幾天前，就在鏈接世界再次開服之前，不少玩家都發(fā)表了一個(gè)類似的觀點(diǎn)。
    他們覺得隨著版本更迭，主線推進(jìn)，故事的背景和地圖更換，最初獲得測(cè)試名額的童實(shí)野地區(qū)玩家們，能繼續(xù)當(dāng)領(lǐng)頭羊的日子已經(jīng)為數(shù)不多了。
    理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)橛兄皼Q斗都市”之稱的童實(shí)野，已經(jīng)不再是這個(gè)版本的主線地圖了。之后他們能在這個(gè)地圖里獲得的機(jī)遇可能會(huì)越來越少，這個(gè)世界的中心會(huì)向著新舞臺(tái)“決斗學(xué)院”所在的島嶼轉(zhuǎn)移。
    能想辦法混進(jìn)決斗學(xué)院，才是最大的機(jī)遇！
    而此時(shí)此刻，一扇嶄新的大門已經(jīng)在這首批玩家們面前打開了。能否通過這扇門，把握住這個(gè)機(jī)遇，接下來就要看他們自己的造化了。
    招玩家們?nèi)Q斗學(xué)院當(dāng)老師，這是游宇早就已經(jīng)有過的念頭。
    游宇對(duì)自身實(shí)力的認(rèn)知和定位比較明確。他有著整個(gè)玩家群體比擬不了的卡池，超大范圍收集晶石的手段，能夠獲得玩家們無法入手的動(dòng)畫卡，同時(shí)還有玩家們所沒有的“決斗者等級(jí)”系統(tǒng)——簡(jiǎn)而言之就是能根據(jù)實(shí)際情況需要神抽。
    當(dāng)然，卡牌游戲打的本身就是卡組，尤其在游戲王的世界觀里決斗者持有的卡原本就是實(shí)力的一部分。
    當(dāng)前玩家們天梯競(jìng)技環(huán)境里，常年位列尖端的玩家首先肯定得有強(qiáng)度位列T1水準(zhǔn)的強(qiáng)力卡組。你首先得有一副上得了臺(tái)面的卡組，其次才有跟人家比游戲理解拼操作的余地。
    巧婦難為無米炊，再?gòu)?qiáng)的牌佬也需要卡組支撐。縱然你是世界冠軍玩家，拿著一副全是凡骨的“斧王”卡組，對(duì)抗對(duì)面簡(jiǎn)單人機(jī)用的“一卡生萬物”型主流卡組，同樣無能為力。
    ......當(dāng)然，如果是能無中生有憑空印卡的海鮮頭大佬，那另當(dāng)別論。
    不過如果只說在作為牌佬的卡組構(gòu)建、戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和游戲深度理解等方面，一些更加專業(yè)的競(jìng)技項(xiàng)玩家可能比游宇要更出色。
    所以這個(gè)世界上還有誰能比這些專業(yè)牌佬們更適合教萌新打牌呢？
    目前決斗學(xué)院的校長(zhǎng)是鮫島，而鮫島校長(zhǎng)的教學(xué)能力大家都是有目共睹。這位校長(zhǎng)的教學(xué)理念顯然更偏重于修煉神抽而不是卡組構(gòu)筑，他的教學(xué)方針就是——
    ——只要抽得到想抽的卡，卡組構(gòu)筑什么的就能隨緣。
    其實(shí)這倒也不能說有錯(cuò)。牌佬們折騰來折騰去，對(duì)卡組刪刪減減優(yōu)化構(gòu)筑，忙了半天可不就是為了降低卡手率么？
    那既然我能配合氣氛根據(jù)個(gè)人喜好抽卡，還學(xué)構(gòu)筑做什么？
    道理是這個(gè)道理，但這種方式實(shí)在太吃學(xué)生天賦。鮫島校長(zhǎng)在電子流道館里忙活那么多年也就出了個(gè)丸藤亮這么一個(gè)天才，能修到神功大成的人少之又少。
    但牌佬們的方式就不同了。上位卡組構(gòu)筑追求的就是一個(gè)發(fā)揮穩(wěn)定，通過強(qiáng)大的卡組檢索能力保證關(guān)鍵卡能夠上手，通過優(yōu)秀的卡組運(yùn)轉(zhuǎn)能力保證長(zhǎng)期續(xù)航的持久能力。
    羈絆不夠概率來湊，實(shí)卡玩家們的打牌方式才更適合沒有天賦的普通學(xué)生。畢竟不是每個(gè)學(xué)生都是丸藤亮和游城十代，決斗學(xué)院里絕大部分學(xué)生都還是水平一般的普通人。
    當(dāng)然，在游宇提出這個(gè)提議時(shí)，校董事會(huì)里理所當(dāng)然出現(xiàn)了質(zhì)疑的聲音。
    這些外來決斗者們對(duì)決斗的獨(dú)到理解很多人都已有所見識(shí)，但令校董們同樣印象深刻的，是他們不大正常的腦回路。
    有人提出說，像這么一堆奇裝異服、喜歡風(fēng)言風(fēng)語的神經(jīng)病，可能不大適合擔(dān)當(dāng)學(xué)院教師的職務(wù)。
    其實(shí)對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)游宇也并不完全反對(duì)，他不覺得沙雕們能有為人師表應(yīng)有的樣子，也不覺得能把這一幫以娛樂為目的的玩家們拴在課堂里按時(shí)上課。
    所以這里他也沒有打算讓玩家們?nèi)ギ?dāng)傳統(tǒng)意義上的授課教師，而是另有安排。
    董事會(huì)的一番爭(zhēng)論，最終由在董事會(huì)內(nèi)有著絕對(duì)話語權(quán)的海馬瀨人——畢竟社長(zhǎng)看起來都快統(tǒng)治世界了——直接拍板決定。
    海馬猛地拍桌，中斷了校董們的所有議論。
    “你的提議不是不能接受。”社長(zhǎng)從會(huì)議桌上神奇地摸出了個(gè)決斗盤，“但是！想要我這一票，你必須先贏過我手里的卡組！
    來吧，游↑宇↓！決斗！”
    眾校董：“......”
    海馬瀨人在決斗學(xué)院有非常高的話語權(quán)。
    海馬瀨人堅(jiān)持通過打牌解決一切無法達(dá)成一致的問題。
    海馬瀨人打牌打不過決斗王游宇。
    由此可證，決斗學(xué)院基本上由游宇說了算。
    邏輯清晰，推理嚴(yán)謹(jǐn)，完全沒有任何破綻......
    “叮！”
    “任務(wù)：決斗學(xué)院的教師選拔！”
    “任務(wù)描述：通過和決斗王游宇進(jìn)行決斗，游宇會(huì)根據(jù)你在決斗中的實(shí)際表現(xiàn)酌情打分。分?jǐn)?shù)達(dá)到60分即可獲得入圍資格。”
    “參加要求：天梯競(jìng)技段位白金以上。”
    看到最后附的一行要求，一批玩家頓時(shí)開始哀嚎起來。
    顯然，并不是在場(chǎng)人人都有白金水準(zhǔn)。
    倒不是游宇覺得天梯白金以下的玩家水平都不行，事實(shí)上也不排除一些技術(shù)還可以但是臉太黑的玩家實(shí)在沒有足以打到高段位的卡組。
    只不過游宇時(shí)間有限。由他一個(gè)人審查的話，這么多的玩家一個(gè)一個(gè)上實(shí)在太慢了。反正他能招收的人數(shù)名額也有限，所以索性不如借助天梯等級(jí)先篩個(gè)一輪。
    不過對(duì)身邊那些好感度夠高的玩家們游宇還是有優(yōu)待的，就算競(jìng)技等級(jí)不夠游宇也給了他們機(jī)會(huì)。
    老客戶嘛，回饋還是得有的。
    任務(wù)描述一貼出，玩家們立刻爭(zhēng)先恐后踴躍報(bào)起了名。
    大家也都清楚名額有限，萬一隊(duì)排得太靠后名額招滿了，他們說不定就連上去測(cè)試的機(jī)會(huì)都沒了。
    “游宇桑，我先我先！”
    “明明是我先來的！”
    “庫索，既然如此那就來決斗吧！誰贏誰先！”
    “那前面的你們兩個(gè)先一邊打去吧我就先上了。”
    “游宇桑，讓我先上吧我水多！”
    “前面的你有問題......”
    “......”
    ，