第四章 迎戰(zhàn)教授
少瞳的瞳術(shù)能力異常刁鉆。
直接捕獲到另外一支潛伏在田野間,通過(guò)一種透明泡泡偽裝起來(lái)的隊(duì)伍,讀取到對(duì)方四人小隊(duì)的信息。
“藝術(shù)學(xué)院教授,【白色泡沫-林瑯】,藝術(shù)學(xué)院副教授【怪絲-鄭家琴】,體育學(xué)院副教授【格斗師-羅充】,體育學(xué)院副院長(zhǎng)-【鐵男-金鐘】……教師團(tuán)隊(duì)。”
“金鐘!這位老師有點(diǎn)厲害……”
虞井與易坤都聽(tīng)過(guò)金副院長(zhǎng)的名字,在體育學(xué)院里可是相當(dāng)有名。
這一次古元院長(zhǎng)在城墻守衛(wèi)戰(zhàn)中犯下大錯(cuò)……如果真的被撤去院長(zhǎng)之位,那么頂替的人物,極大可能就是這位金鐘副院長(zhǎng)。
易坤分析著:“目前現(xiàn)身的四支隊(duì)伍實(shí)力水準(zhǔn)相差并不太大,說(shuō)明電影院還是將我們與普通人區(qū)分開(kāi)來(lái),否則單方面的屠殺就沒(méi)意思了……既然這樣,我們也不插手醫(yī)院的事情,不與達(dá)克尼斯爆發(fā)沖突。”
“行吧。”
第一場(chǎng)小型電影世界,眾人必須爭(zhēng)取在獲勝的同時(shí),爭(zhēng)取利益最大化。
系統(tǒng)提示已經(jīng)說(shuō)明,本場(chǎng)電影允許兩支隊(duì)伍通關(guān),也就意味著醫(yī)院這里有一隊(duì)能晉級(jí),前往民宿也有一隊(duì)能晉級(jí)。
“走吧!提前去民宿區(qū)域調(diào)查情況,說(shuō)不定能提前與重要NPC接觸而獲得主動(dòng)權(quán)。”虞井提議著。
誰(shuí)知易坤立即提出反對(duì)意見(jiàn),讓虞井不著急。
“走?這么好的機(jī)會(huì)走什么走……把這群老師事先淘汰,只留我們一隊(duì)前往民宿區(qū)域,以‘利益最大化’為核心,通關(guān)電影劇情不是更好嗎?提前解決掉這群人,以免在執(zhí)行主線劇情期間被他們打攪。”
“行吧。”虞井同意。
“戰(zhàn)斗這樣進(jìn)行……”
當(dāng)易坤說(shuō)出計(jì)劃時(shí),虞井意外驚訝,立即反問(wèn):“你確定要這么做?”
“一群普通老師而已,就金鐘一人還看得過(guò)去。我們【怪物學(xué)院】才是真正第一大學(xué)院,這些在溫室中成長(zhǎng)的教師們沒(méi)什么好可怕的……病院的結(jié)界已形成,達(dá)克尼斯他們應(yīng)該已經(jīng)觸發(fā)主線劇情,暫時(shí)不會(huì)離開(kāi)醫(yī)院。按照我說(shuō)的戰(zhàn)斗計(jì)劃,虞井你準(zhǔn)備先手。”
…………
這支體育學(xué)院與藝術(shù)學(xué)院組合的教師團(tuán)隊(duì)。
“鄭家琴教授,有找到其它埋伏在這片區(qū)域的人員嗎?”
【怪絲-鄭家琴】,一名三十歲出頭的大提琴女教師,能將精神力‘絲狀化’,徹底滲透地面,對(duì)周圍千米內(nèi)情況進(jìn)行詳細(xì)偵查。
同時(shí),鄭家琴還能通過(guò)撥動(dòng)絲線,發(fā)出獨(dú)特的音律來(lái)增強(qiáng)偵查與幻術(shù)能力……不過(guò)這么做會(huì)暴露自己的位置,因此,目前只是普通探出。
鄭家琴回答:“暫時(shí)沒(méi)有。”
金鐘說(shuō)道:“保守估計(jì),本次電影院就我們?nèi)ш?duì)伍……既然另外兩隊(duì)選擇爭(zhēng)分奪秒,提前進(jìn)入病院區(qū)域也是好事,也就不會(huì)與我們發(fā)生沖突,能滿狀態(tài)去執(zhí)行電影劇情。我們提趕往民宿,希望能提前得到一些重要線索。”
這位金副院長(zhǎng),自然是這次四人小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。
典型的華夏國(guó)人,黑白相間的胡須結(jié)成鞭子垂在胸前,此人的肌肉與大部分人不同,看上去更像是死物、堅(jiān)固而如鋼鐵、色澤陰暗。
四人在泡泡的籠罩下,正準(zhǔn)備離開(kāi)悄悄離開(kāi)田野間,異變突發(fā)。
由于教師小隊(duì)隱匿在植物覆蓋的郊區(qū),四周的雜草瞬間激活,化為觸須狀的粗壯藤蔓!與此同時(shí),還有高達(dá)百米的大樹(shù)猛然生長(zhǎng)成型。
瞬間將貧瘠的田野畫(huà)作茂盛的樹(shù)林區(qū)。
面對(duì)突如其來(lái)的變化,普通的小隊(duì)必將發(fā)生混亂,隊(duì)員們被具有攻擊性的蔓藤?gòu)?qiáng)行分開(kāi)。
經(jīng)驗(yàn)老道的金鐘很清楚敵人的目的,運(yùn)足體內(nèi)的‘氣’,大喝一聲!
“哈!”
聲音直接震碎十米區(qū)域內(nèi)正在生長(zhǎng)的植物體,讓小隊(duì)四人聚集在一起!
“鄭老師的怪絲居然感知不到對(duì)方,看來(lái)對(duì)方的精神力人員層次在我們之上!拿出真本事吧,老師們。”
體育學(xué)院的金鐘與羅充相互配合,連續(xù)踢腿與快拳將靠近的植物打得稀碎。
鄭家琴?zèng)]能察覺(jué)到敵人,導(dǎo)致隊(duì)伍遭到偷襲,心里有些愧疚,直接祭出鬼態(tài)——【百指琴師】。
半透明的琴譜漂浮在這位女老師面前,十根手指關(guān)節(jié)處分離長(zhǎng)出更多的手指,操控百根琴弦絲線。
連綿不斷的大提琴聲音,能讓聽(tīng)見(jiàn)此番音律的人,逐漸陷入幻術(shù)。同時(shí),也能通過(guò)音波來(lái)強(qiáng)化偵查能力。
“找到了,三百米外!兩人……其中一位是【青帝-虞井】。”
“兩人,太少了!?還有人呢?”
就在兩位體育學(xué)院教授專注于對(duì)抗不斷襲來(lái)的植物,鄭家琴全力感知外圍的情況時(shí),一道空間裂痕在四人中間撕開(kāi)。
身穿道袍的易坤獨(dú)自現(xiàn)身于敵軍中心。
早在計(jì)劃制定完成的第一時(shí)間,虞井就將易坤隱秘送入空間夾層,等待對(duì)方所有人的注意力都留在外圍時(shí),易坤直接現(xiàn)身于這群人之間。
『八卦』
以易坤為中心,八卦陣起!四名教師皆被籠罩于其中。
手掌一撥,落在兩位在肉體方面修煉不足的藝術(shù)學(xué)院教師身上,輕松將兩人推入瘋狂蠕動(dòng)的樹(shù)林之中。
“猖狂!”
在金鐘看來(lái),易坤作為一名學(xué)生,居然膽敢獨(dú)自面對(duì)自己兩位擅長(zhǎng)于近戰(zhàn)的老師,簡(jiǎn)直就是自尋死路。
然而……
擁有豐富格斗技的羅充副教授,連續(xù)的踢腿與揮拳卻根本打不中易坤。
“兩位老師,并不是我猖狂……金鐘老師最擅長(zhǎng)于防御而非攻擊,這樣的話,我的壓力也不算太大。”
易坤居然在戰(zhàn)斗期間,一副輕松的模樣與金鐘交談。
這讓羅充副教授怒火中燒、不再保守,將攻防兼?zhèn)涞奶炱铰蛴诠簟?br/>
找準(zhǔn)空蕩全力揮出一拳,肉眼可見(jiàn),拳頭劃過(guò)的軌道上空間也跟著抖動(dòng)。
只是易坤的眼神一變,通過(guò)拍擊其手腕的方式,使得對(duì)方拳路發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
在重拳剛好貼著易坤臉頰擦過(guò)時(shí),易坤迅速貼上,一只手扣住羅充的手肘,另一只手抓住其肩膀關(guān)節(jié)。
一記快速掃腿讓羅充失去重心的瞬間,借力用力。
身體回轉(zhuǎn)半圈,將羅充副教授直接扔出千米多遠(yuǎn),直至消失在視野范圍內(nèi),仔細(xì)觀察還能發(fā)現(xiàn),易坤在做完這一系列動(dòng)作時(shí),腳下土地也形成一圈八卦陣法。
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