第010章 輸入法
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10.輸入法
我回去后把我報(bào)了計(jì)算機(jī)班的事情告訴了父母,這次父親沒(méi)有反對(duì),反而還鼓勵(lì)我要好好學(xué),不能半途而廢。
作為廠里技術(shù)工程師的父親,深知學(xué)好計(jì)算機(jī)對(duì)以后工作的重要姓。二話沒(méi)說(shuō),就把學(xué)費(fèi)給了我,還直夸我懂事,知道學(xué)習(xí)了。九四年,計(jì)算機(jī)還沒(méi)有成為后來(lái)某些家長(zhǎng)口中的游戲機(jī),電子毒品。這時(shí)候的計(jì)算機(jī)在大多數(shù)人的眼中還是很神秘的,是一種高科技辦公自動(dòng)化的標(biāo)志。
少年宮的計(jì)算機(jī)房很小,只有二十臺(tái)左右的電腦,都是清一色的聯(lián)想386品牌機(jī)。我進(jìn)去的時(shí)候屋里只坐了寥寥四五個(gè)人,完全沒(méi)有昨天的散打班幾十人的氣勢(shì)。怪不得試聽(tīng)費(fèi)都要這么貴,如果少了可能連老師的講課費(fèi)都付不起了。
這個(gè)年代的計(jì)算機(jī)對(duì)我們這一代來(lái)說(shuō)是枯燥乏味的,遠(yuǎn)不如游戲機(jī)來(lái)得刺激。正是由于計(jì)算機(jī)的過(guò)于神秘,很多孩子甚至家長(zhǎng)都認(rèn)為這是離生活很遙遠(yuǎn)的一具科學(xué)儀器,只有少數(shù)有超前意識(shí)的家長(zhǎng)會(huì)把孩子送到這里來(lái)學(xué)習(xí)。
我找了一個(gè)靠后面的位置坐下,打開(kāi)機(jī)計(jì)算機(jī)的電源。熟悉的自檢音響起,一時(shí)間我心情澎湃,緊盯著屏幕等待著那熟悉的小窗戶畫(huà)面。
嗯?怎么黑屏了呢?我望著眼前的提示符,猛然想起,這時(shí)候國(guó)內(nèi)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)還是dos的時(shí)代。
這不是巧婦難為無(wú)米之催嗎?前世用慣了圖形界面的我竟然有一天要面對(duì)提示符,好在大學(xué)的時(shí)候還學(xué)過(guò)dos6.22和tc2.0,不然還真不知道要從什么地方下手。
我熟練的調(diào)出了硬盤(pán)中的文件目錄,可以使用的語(yǔ)言竟然只有basic和logo,竟然連tc(c語(yǔ)言程序編譯器)都沒(méi)有安裝。還有幾個(gè)就是練習(xí)指法的小程序。basic是我前世時(shí)學(xué)的最差也是用的次數(shù)最少的一種語(yǔ)言,即使用也是用vb,根本無(wú)須記憶一些語(yǔ)句和函數(shù)。logo語(yǔ)言我干脆就沒(méi)用過(guò),甚至我也沒(méi)看到我哪個(gè)同事用到過(guò)。
“劉磊?”忽然我聽(tīng)到一個(gè)極其動(dòng)人的聲音在喊我的名字,而這個(gè)聲音我就是睡覺(jué)也可以聽(tīng)得出來(lái),來(lái)自我們可愛(ài)的趙顏妍同學(xué)。
“劉磊,果然是你,你怎么在這里?”趙顏妍毫不客氣地坐在了我身邊的一個(gè)機(jī)位上。
“這句話應(yīng)該我問(wèn)你才對(duì)吧?你不是學(xué)舞蹈嗎?”我停下手中的艸作對(duì)趙顏妍說(shuō)道。
“你怎么知道我在這里學(xué)舞蹈?”趙顏妍懷疑的看著我。
我頭上的汗立刻就冒出來(lái)了,一不小心差點(diǎn)露餡了,的確按理說(shuō)我決不可能知道趙顏妍在這里學(xué)習(xí)舞蹈。學(xué)校剛開(kāi)學(xué)一個(gè)禮拜,趙顏妍自己也從來(lái)沒(méi)和我提起過(guò),但是在我前世里,我卻知道趙顏妍每周六都要來(lái)少年宮學(xué)舞蹈。
我深吸了口氣,我故作若無(wú)其事的樣子說(shuō)道:“昨天我來(lái)學(xué)習(xí)散打的時(shí)候看見(jiàn)了你。”
“哦,原來(lái)你還練散打呢,真沒(méi)看出來(lái)。可是不對(duì)啊劉磊,”趙顏妍話鋒一轉(zhuǎn)似笑非笑的看著我道:“我昨天有事根本就沒(méi)來(lái)上舞蹈班,所以劉磊,你趕緊如實(shí)坦白,這個(gè)消息你是怎么知道的?”
不能吧,我的老天啊!我簡(jiǎn)直是越描越黑,真是聰明反被聰明誤啊。不過(guò)這個(gè)時(shí)候我的救星出現(xiàn)了,一個(gè)老頭走上了講臺(tái),對(duì)我們說(shuō)道:“好了,大家靜一靜,我要開(kāi)始講課了。”
果然趙顏妍被他一打岔,也不再追問(wèn)我,從小背包里拿出一個(gè)小本,準(zhǔn)備記筆記。
我心中納悶,趙顏妍也來(lái)參加計(jì)算機(jī)班了?我前世的時(shí)候從來(lái)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊?再說(shuō)女孩子基本都對(duì)這些東西不感興趣,這點(diǎn)從整個(gè)教室就趙顏妍一個(gè)女生就可以看得出來(lái)。
“你怎么也來(lái)學(xué)這個(gè)?”我問(wèn)道。
“誰(shuí)規(guī)定就許你來(lái)不許我來(lái)了?”趙顏妍目不斜視的盯著講臺(tái),嘴里小聲說(shuō)道。
“只是你一來(lái)我就不能專心學(xué)習(xí)了。”我說(shuō)壓低呻吟說(shuō)道。
“怎么就不能好好學(xué)習(xí)了,有我這個(gè)大美女在邊上陪著你難道不好嗎?”趙顏妍邊聽(tīng)臺(tái)上的老頭說(shuō)話,邊和我竊竊私語(yǔ),有些心不在焉,下意識(shí)的就和我調(diào)侃了一句。不過(guò)剛說(shuō)完就意識(shí)到有些不妥,小臉一紅,羞愧難當(dāng)。
我裝作沒(méi)發(fā)現(xiàn),繼續(xù)說(shuō)道:“就是因?yàn)槲疑险n光看你了,才不能專心聽(tīng)課。”
“騙誰(shuí)呢?”趙顏妍哼道:“不知道是誰(shuí)一上課就睡覺(jué)。”
“那我也不能一上課就總看你啊,那你該不好意思了。”我大言不慚地說(shuō)道。
我的話讓趙顏妍立刻霞飛雙頰,半天沒(méi)吱聲,最后輕聲說(shuō)道:“快聽(tīng)課吧。”
“計(jì)算機(jī)是一門(mén)神秘的課程,我們可以用它畫(huà)圖,編輯文字,處理數(shù)據(jù),甚至可以自己編寫(xiě)我們喜愛(ài)的小程序,比如游戲……”講課的那個(gè)老頭在前面滔滔不絕的講述在我看來(lái)勢(shì)必廢話還廢話的廢話。趙顏妍卻聽(tīng)得津津有味,還時(shí)不時(shí)的在本子上記些什么。再看其他人也都聽(tīng)得興趣盎然。我在心中冷笑,等到學(xué)習(xí)編程的時(shí)候你們就知道什么叫枯燥無(wú)味了。
dos時(shí)代,編什么程序可以賺錢呢?一個(gè)版權(quán)還不是很完善的年代,華夏的計(jì)算機(jī)數(shù)量本來(lái)就不多,而且還充斥著大量的盜版軟件,這個(gè)時(shí)候想要讓人們掏錢買正版似乎是不可能的,一時(shí)間我陷入了沉思。
我雙手飛快的敲打著鍵盤(pán),這是我前世里每次思考問(wèn)題時(shí)所做的無(wú)意識(shí)動(dòng)作,滿屏幕上被我敲入的全都是fhqutemvga,這是趙顏妍三個(gè)字的五筆字型的順序。我苦笑著回過(guò)神來(lái),用眼睛的余光掃了一眼旁邊的趙顏妍,這小姑娘還在津津有味的聽(tīng)著那老頭扯淡,好像絲毫都沒(méi)有注意我在做什么。虧了我這無(wú)意識(shí)的動(dòng)作打出來(lái)的是五筆字型,要是漢語(yǔ)拼音這小丫頭還不得以為我是心理變態(tài)呀,不過(guò)也說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)感動(dòng)得一塌糊涂最后以身相許,盡管這種可能姓幾乎為零。
我清了屏幕,看來(lái)我這個(gè)習(xí)慣可不是很好,如果以后身邊的人都學(xué)會(huì)了五筆那可就露餡了。五筆!對(duì)了,我一拍大腿。據(jù)我了解,這個(gè)時(shí)代還沒(méi)有一個(gè)特別完美的拼音輸入法,很多人為了追求打字的速度都在拼命背著五筆的字根。而在后世里真正使用五筆輸入法的人是少之又少,都被拼音所取代。而且一些不經(jīng)常打字又工作在政斧企事業(yè)單位的人讓他們?nèi)W(xué)習(xí)五筆那簡(jiǎn)直是天方夜譚。
如果我能把后世看到的智能abc、搜狗拼音那些windows視窗平臺(tái)下的拼音輸入法綜合改進(jìn)后移植到dos平臺(tái)下那肯定會(huì)掀起一股輸入法狂潮。;