猶記得當(dāng)初江夏的企鵝號(hào)個(gè)性簽名是：“從明天起我要早起，早起能夠做很多事，比如......再睡一覺(jué)。”</br>
    對(duì)于一個(gè)喜歡睡懶覺(jué)或者回籠覺(jué)之類(lèi)的人來(lái)說(shuō)，早晨六七點(diǎn)這個(gè)時(shí)間絕對(duì)是睡覺(jué)最香甜的時(shí)候。尤其是有些時(shí)候你做了一晚上的美夢(mèng)，到了這個(gè)時(shí)間可能處于將醒未醒的狀態(tài)，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你竟然可以有意識(shí)的去調(diào)整自己的夢(mèng)，使勁地逼自己去想，然后夢(mèng)境里就會(huì)慢慢體現(xiàn)出來(lái)。唯一的缺憾是，你能很清晰的知道那是在做夢(mèng)。</br>
    這是一種很奇妙的感覺(jué)，不知道有沒(méi)有人有過(guò)同樣的經(jīng)歷，反正江夏此時(shí)就處于這樣的狀態(tài)之中。夢(mèng)境里，崔如霜和崔念奴正在洗澡，然后江夏裝作一個(gè)雕像站在澡池旁邊。眼前的一切他都看的清清楚楚，波濤洶涌，額......波濤洶涌。</br>
    “啪！”江夏感覺(jué)手背一痛，整個(gè)人立刻醒來(lái)。</br>
    他下意識(shí)的轉(zhuǎn)了下身，整個(gè)人一下從床上翻到床下，背靠墻壁以一個(gè)戒備地姿態(tài)看向前方。江夏心中一陣膽寒，看來(lái)真氣紊亂真的是個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，居然有人進(jìn)入了自己房間自己還不知道......“師父？”</br>
    江夏看了一眼才知道站在自己床邊的竟然是李東，這個(gè)昨天晚上忽悠自己稀里糊涂拜了師的老頭。</br>
    李東陽(yáng)左手手中拿著一本書(shū)，右手拿著一塊戒尺，很明顯自己剛才的手就是被那戒尺打的。</br>
    “師父，您這是？”江夏不解地問(wèn)。</br>
    李東陽(yáng)道：“圣人有言，黎明早起先讀經(jīng)書(shū)。須知一日之計(jì)在于晨，若時(shí)日空耗于逸樂(lè)休眠之中，豈非白白浪費(fèi)大好光陰？子曾在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍......'。”</br>
    “師父我錯(cuò)了，請(qǐng)您老收了神通吧，切莫再念那緊箍咒了。”</br>
    說(shuō)完，江夏翻身而起穿了衣服。一番洗漱以后江夏跟隨李東陽(yáng)到了花園里的涼亭之中，李東陽(yáng)將手中的書(shū)遞給江夏，江夏接過(guò)一看：“《大學(xué)》？”</br>
    “以往可有接觸？”李東陽(yáng)問(wèn)。</br>
    江夏點(diǎn)了下頭道：“記得一點(diǎn)，‘大學(xué)之道，在明明德嘛。’”</br>
    “嗯。”李東陽(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)道：““經(jīng)義之文，流俗謂之八股，蓋始于明憲宗成化年間。出題范圍，限制在《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》四種書(shū)中，故而這四書(shū)你須得熟記。《大學(xué)》一書(shū)分為‘經(jīng)’一章，‘傳’十章。‘經(jīng)’為......”</br>
    “等等師父，我想你恐怕弄錯(cuò)了吧？”江夏突然出聲打斷了李東陽(yáng)的話(huà)。</br>
    李東陽(yáng)轉(zhuǎn)頭看著江夏問(wèn)：“錯(cuò)在何處？”</br>
    江夏：“師父，我又沒(méi)打算去考狀元，你教我八股文干嘛？這東西格式太嚴(yán)，扼殺創(chuàng)意，內(nèi)容空洞專(zhuān)講形式，無(wú)外乎就是個(gè)文字游戲而已，我對(duì)這個(gè)沒(méi)興趣。”</br>
    李東陽(yáng)深深地看了江夏一眼，他點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“八股文之興使得讀書(shū)人‘兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)’，竭盡一生精力鉆研八股文的寫(xiě)法，對(duì)江山社稷的實(shí)際情況缺乏了解。亦對(duì)人情世事缺乏認(rèn)知，為官以后官員缺乏足夠的知識(shí)來(lái)應(yīng)付民間大小事情，只好委任幕僚師爺及下級(jí)官吏決策事宜，使得吏治日漸敗壞，政治難上軌道。這的確是八股之弊。”</br>
    “啪啪啪......”江夏鼓了鼓掌道：“老師說(shuō)的太對(duì)了。”</br>
    李東陽(yáng)搖了搖頭，嘆息一聲道：“不過(guò)八股之興亦非一無(wú)是處，若非如此，天下讀書(shū)人又如何有機(jī)會(huì)進(jìn)入朝堂施展抱負(fù)？若非如此，諸儒經(jīng)義又如何能發(fā)揚(yáng)光大，民心又如何保留古風(fēng)？</br>
    最為重要的是，學(xué)好八股乃是進(jìn)入朝堂的唯一路徑，除此以外其余之法例如蔭監(jiān)、捐監(jiān)均屬外道，不得長(zhǎng)久。所以汝必須學(xué)好八股。”</br>
    江夏擺擺頭道：“我沒(méi)想過(guò)要當(dāng)官啊師父。”</br>
    李東陽(yáng)瞪了江夏一眼，眼神中頗帶幾分恨鐵不成鋼的感覺(jué)。他現(xiàn)在對(duì)于江夏已經(jīng)不比以往，也許江夏對(duì)于這師徒的名分并沒(méi)有太看重，但是李東陽(yáng)不同。他讀圣賢書(shū)長(zhǎng)大，學(xué)的是孔孟之道，講求“一日為師，終生為父”，對(duì)于這個(gè)師徒的名分，李東陽(yáng)是十分看重的。</br>
    李東陽(yáng)這么一瞪當(dāng)江夏微微有些動(dòng)容，他沒(méi)想到李東陽(yáng)是真心在乎起這個(gè)師徒名分了，剛才那眼神帶著的意思江夏完全明白。江夏微微坐正身子，態(tài)度變得嚴(yán)肅起來(lái)。</br>
    李東陽(yáng)道：“江夏，你可知為何世人皆說(shuō)‘萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高？’。”</br>
    “因?yàn)闀?shū)念的好可以當(dāng)官？”江夏試探著回答道。</br>
    李東陽(yáng)想了一下后點(diǎn)頭道：“人生在世時(shí)日不多，匆匆數(shù)十載，由幼童到成人需十?dāng)?shù)載，過(guò)了花甲之年又等于半只腳已入黃土，算來(lái)算去人生有用之期不過(guò)三四十載而已。</br>
    這三四十載的時(shí)光，江夏你準(zhǔn)備如何去渡過(guò)？終日混吃等死，無(wú)所事事。若遇強(qiáng)敵入侵，朝綱破敗，你毫無(wú)抗擊之力，挽回之功，你甘心嗎？若甘于如此，那我們之間的師徒名分就到此為止。若不甘于此，那就拿起書(shū)來(lái)好生學(xué)習(xí)。”</br>
    李東陽(yáng)一番話(huà)說(shuō)的江夏心中大為觸動(dòng)。若是真的只做一個(gè)富貴閑人，那么萬(wàn)一遇到強(qiáng)敵入侵，恐怕自己真的沒(méi)有任何抗擊之力。如果是被哪個(gè)貪官污吏盯上了，不用太大，一個(gè)八品官就能當(dāng)自己家破人亡。</br>
    江夏考慮了一下，自己來(lái)這大明朝的時(shí)間也不短了。眼看著是沒(méi)有回去的可能了，若是再不給自己定一條要走的路，恐怕這趟大明之旅真的就白來(lái)了。</br>
    想到這里江夏心中已經(jīng)有了決定，他點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“好，徒兒就聽(tīng)?zhēng)煾杆裕瑢W(xué)八股，考狀元。”</br>
    李東陽(yáng)笑著搖搖頭道：“能有個(gè)進(jìn)士就不錯(cuò)了，狀元可不是那么好考的。”</br>
    說(shuō)完，李東陽(yáng)用下巴點(diǎn)了點(diǎn)，示意江夏拿起那本《大學(xué)》來(lái)。</br>
    江夏剛剛拿起書(shū)來(lái)就看見(jiàn)一蹦一跳的楊菁菁，江夏立刻叫道：“誒，瘋丫頭，這邊......”</br>
    李東陽(yáng)微微愣神，楊菁菁轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)看了江夏一眼，先是一喜，然后聽(tīng)見(jiàn)江夏居然叫自己為“瘋丫頭”，楊菁菁憤怒地跺了跺腳后立刻跑了過(guò)來(lái)。等她過(guò)來(lái)以后江夏立刻站起身迎上去牽著楊菁菁的手道：“瘋丫頭，這一位是我的師父，他正在教我《大學(xué)》。你來(lái)跟我一起學(xué)，咱們比試一下，學(xué)的好的人可以要求學(xué)的差的人做一件事，如何？”</br>
    “比就比。”楊菁菁最是受不得這種激將之法，當(dāng)即答應(yīng)下來(lái)。</br>
    江夏見(jiàn)李東陽(yáng)一頭霧水的模樣于是解釋道：“師父，這位姑娘名叫楊菁菁，是徒兒的朋友。她父親可不得了，乃是正二品的大官，叫養(yǎng)一鷹，這名字真奇怪，也不知道他養(yǎng)了一只多么了不起的鷹需要如此到處顯擺。”</br>
    “我爹叫楊一清，不是養(yǎng)一鷹！”楊菁菁嚴(yán)肅地說(shuō)道。</br>
    李東陽(yáng)一聽(tīng)楊菁菁居然是楊一清的寶貝女兒，他當(dāng)即笑了笑，微微頷首道：“好，既然來(lái)了就一起學(xué)吧，不過(guò)我可有言在先，若是不認(rèn)真可是要挨板子的。”</br>
    說(shuō)著，李東陽(yáng)揮舞了一下手中的戒尺。</br>
    再說(shuō)楊一清這邊，他所提出的辦法得到了朱厚照的認(rèn)可，所以沒(méi)用多久就得到了圣諭。圣諭中講清楚除一些身份特殊以及一些罪大惡極的刑犯以外，其余全國(guó)五年以上刑期的罪犯全都調(diào)撥楊一清使用，用作修筑邊防。另外著戶(hù)部撥銀三十萬(wàn)兩作為修筑資金。</br>
    得到了這份圣諭基本事情就已經(jīng)成功了一半，楊一清興奮不已。原本他想去逍遙山莊親自感謝江夏，但是一想到江夏和皇上的關(guān)系，另外他也和江夏約定過(guò)，七日之內(nèi)不能去逍遙山莊探望楊菁菁。所以最終楊一清還是忍住了。</br>
    豹房這邊，這兩日朱厚照并沒(méi)有去逍遙山莊。不過(guò)他并沒(méi)有閑著，而是著劉瑾派人去了河南。前去的目的只有一個(gè)，觀(guān)察河南是否有蝗災(zāi)。</br>
    若是河南沒(méi)有蝗災(zāi)那一切都好說(shuō)，但若是河南有蝗災(zāi)，朱厚照倒要看看這李東陽(yáng)還有何面目繼續(xù)在朝廷為官。</br>
    正所謂牽一發(fā)而動(dòng)全身，朱厚照向劉瑾詢(xún)問(wèn)河南是否有蝗災(zāi)，劉瑾也敏銳的從中感覺(jué)到了什么。他多番派人打探，最終得知了朱厚照曾經(jīng)提出先帝夢(mèng)中顯靈，說(shuō)河南會(huì)有蝗災(zāi)一事。</br>
    得知了此事的來(lái)龍去脈以后，劉瑾頓時(shí)明白了朱厚照的意思。他一邊派人不斷地打探著河南是否有蝗災(zāi)，另一邊同時(shí)派人開(kāi)始收集一切能扳倒李東陽(yáng)的罪證。</br>
    正在竭心盡力教導(dǎo)江夏讀書(shū)的李東陽(yáng)并不知道，河南是否會(huì)有蝗災(zāi)，這將是決定他生死的一件事。</br>
    七天的時(shí)間一晃而過(guò)，這七日里江夏倒是慢慢進(jìn)入了讀書(shū)的狀態(tài)之中。受著他的影響，楊菁菁第一次對(duì)讀書(shū)沒(méi)有那么抗拒起來(lái)。李東陽(yáng)教學(xué)時(shí)教導(dǎo)的十分仔細(xì)，他深入淺出引經(jīng)據(jù)典，每一堂課都讓江夏覺(jué)得有著不同于一般的收獲。</br>
    江夏越來(lái)越感覺(jué)李東陽(yáng)絕不是一個(gè)平凡的人，至不濟(jì)也應(yīng)該是那種超然的隱士，否則對(duì)世俗道理不會(huì)理解的如此透徹。他講書(shū)中的大道理并非是空洞的講，而利用小事情引出各種大道理，而又用大道理去印證各種大智慧，讓江夏都覺(jué)得獲益匪淺。</br>
    漸漸地，江夏心里已經(jīng)將李東陽(yáng)當(dāng)成真正的師父。</br>
    PS：又是周一啊，老虎可憐的小菊花被各種爆，新書(shū)榜的名次一落再落，兄弟姐妹們望給力啊，幫老虎爆回去。你們的支持多給力，老虎的更新就有多給力哦......</br></br>