老兵們的笑聲是有原因的，而且這句話也不是空穴來(lái)風(fēng)，是有來(lái)歷的，并且還就是今天下午才發(fā)生的。
    原來(lái)下午這些人都在山腳邊的小溪里洗澡，男人們都有個(gè)臭毛病，總喜歡往別人的襠下瞄，再將別人的和自己的比試一下長(zhǎng)短粗細(xì)。見(jiàn)到比自己小的總在心里鄙視一下：“原來(lái)你看上去高高大大，胯下卻是這么小的東西。”看到別人比自己大，心里總也要嘀咕一聲：“長(zhǎng)得大有什么用，說(shuō)不定就是個(gè)軟貨，中看不中用呢。”
    在大家伙有意無(wú)意的比對(duì)之后，終于有一個(gè)老兵得出結(jié)論：李青林被稱為老大確實(shí)名至實(shí)歸，因?yàn)樗募一锸沁@群人里面數(shù)一數(shù)二的大。
    于是李青林“老大”這個(gè)稱呼變了味，有了多種解釋，再結(jié)合他有兩個(gè)老婆的的事實(shí)，河邊洗澡的老兵們的解釋竟然成了最有說(shuō)服力的答案。
    眾人一番說(shuō)笑以后，夜也已經(jīng)深了，熏蚊子的煙也點(diǎn)起來(lái)了，三排士兵們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
    團(tuán)里隊(duì)訓(xùn)練抓得很緊，第二天一大早，營(yíng)里、團(tuán)里就有人下到連隊(duì)來(lái)監(jiān)督。早早地吃過(guò)早飯，四連就被連長(zhǎng)帶到了一處相對(duì)空曠的山腳處，各排各班開(kāi)始新兵戰(zhàn)前訓(xùn)練。
    戰(zhàn)前訓(xùn)練和新兵訓(xùn)練都叫訓(xùn)練，其實(shí)有很大的不同。此時(shí)國(guó)軍新兵訓(xùn)練比較簡(jiǎn)單，主要是隊(duì)列和單兵戰(zhàn)術(shù)，而戰(zhàn)前訓(xùn)練不一樣，具體來(lái)說(shuō)主要就是教會(huì)他們使用槍械的殺人技巧。槍支和手榴彈是士兵們最主要的武器，因此大家不約而同地都選擇了射擊和投彈訓(xùn)練。
    李狗剩屁股上的傷本來(lái)就不重，傷口愈合得也很好，現(xiàn)在除了不能坐、不能平躺著睡覺(jué)和不能劇烈運(yùn)動(dòng)之外，其他已無(wú)大礙。李青林將新兵們分為兩組，小六子和李狗剩各帶一組訓(xùn)練，他自己反倒閑而無(wú)事。
    小六子和李狗剩第一次帶兵，當(dāng)然盡心盡力，新兵們都知道現(xiàn)在學(xué)的就是保命的本事，因此更是盡心盡力。在生死選擇的壓力下，加上小六子和李狗剩盡心盡力地教，新兵們學(xué)的都很快，打靶的成績(jī)也很不錯(cuò)。
    連里發(fā)下來(lái)的練習(xí)彈為每人三十發(fā)，李青林讓新兵們?nèi)看蛲辍：玫纳涫侄际亲訌椢钩鰜?lái)的，此時(shí)新兵少打一發(fā)，戰(zhàn)時(shí)少一分經(jīng)驗(yàn)，死亡的危險(xiǎn)就多一分。在戰(zhàn)場(chǎng)上總有人會(huì)犧牲，李青林不想以后自己心里內(nèi)疚，所以他沒(méi)有留下一顆子彈去賣(mài)錢(qián)。
    下午就開(kāi)始手榴彈投彈訓(xùn)練，投完了連里發(fā)下來(lái)的手榴彈，李青林還專門(mén)介紹了日軍的手雷及其使用的方法。
    日軍此時(shí)裝備的手榴彈絕大部分都是大正十年式、九一式和九七式手榴彈，前兩種手榴彈都可以在底部安上發(fā)射藥盂后用擲彈筒發(fā)射。日軍的手榴彈不像國(guó)軍的m24手榴彈有木柄，而是呈卵形，在中國(guó)俗稱“四十八瓣甜瓜手雷”。它們的引信也不是拉發(fā)式的，而是針刺發(fā)火延期引信。投擲前先須拔下保險(xiǎn)，接著用力將彈在石頭、槍托、甚至鋼盔等硬物上敲擊一下，然后再投出去才能爆炸。
    “鬼子的手雷一定要在手里攥緊了，拉下保險(xiǎn)并且敲擊以后等幾秒鐘就要將它投出去，千萬(wàn)別失手讓它落到腳底下，那樣會(huì)把自己炸死。”李青林特別強(qiáng)調(diào)道。
    “班長(zhǎng)，我們不是有自己的手榴彈嗎？用不到鬼子的手雷吧？”一個(gè)兵問(wèn)道。
    李青林正色道：“一個(gè)好的士兵必須熟悉戰(zhàn)場(chǎng)上各種武器，包括自己的武器和敵人的武器，因?yàn)閼?zhàn)場(chǎng)條件下各種情況都會(huì)出現(xiàn)，有時(shí)你不得不使用敵人的武器。”
    為了配合李青林所說(shuō)的話，小六子繪聲繪色的講起了李青林使用日軍擲彈筒炸鬼子和使用三八大蓋壓制鬼子機(jī)槍火力的事情，那幾個(gè)曾經(jīng)是李青林班里的老兵們也不斷補(bǔ)充甚至有些夸大事實(shí)。
    對(duì)于這兩件事，李青林很是慚愧。他只是親眼見(jiàn)到炸傷了一個(gè)鬼子兵，至于步槍有沒(méi)有打死鬼子機(jī)槍手，他自己也不能肯定。但是為了激發(fā)新兵們學(xué)習(xí)新武器的興趣，對(duì)于新兵們的提問(wèn)李青林往往笑而不答，算是默認(rèn)了此事。
    接著是刺殺訓(xùn)練。此時(shí)中央軍的中低層軍官絕大部分來(lái)自于黃埔軍校，黃埔立校之初一直將所謂“政治教育”放在首位，培養(yǎng)軍官在戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)方面似乎還不如北洋系的保定軍校。并且在同德國(guó)軍事合作當(dāng)中，整個(gè)戰(zhàn)術(shù)思想深受德軍軍事思想影響。
    德國(guó)陸軍傳統(tǒng)上更重視步兵的射擊速度和戰(zhàn)場(chǎng)上火力的持續(xù)性，對(duì)于白刃戰(zhàn)并不是很重視，德國(guó)軍隊(duì)只有在巷戰(zhàn)、塹壕戰(zhàn)突擊戰(zhàn)才使用手榴彈、刺刀、工兵鍬等進(jìn)行白刃戰(zhàn)。第十師是按照德軍軍事思想整頓的國(guó)軍主力，此時(shí)也不很重視白刃戰(zhàn)，因此刺殺技術(shù)很落后。
    任何事情都需要一個(gè)基礎(chǔ)，白刃戰(zhàn)在歐洲很少出現(xiàn)，但是在亞洲這樣低烈度戰(zhàn)場(chǎng)火力下非常重要。象國(guó)軍士兵這樣訓(xùn)練不足、裝備落后，已經(jīng)不可能做到射擊的快速準(zhǔn)確，也不可能達(dá)到戰(zhàn)場(chǎng)火力的持續(xù)性，因此日軍往往能夠突破國(guó)軍的火力攔阻，很快就能與國(guó)軍近身搏斗。此時(shí)如果士兵們不能抵住日軍刺殺，整個(gè)前線都會(huì)形成潰敗局面，所以李青林特別重視刺殺訓(xùn)練。
    李青林練過(guò)棍術(shù)，知道棍術(shù)和槍術(shù)有相通之處。棍術(shù)以掃、打?yàn)橹鳎渲幸灿性鷶车氖侄巍Ｎ湫g(shù)口訣里就有“千棍打，不如一槍扎”之說(shuō)，說(shuō)明“打”不一定能一擊致命，而“扎”敵一次，最起碼能讓敵人受重傷。
    結(jié)合棍術(shù)、槍術(shù)，李青林將國(guó)軍的刺殺技術(shù)優(yōu)化，將刺殺簡(jiǎn)化為突刺、打擊、防刺、反刺等四項(xiàng)，每一項(xiàng)都有幾個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的動(dòng)作組成。
    小六子見(jiàn)過(guò)李青林練武，他非常羨慕李青林的武功，問(wèn)他：“哥，你多傳幾招，咱們刺殺不是更厲害些？”
    李青林道：“都聽(tīng)說(shuō)過(guò)程咬金的三板斧吧？為什么他憑三板斧就能打勝仗？就是因?yàn)樗玫檬炀殻寯橙朔啦粍俜馈?zhàn)場(chǎng)拼刺刀不是比武，在一兩招之內(nèi)就是你死我活的結(jié)果，只要將這幾招練熟了，我保證你們拼刺刀不吃虧。”
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