劉牧樵也就糾結(jié)了不長的時間，他根本就不會相信靈魂這一類鬼話，人就是自然界由原子組成的生物，當(dāng)這個物質(zhì)被賦予生命之后，他就有了思維。
    當(dāng)這個平臺消失的時候，那就什么都?xì)w零了。
    人，死了之后，就什么也沒有了。
    上次那個“無腦人”也已經(jīng)出院。由于三分之一大腦缺損，華佗再生丸所取得的效果還是有限的，他沒有太復(fù)雜的思維，華佗再生丸僅僅提高了他30%的智力。
    從藥物角度看，華佗再生丸的效果已經(jīng)很了不起了，但是，劉牧樵并不滿意，這樣的人，介于人與植物之間，真的沒有太大的價值。
    劉牧樵第二次去了陳釋家里。
    在豪華別墅里，他和陳婧聊了很久。
    這一次，陳婧聊到了皮院長。
    她其實對皮院長思念至今。
    只是，她不能原諒皮院長，他那封絕情的信，太傷陳婧了。
    劉牧樵解釋，這就是所謂的“門不當(dāng)戶不對”造成的后果，你為什么還不釋懷呢？
    陳釋在一邊大聲說：“原來我的名字是這個意思啊！”
    陳婧笑了笑，說：“陳釋，你還是回來算了。那個皮院長時時關(guān)注著你，你也不自由。”
    “不，我就要在那里！我就要在他面前晃悠，誰叫他拋棄外婆的？”陳釋大聲說道。
    陳婧笑了，“談不上誰拋棄誰，那時候，你外婆不是一氣之下走了嗎？要是不走，我諒他也不敢離開我的。”
    “我就不，寧可我負(fù)天下人，不許天下人負(fù)我。”陳釋說。
    陳婧忍不住笑了。
    她對陳釋疼愛有加，絕對不會輕易批評她。
    陳釋是陳婧一手帶大的，教育也是陳婧從拼音開始。
    陳釋的英文很好，高考那年，按理，她應(yīng)該打滿分，可惜，她漏掉了一頁，最后，臨床醫(yī)學(xué)也因此不能填報，只上了本科護(hù)理專業(yè)和預(yù)防專業(yè)的分?jǐn)?shù)線。
    對于成績沒有考好，陳婧沒有責(zé)怪陳釋，甚至，她還覺得，無所謂的，完成了大學(xué)學(xué)習(xí)就可以了。
    人家讀書是為了謀生，而陳釋讀書僅僅是為了提高自己的休養(yǎng)，或者說，為了讀書而讀書。
    她們沒有生活上的壓力，陳婧坐在家里，每年都有上千萬美金的進(jìn)賬，別說祖孫三代人吃不完用不完，就是未來的三代也不愁生計。
    這就是人的差異。
    “外婆，不準(zhǔn)你這樣笑！”
    陳釋其實也最怕外婆了，外婆對她的教育是很嚴(yán)格的，特別是在怎么做人這個問題，她很認(rèn)真。
    “以后不準(zhǔn)說這種話。天下人不負(fù)你，你也不能負(fù)天下人。懂嗎？我們不欺負(fù)別人，也不能讓別人來欺負(fù)我們，這才對了。特別是窮苦人，我們寧愿受點委屈，也不要欺負(fù)窮苦人。”
    說到這里，她抬頭看著陽臺外的樹梢，噥噥自語，“他要不是因為家境貧寒，也不至于畏縮不前啊。”
    她又想起了那個窮人家的皮仔。
    皮仔，穿一件永遠(yuǎn)不離身的藍(lán)布衣衫，一雙永不更換的黃跑鞋，他才華橫溢，忠誠老實，樸實無華。
    那時候，陳婧作為校花，被很多的同學(xué)或者師哥追求，她沒有動心，而偏偏，她主動與皮仔相約。
    他們在學(xué)校的后山，在圖書館，在教室，在運動場，成雙成對。
    這樣的生活過了兩年。
    后來……
    一個去了國外，一個留在安泰醫(yī)院。
    ……
    陳釋沒有離開安泰醫(yī)院。
    外婆尊重陳釋的選擇，只對她說：“你要低調(diào)，工作要努力，別給外婆丟臉，也別給安泰醫(yī)院丟臉。”
    陳釋把劉牧樵送回醫(yī)院。
    陳釋在醫(yī)院神經(jīng)精神中心大樓內(nèi)有宿舍，她們有三個姐妹住在這里。
    她們這一批護(hù)士，個個貌似天仙，成績也好，最低的學(xué)歷也是大專，絕大多數(shù)是本科學(xué)歷。
    第二天，胡伯龍打電話給劉牧樵，他說皮院長失態(tài)了，要劉牧樵去開導(dǎo)開導(dǎo)他。
    劉牧樵很快就到了辦公樓，皮院長辦公室地上，一地的破瓷器，皮院長坐在皮椅子里“噗嗤，噗嗤”喘著粗氣。
    保衛(wèi)科長守著他。
    “怎么回事？”劉牧樵進(jìn)門就問。
    “你來了好，親情服務(wù)我們不搞了！”皮院長大聲說。
    “怎么啦？親情服務(wù)惹了你？”
    “他們欺負(fù)陳釋！”
    這時候，保衛(wèi)科長趕緊解釋。
    原來，神內(nèi)4科來了一個病人，血管性頭痛的，陳釋做護(hù)理，不是要給病人剪指甲嗎？
    這個男病人見陳釋長得漂亮，就經(jīng)常說一些不禮貌的話，起先，陳釋不理睬他們，后來，他們就動手動腳。
    特別是那個陪護(hù)，也要陳釋幫他剪指甲。
    陳釋拒絕了。
    為病人服務(wù)，沒有為陪護(hù)服務(wù)的道理。
    起先，陳釋不理他，他就上前拉扯，陳釋急了，反手一個耳光，打了那個陪護(hù)。
    接下來，兩個男人打一個。
    他們把陳釋打倒在地上。
    后來，醫(yī)生護(hù)士，加上其他患者的陪護(hù)都來勸架，他們被扯開，然后就到皮院長這里投訴。
    皮院長一聽，怒火沖天，沒講幾句，就和投訴的病人和陪護(hù)吵了起來，還動了手。
    也就是說，皮院長動手打人了。
    這不是皮院長的風(fēng)格。
    他穩(wěn)得住情緒。
    劉牧樵笑了，轉(zhuǎn)過頭問：“贏了，還是輸了？”
    “我打了他們?nèi)！逼ぴ洪L高傲的頭昂了起來。
    “我是問你贏了還是輸了。”劉牧樵追問。
    “我打了他三拳！”皮院長笑了。
    “他打了你幾拳？”劉牧樵追問。
    “還好，不是很痛，也記不清了。”皮院長得意地笑了。
    劉牧樵又轉(zhuǎn)過頭問保衛(wèi)科長，說：“陳釋受傷了嗎？”
    “頭發(fā)被扯掉了一撮，額頭上擦破了皮，嘴角打出了血。”保衛(wèi)科長說。
    “她人在哪里？”
    “病人和陪人在胡院長辦公室。”
    “我問陳釋。”
    “她在曾雪飛院長辦公室。”
    “嗯，好了，你守著皮院長，不準(zhǔn)任何人打他，哪怕是你殺人，也要保護(hù)好皮院長。”
    說完，劉牧樵出去了。
    他徑直走到曾雪飛的辦公室，陳釋坐在那里，曾雪飛在批評她。
    “幫病人剪指甲是基礎(chǔ)護(hù)理的內(nèi)容，雖然人家胡言亂語，但是，其實別人也沒有太過分，也就是拉了你一把，你不應(yīng)該先動手打人家啊。好，即便是你打了人家一巴掌，你不應(yīng)該咬人家啊！好，就算你咬了陪護(hù)，你不應(yīng)該咬那個病人對吧？你……哦，劉牧樵你來了好，你來教育教育陳釋。”
    “讓我看看你的傷。”劉牧樵走近，對陳釋說。
    陳釋轉(zhuǎn)過頭。
    果然受傷了。
    陳釋在掉眼淚。
    剛才這么久，她都沒有掉眼淚，一見到劉牧樵，她的眼淚就忍不住滾落下來。
    “好的，我?guī)湍阏一貋怼！眲⒛灵哉f。
    “嗯，特別是那個臉上有一個傷疤的，你把他的頭發(fā)扯一塊下來。”陳釋認(rèn)真地對劉牧樵說。
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