三三四 黃粱一夢(mèng)授課中
李鄲道當(dāng)場給他們發(fā)了符箓,道:“現(xiàn)在也可以試試。”
李鄲道這些日子跟著秦一萍,董俊,李福成,馮素波,都商量了。
也不用文言,就用白話,編了一本實(shí)用教材。
參考的是《赤腳醫(yī)生手冊(cè)》,但是沒有完全照抄。
因?yàn)槔钹惖阑瞬簧儆谖迨f香火錢,聘請(qǐng)的是天醫(yī)院的醫(yī)師參與一起編寫。
開篇是認(rèn)字,如果不認(rèn)得字,的確是枉然,字不多,常用五百個(gè),大概兒童啟蒙水平。
隨后就是生活常識(shí),比如水要煮開,便后洗手,不要揉眼睛,不要吃生肉之類的,這是屬于預(yù)防知識(shí)。
預(yù)防知識(shí)之后就是中醫(yī)基本陰陽五行理論。
理論之后就是一百多種常用藥材,性味歸經(jīng),生克乘侮。
藥材介紹之后,就是病癥歌訣,加藥方,等于套用公式,有這個(gè)癥狀用這個(gè)藥沒錯(cuò)。
哪怕是他們不知道病理,起碼也能治標(biāo)。
發(fā)熱就降溫,咳嗽就止咳,咳痰就化痰,不管,三七二十一,其實(shí)十癥也能治好七八癥。
這些之后,就是診斷步驟,書寫病案。
治不好的就介紹來涇陽縣城,找李鄲道,在他們那里交了診金,到了李鄲道這里就不要交診金了。
而累似于每月一次趕集,將累積的病案帶到城隍廟來,再把其中有疑問的,抽查出來,討論,講課,傳授知識(shí),開個(gè)會(huì),表揚(yáng)哪個(gè),批評(píng)哪個(gè),發(fā)獎(jiǎng)金之類的。
而這本冊(cè)子,李鄲道取名叫《協(xié)和千金方》
此時(shí)還沒有印刷出來,不然這些人起碼人手一本,時(shí)時(shí)翻看。
此時(shí)這些人在城隍廟中睡去,迷迷蒙蒙,感覺來到了一處四四方方的房間。
房間內(nèi)部白色的墻面,十分明亮,前后都是一塊黑板。
后面墻角放著垃圾桶,講臺(tái)上面一個(gè)長胡子老大爺在喝著茶。
中間十幾個(gè)桌子,椅子,而他們就是坐在座椅上。
想要離開座位,卻發(fā)現(xiàn)身體不受自己使喚。
“咳咳!既然上課了,就不要繼續(xù)睡覺了,昨晚上做賊去了?白天還這么困?”
講臺(tái)上白胡子老頭,熟臉打開投影儀,展示PPT。
“今天這節(jié)課,講的是漢字起源……”
“這個(gè)日字,是怎么演化而來的呢?古早時(shí)代啊,這個(gè)日字是一個(gè)圓圈,中間加一點(diǎn)……”
這些赤腳醫(yī)生,頓時(shí)發(fā)現(xiàn)這是教他們認(rèn)字,不僅認(rèn)字,其字體怎么來的,都告訴他們了。
等著一個(gè)時(shí)辰過去,老教授端起茶壺走了,這些人竟然發(fā)現(xiàn)自己還不能動(dòng)。
又一個(gè)年輕的男子來了,手上拿著半具尸體,沒有頭,沒有腳,沒有手。
一時(shí)間驚嚇不止,仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn),原來是個(gè)“俑。”
隨后就見這個(gè)俑體內(nèi)拆出了許多器官:“這個(gè)肺啊,有兩頁,上面鏈接的是器官,肺的結(jié)構(gòu)是……”
“原來這是在講解五臟六腑。”
……
等著他們醒來,卻發(fā)現(xiàn)廟里剛剛他們燒的香,剛剛燒到了末尾。
一柱香也不過一刻鐘,卻感覺已經(jīng)過去了兩三個(gè)時(shí)辰。
這個(gè)符箓,加上這個(gè)香,能叫人入夢(mèng)去,進(jìn)入李鄲道專門找木椿子,黃鼠狼,用的迷魂大法,配合著扎了一個(gè)紙糊的教室。
他們?nèi)雺?mèng),精神就是入了這個(gè)紙糊的教室,而這個(gè)教室上面有母箓,他們手上拿著的是子符。
符就是入夢(mèng)符,而那些香,則是用來維持幻境用的法香,是用的“黃粱香。”
所謂黃粱一夢(mèng)是也,內(nèi)里用了黃酒制熟黃粱為引子。
酒性叫人入睡,黃粱叫人生夢(mèng)。
“怎么樣?”李鄲道笑著問道:“體驗(yàn)如何?”
“似乎跟我看那些學(xué)堂里面,所學(xué)的都不一樣。”一個(gè)稍微有些儒雅的,穿著樸素卻整潔的中年鈴醫(yī)道:“很是有趣。”
“此為協(xié)和夢(mèng)授,倒也不是天天晚上都有課,畢竟備課也要有時(shí)間,此后每三日,夢(mèng)中授課兩堂,都是子時(shí)三科,此前入睡,便能入夢(mèng),若是未睡,就是缺席了。”
“要是夜里有人上門看病怎么辦?”
“那也沒有辦法了,已經(jīng)定到了晚上了,再有事情,只能說你看看能不能找其他人交流,看看你缺席了什么課程。”
“那之前說的補(bǔ)貼呢?”另一個(gè)農(nóng)婦模樣的說道:“還說有田發(fā)嘞。”
“是這樣的,十二社神,有各自自留土地,來保證其香火收成,雖然不多,大概每個(gè)鎮(zhèn)上的社神有個(gè)十一二畝,你們可以盤用下來,且在社壇之后蓋個(gè)小茅草屋,用來坐診,平常不到各個(gè)村子去,就可以呆在那里。”
“其中可以規(guī)劃一畝地專門用來種植藥材,種子都是免費(fèi)發(fā)放的。”
“至于補(bǔ)貼,春天有三百錢的青苗補(bǔ)助,夏日有三百文的避暑費(fèi)用,冬天有三百文的過冬費(fèi)用,端午,中秋,過年,各發(fā)兩百文的過節(jié)費(fèi),一年就是一千五百文的補(bǔ)助。”
“當(dāng)然這個(gè)錢發(fā)放不久,當(dāng)你們從這個(gè)夢(mèng)中授課結(jié)束所有學(xué)習(xí)之后,就不會(huì)發(fā)放了。”
“那是什么時(shí)候呢?”
“大概兩年半吧。”李鄲道說道:“除此之外,如果每介紹一個(gè)游醫(yī),鈴醫(yī),進(jìn)入我們協(xié)和,都有五百錢的介紹費(fèi)用,第一期,就招五十個(gè)人,名額有限。”
這里已經(jīng)就有二十個(gè)人了,整個(gè)涇陽縣城的醫(yī)者資源了,這就是赤裸裸的向周邊擴(kuò)張,發(fā)展下線了。
李鄲道要秦一萍來當(dāng)這個(gè)招生辦主任,她是木棉花出身,可以召集木棉花們加入?yún)f(xié)和。
“這是真的?”這些人一臉歡喜:“我認(rèn)識(shí)兩個(gè),那不是可以領(lǐng)一千?”
“對(duì)的,但是不能拉普通人來湊數(shù),必須是有基礎(chǔ)的,懂一點(diǎn)的。”秦一萍解釋道:“這些城隍老爺都是能知道的。”
“現(xiàn)在就發(fā)放春日的青苗費(fèi)用,和這個(gè)月所需要的信香。”
這二十人領(lǐng)了錢,看到了實(shí)實(shí)在在的好處,當(dāng)場就喜笑顏開,如今糧食價(jià)格跌落,這些錢已經(jīng)夠買一斗糧食了,也就是十二斤米了,一個(gè)人吃的話,省著點(diǎn)吃也夠一個(gè)月了。
這些人當(dāng)鈴醫(yī),走街串巷,還賣膏藥,平時(shí)還要下地干活,一個(gè)月除去自己吃喝,還不知道能不能攢下一百文。
李鄲道又以其個(gè)人病案正確數(shù)量,設(shè)立積分制度,可以用來兌換藥方,比如龍虎清涼油,蜈蚣筋骨貼,不僅僅是藥方,更重要的是炮制工藝。
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