸和治療過郭嘉，對(duì)這個(gè)病癥十分熟悉，于是，師徒倆確立了斯德哥爾摩癥的研究課題……
    這部分，內(nèi)容跌宕起伏，令聽者不時(shí)嘖嘖稱奇。
    第二部分，是課題確立后，黃妮開展的調(diào)研情況。
    在這部分，她簡(jiǎn)略的介紹了研究課題中的主角馬小理，郭嘉的親人以及她的家庭情況的相關(guān)調(diào)查。這是黃妮走訪了上萬公里路程，了解了幾十個(gè)受訪者后，方獲得的詳實(shí)而寶貴的資料。
    經(jīng)過簡(jiǎn)答敘述過程后，黃妮主要分析了馬小理和黃妮心理和情感，發(fā)生嬗變的過程。由于她走訪過郭嘉的每一位親人，朋友，身前的看護(hù)，了解了馬小理的家庭和親人情況，因而她的分析很有說服力，既有數(shù)據(jù)，又有事例，還有清晰的發(fā)展脈絡(luò)……經(jīng)過前后相連，那些看似散亂無章的事情和數(shù)據(jù)，全都活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在與會(huì)者眼前……具體而可感，真實(shí)而可信！
    這部分內(nèi)容的分析，條清縷析，絲縫嚴(yán)和，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，分析到位……使在座的專家，對(duì)黃妮不由得表示敬佩。
    第三部分內(nèi)容，是黃妮對(duì)于斯德哥爾摩癥治愈的思考。
    她結(jié)合自己近期走訪的多個(gè)病患，以及治愈的病人，談了自己對(duì)治療斯德哥爾摩癥的一些想法和體會(huì)。這部分，由于是汲取了大量的成功案例，所以顯得很有說服力。
    最后，她談了將要對(duì)馬小理展開的心理治療方法。本著借鑒與學(xué)習(xí)的態(tài)度，她認(rèn)為，郝含副院長(zhǎng)的記憶重構(gòu)方法對(duì)她很有啟發(fā)，她準(zhǔn)備通過心理催眠，有條件的采用。既在心理催眠中，不斷給馬小理輸入正確的思維方法和處世態(tài)度，使他自覺摒棄那些陳舊的錯(cuò)誤的思維觀念……
    “就像是用橡皮，幫助他擦拭他心理記憶中的錯(cuò)誤的戀愛觀，生活觀，為他輸入正確的處世方法，人生觀……”黃妮用了一個(gè)形象地比喻說。
    她的發(fā)言，一共用了四十分鐘。不過，與會(huì)者全都聽得津津有味。
    當(dāng)黃妮講完時(shí)，大家對(duì)此報(bào)以熱烈的掌聲……
    “剛才，黃妮醫(yī)生用她的工作實(shí)踐和數(shù)萬公里的走訪的大數(shù)據(jù)，寫成了一篇頗有深度的調(diào)查報(bào)告。非常好。年輕人，愿意深入到第一線，了解真實(shí)的案例，傾聽患者的心聲，這使我們醫(yī)務(wù)和科研工作者，能夠更加深入的探查到事物的真相，把握科研與治療的脈搏。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合，經(jīng)驗(yàn)與反思相結(jié)合的工作方法非常值得我們大家學(xué)習(xí)借鑒……我聽了很感動(dòng)，也很受啟發(fā)。當(dāng)初，我和黃妮醫(yī)生只是搭建了一個(gè)科研課題的框架，沒想到，經(jīng)過短短幾個(gè)月，她就通過勤奮調(diào)研，搜集數(shù)據(jù)，拿出了這么多豐富的調(diào)查內(nèi)容，信息量之大，事例之令人震驚，數(shù)據(jù)之龐大，使我不由得不敬佩這個(gè)年僅三十幾歲的女醫(yī)生了。何況，在她完成調(diào)研的過程中，還完成了懷孕生產(chǎn)，生下了一個(gè)八斤重的男孩……”吳教授說到這有些動(dòng)情，在場(chǎng)的各位專家也報(bào)以熱烈的掌聲。
    黃妮趕緊站起來，向各位專家鞠躬，表達(dá)謝意……
    下面，就是各位專家召集圍繞斯德哥爾摩癥的治療和對(duì)病癥研究展開的……
    與會(huì)專家，結(jié)合他們的工作實(shí)際，發(fā)表了極有見地的講話。
    首先發(fā)言的是來自大西北的G市精神病院的副院長(zhǎng)郝含。因?yàn)椋S妮在調(diào)研報(bào)告中多次提到他，并對(duì)他進(jìn)行的記憶重構(gòu)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了褒獎(jiǎng)。所以，聽著很激動(dòng)的郝含，第一個(gè)發(fā)表了自己的想法：
    “各位專家好。今天，有幸和來自全國各地的專家聚會(huì)一堂，一起研討斯德哥爾摩癥的治療。我從事精神病治療已經(jīng)有十幾年了。多年來……”郝含的聲音，在會(huì)議室上空回蕩起來。
    他的講話，主要表達(dá)了三層意思。
    第一層意思，就是能夠被邀請(qǐng)來參加這次會(huì)議感到幸會(huì)，同時(shí)對(duì)東道主舉辦的這個(gè)主題的研討會(huì)表示感謝。
    “在我們平常的各種科研活動(dòng)中，學(xué)者專門圍繞這一病癥開展研究的，還不多。究其原因，主要是，大家都認(rèn)為，斯德哥爾摩癥的形成，是被綁架者在綁匪的恐嚇與威脅下，產(chǎn)生了自我貶損，自我壓抑等不正常心理。這類事件，應(yīng)該屬于是刑事偵查范疇的事，是法律界的法官判案審案時(shí)需要了解的，是警察在追查綁架逃犯時(shí)需要了解的……而不是學(xué)者能夠討論的。其實(shí)，這個(gè)觀點(diǎn)是十分錯(cuò)誤的！”郝含說。
    “在我們的日常生活中，類似于斯德哥爾摩癥的事情，幾乎每天都在我們周圍發(fā)生……人們只不過沒有意識(shí)到，或者說，根本就不明白什么叫斯德哥爾摩癥……比如，家庭暴力。丈夫以武力相威脅，每天欺負(fù)和傷害妻子。妻子卻因?yàn)楹ε禄驘o力反抗，不得不屈從于丈夫的拳打腳踢，甚至不敢離婚……這就是一種典型的斯德哥爾摩癥。還有，在男女戀愛關(guān)系中，也存在一些非正常的互愛互虐，就比如剛才黃醫(yī)生介紹的馬小理和他的雇主之間發(fā)生的這類事情。剛開始，是雇主郭嘉倚強(qiáng)凌弱，對(duì)馬小理進(jìn)行肆無忌怠的欺負(fù)和虐待，并大言不慚的說，這是愛！這是愛嗎？這絕對(duì)不是愛，而是一種變態(tài)的情感宣泄，一種受欺辱受歧視后無法發(fā)聲而不得不找到一個(gè)替代品來施虐……后來，馬小理對(duì)郭嘉的虐待，更加殘忍和無情……這里哪有一點(diǎn)點(diǎn)愛的影子？他們陷在這種痛苦不堪的關(guān)系中無法解脫，是因?yàn)椋@兩個(gè)人都患有嚴(yán)重的心理病，或者說是精神方面的疾病！”郝含說著有些激動(dòng)。
    “所以，我聽了黃妮醫(yī)生的研究進(jìn)展后，很為她取得的這些進(jìn)步感到高興。這里面，有著長(zhǎng)期從事心理工作后的頓悟，也有在科研過程的反思和梳理，還有對(duì)同行成功經(jīng)驗(yàn)的思考和借鑒……總之，這個(gè)課題很有分量，很有內(nèi)涵，我十分看好它！再就是剛才黃妮醫(yī)生介紹即將開展對(duì)病人馬小理開展的催眠治療的思路，我聽了很欣慰，作為一個(gè)曾經(jīng)治療過一例斯德哥爾摩癥患者的醫(yī)生，我覺得她的方法是可行的！我有理由充分相信，黃妮醫(yī)生在吳教授這樣的心理學(xué)大師的點(diǎn)撥下，能夠盡早治愈馬小理的心理毛病，為這個(gè)宏大的，極其有深度的科研課題，畫上一個(gè)圓滿的記號(hào)！”郝含終于結(jié)束了他慷慨激昂的發(fā)言。
    在座的專家，對(duì)郝含的發(fā)言，報(bào)以熱烈的掌聲。
    第二個(gè)發(fā)言的，是來自華城精神病院的關(guān)副院長(zhǎng)，作為親自參與過治療馬小理的專家，他也是最有發(fā)言權(quán)的一位。（未完待續(xù)）