第二十章 講道理
坐在田壟上,王巨揉著手掌。
朱清讓他帶來的仆役割莊稼,便由著朱清。
幾天勞動(dòng)下來,王巨累得不行。
趙四娘子道:“小郎,不就是一點(diǎn)豆粟。”
來的時(shí)候看到朱俊吃苦的樣子,她有些憤憤然,不過她畏懼朱俊,朱俊讓大家不能輕視王巨,她就不敢輕視。
忍回去的話就有些不大中聽了,這點(diǎn)莊稼能值多少錢哪,兩三貫錢罷了,還不夠她哥哥一頓揮霍的。但不敢說出口。
“四娘子,我聽說官家連湯都舍不得吃,他是天子,富有四海,為何?”
“皇上舍不得喝湯?”趙四娘子扭頭看著朱清。
“似乎是啊,聽說不想勞動(dòng)宮中內(nèi)侍……”朱清茫然道。
“就算是不想勞動(dòng)宮中的內(nèi)侍,但小子又聽說一件事,自太祖起,到太宗,到當(dāng)今官家,平時(shí)穿著多是普通的麻衣,甚至就這種麻衣都破舊不堪,就是真宗陛下除了封禪有所浪費(fèi)外,生活也不算太奢侈,為何?”
價(jià)值觀不同!
正是這幾個(gè)皇帝帶了一個(gè)好頭,宋朝才延綿了近百年的良好內(nèi)治。還有許多窮苦人家,這是無奈,相信文景之治時(shí)也會(huì)有。生產(chǎn)力太落后了。
拋卻武功不提,僅提內(nèi)治,北宋這百年漫長(zhǎng)的內(nèi)治可以說是一個(gè)奇跡。
隨著這個(gè)史上最“仁”的官家去世,宋朝內(nèi)治也每況愈下了,也許邊荒地區(qū)百姓生活依然很苦,但未來會(huì)更苦!
莊稼的收獲,不在于糧食價(jià)值多少,手中沒有了糧食,村民便會(huì)救助,世界上最難償還的不是欠賬,而是人情。所以眼下王巨依然在計(jì)算著莊稼的收成,未來能養(yǎng)多少頭羊……
趙四娘子哪里能懂得這些呢?
幾個(gè)仆役幫忙,十來畝豆子與高梁全部收割完畢,甚至他們還用竹耙將曬好的黃豆打下來,搬到王巨家里。只有高梁還沒有曬干,繼續(xù)放在田中。
這倒不是為了賞識(shí)王巨,而且擔(dān)心自家二少爺吃很多苦。
“你太狠心了,”趙四娘子責(zé)備道。
“讀萬卷書不如行萬里路,為什么要求學(xué),雖然真宗陛下說書中自有黃金屋,雖然都知道一朝金榜題名時(shí),天下聞名,富貴隨之而來。可有多少讀書人能夠金榜題名?為什么讀書,其根本還是學(xué)而致用,學(xué)了就要用上,這才是讀書的真正目標(biāo)。然而天下有多少讀書人變成了只會(huì)讀死書的呆子?”
“小郎中的啊。”朱清嘆道。
自家二少爺可不就讀成了書呆子?
居然賞一錠金子給乞丐,差一點(diǎn)將大員外活活氣死。
“聞之不見,必謬,聞之不若見之!因此博覽群書后必要進(jìn)入求知的第二步,出門四處觀察。所以夫子曾周游列國(guó),孟子讀書多年后也周游各國(guó)家,這才是游學(xué)的來歷。有人說老蘇少年浪蕩,不顧家小,打著游學(xué)的旗號(hào)四處游山玩水,然而若無那段經(jīng)歷,他能寫出那些雄奇的佳文?司馬遷若不是周游天下,又如何寫出《史記》?李白若非遍游五湖四海,又如何寫那樣的詩篇?”
“那叫游學(xué)。”
“趙四娘子,你還沒有聽明白,游學(xué)的目的不是游,而是游而學(xué)之。因此游學(xué)不僅是與學(xué)子互相交流,拜訪名家,更非是游山玩水,而是對(duì)各個(gè)階層百姓的觀察,增加對(duì)社會(huì)與學(xué)問的認(rèn)識(shí)。你們是富家子弟,我們是生活在最貧困的底層百姓。因此朱二郎呆在我家里生活一段時(shí)間,不僅讓他知道何為甘苦,更是對(duì)另外一個(gè)階層的觀察,這才是最高境界的游學(xué),我想這才是朱員外讓朱二郎留在王家寨的用意。”
趙四娘子哪里能辨過王巨?
古代教育太呆板了。
“讀萬卷書不如行萬里路,說得太好哪。”朱琦搖著紙扇說道。
王巨隱約察覺得朱琦有哪里不對(duì)勁,這幾天自覺離朱琦遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。于是說道:“這樣吧,隔段時(shí)間,我將家中的事安排好了,要進(jìn)城買一些過冬生活用品,要么我繞一點(diǎn)路去延州,到時(shí)候與朱二郎一道回去,你們認(rèn)為朱二郎值不值得留在王家寨,到時(shí)候可以細(xì)細(xì)商議。冬天來了,寨子會(huì)閑下來,然而那時(shí)寨子更苦……”
其實(shí)朱俊留在王家,對(duì)于兩家人來說都是共贏的舉措。
若是他能呆上一年半載,相信或多或少能改掉一些書呆子氣,并且王巨一些這時(shí)代所未有的見識(shí),也會(huì)提高朱俊對(duì)經(jīng)義的進(jìn)一步理解。
這種交流對(duì)王巨也有好處,至少在微言大義上,朱俊仍能做王巨半個(gè)老師,人家畢竟是經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí),能讓王巨迅速與這時(shí)代的氣息接近。
朱俊呆在王家,朱家時(shí)不時(shí)送來物資,至少在伙食上一家三兄妹都有所改善。
但冬天來了,西北很冷的,王家窮得四壁皆空,甚至遮不住風(fēng)雨,這也是無奈的事,難道指望王巨能在一年內(nèi)治出多少家業(yè)?那豈不是笑話,就是這間棚屋,還是鄉(xiāng)親們與二叔合伙替王巨兄妹蓋的。
朱家到時(shí)候會(huì)有朱家的顧慮,至少朱母一定會(huì)擔(dān)心。
因此王巨抱著不強(qiáng)求也不阻攔的態(tài)度。
留下來更好,朱俊不是一個(gè)無事生非的富家子,不留下也罷。
天便迅速冷了下去。
二嬸送來了三件皮襖,非是裘,就是利用二叔打獵獵到的獸皮,二嬸簡(jiǎn)單縫補(bǔ),做的襖子。
棉花未普及之前,北方人過冬十分困難,因此皮毛十分珍貴,幾件襖子就是皮也值一些錢。
王巨卻遲疑起來。
最后想了半天,才接下三件襖子,不過心中在想:“等過幾天進(jìn)城,買一些禮物給四個(gè)堂弟妹,將這份情還掉吧。”
看著二嬸離去的背影,二妞不屑地說道:“市儈。”
這一詞是從王巨嘴中學(xué)來的。
“二妞,不能這么說,落井下石者多,順?biāo)浦壅叨啵\上添花者多,而雪中送炭者則少,即便當(dāng)代大家王黃州(王禹偁)于商州落難之時(shí),伸出援助之手的也不過數(shù)人,逼迫著他不得不賣馬謀生,最著名的還有廉頗養(yǎng)的那些門客,自古使然。”
“王黃州是誰哪?”
王巨只好給二妞三牛講王禹偁落難商州的典故,實(shí)際這是一個(gè)很有意思的人,若非生在宋朝,換在其他朝代,早不知讓皇帝殺了七回還是八回。
“這就是道理啊。”朱俊說道。
但他也沒有開竊,全然不知道王巨這種教育的可怕。
“呵呵,道理很重要啊。”
朱俊沒有明白。
王巨說道:“何為策論賦?實(shí)行就是議論文與散文。”
“議論文與散文?”朱俊更茫然了。
“論策的要素便是論證,提出自己的觀點(diǎn),找出支持這個(gè)觀點(diǎn)的論據(jù),然后用文字編排起來,或舉例論述,或直接用經(jīng)義里經(jīng)典名言論述,或?qū)Ρ日撌觯虮扔髡撌觯蛴枚喾N事實(shí)歸納論述,或類比論述,或用因果論述,或引用論述,再修飾文字,不離開論點(diǎn)不跑題,便是一篇很好的策論了,只是要注意,切莫為了突出新奇而去強(qiáng)詞奪理,比如歐陽公的《朋黨論》,盡管這篇時(shí)文寫得無比的精妙,然而前面一出,天下便大嘩。再者論側(cè)重于論證事物的對(duì)錯(cuò),策側(cè)重于獻(xiàn)出自己的策略。”
“其實(shí)想寫好論策,最好看一看《莊子》,里面每一篇文章都是很好的策論。賦不同,它是真正的散文,要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果,比如司馬相如的文章。不過賦也要有中心思想。論策賦都是文章,有開端、發(fā)展、**、結(jié)局四要素,考場(chǎng)上文章字?jǐn)?shù)要求并不多,多是五百字與八百字為限,因此開端必須鮮明地提出觀點(diǎn),進(jìn)入主題,最后一句話束尾,再次圍繞自己的想法,或感慨,或議論,文句押韻對(duì)偶,一篇美妙的賦便出來了。”
朱俊終于聽明白:“就是講道理。”
“對(duì)啊,講道理就是論賦策的靈魂思想。沒有了靈魂,還能有好文章么?比如我二嬸對(duì)我前后態(tài)度的反差,發(fā)揮一下聯(lián)想,對(duì)偶押韻,便是好賦。引用一些前人的名句與故事,反復(fù)論證,突出自己的觀點(diǎn),便是一篇好論。引用典故,用此做例證,站在公正的立場(chǎng),找出讓人學(xué)會(huì)理解的方法,站在反面的立場(chǎng),添油加醋,找出改變百姓道德的辦法,便是一篇好策子。”
不僅宋朝的科舉,就是明朝的八股文,同樣也脫離不了這些文章的要素。
只不過無人歸納,王巨乃是第一次提出來。
朱俊想了一會(huì),忽如醍醐灌頂,樂得手舞足蹈,然后拿筆認(rèn)真將王巨這幾句話記下。
“哥哥,二嬸才不是什么正面的人。”
“小妹,你又聽人家胡說了,去年冬天若無二叔二嬸救濟(jì),我們能熬得過來嗎?今年替我家蓋房子,那個(gè)人出力最多,是二叔,若是二嬸一味反對(duì),房子能蓋得起來嗎?平時(shí)誰送來的糧食最多?別忘記了,你還有四個(gè)堂兄妹,也等著養(yǎng)活。”王巨正色說道。
二嬸不是絕對(duì)的恩人,但更不是絕對(duì)的仇人。有一次自己替弟弟出頭,被村子里幾個(gè)半大的少年打得頭破血流,還是二嬸潑辣地跑到人家吵,硬是吵得那幾戶人家跑過來陪禮道歉。
看人看到不好的一面,也要看到好的一面。
當(dāng)然,如果將自己往死里逼了,那還客氣做什么,管他是好的還是壞的,統(tǒng)統(tǒng)要干倒。
以德報(bào)德,以直報(bào)怨!
“二郎,說到這,我再說一事兒。人生最可悲的是失去目標(biāo),所以要替自己訂下一個(gè)目標(biāo)。這樣才會(huì)有方向。”
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