新學(xué)期正式開(kāi)課。
    上午的第一節(jié)課為《細(xì)胞生物學(xué)》，在生命科學(xué)院內(nèi)進(jìn)行。
    由于新校規(guī)中對(duì)于遲到的處罰極其嚴(yán)厲，加上陰氣的完全解放而沒(méi)有凌晨禁足的限制。很多學(xué)生選擇在凌晨出發(fā)，甚至直接夜宿教學(xué)樓或者實(shí)驗(yàn)樓，即便遇到危險(xiǎn)也比遲到要好。
    虞井當(dāng)作對(duì)肉身的訓(xùn)練。
    凌晨五點(diǎn)陰氣濃郁的時(shí)刻，以「黑發(fā)形態(tài)」環(huán)校跑一圈，既能讓阿萱吸收陰氣提前一小時(shí)來(lái)到專(zhuān)業(yè)課教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)進(jìn)門(mén)時(shí)還需要打卡。
    兩年的學(xué)習(xí)下來(lái)，大三年級(jí)已經(jīng)刷掉很大一批學(xué)生。虞井班上僅剩下不足五十人，能坐在這里的都是通過(guò)大二期末測(cè)試，能與自身鬼物發(fā)生融合。
    理論課已經(jīng)被完全取締，第一節(jié)課便在開(kāi)闊的實(shí)驗(yàn)教室里進(jìn)行。
    任課老師是一位畢業(yè)四年的講師。
    教學(xué)方式完全改變，直接通過(guò)分子注射器將分裂侵占性極強(qiáng)的細(xì)胞，對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行皮下注射。學(xué)生們需要抵抗細(xì)胞的入侵，堅(jiān)持一節(jié)課的時(shí)間，隨后將體內(nèi)分裂的細(xì)胞排除體外。
    這樣的‘親身實(shí)驗(yàn)課’既能切身身體會(huì)細(xì)胞分裂過(guò)程，又能學(xué)習(xí)體內(nèi)入侵的抵抗方式。
    部分不擅長(zhǎng)抵御體內(nèi)入侵的學(xué)生，導(dǎo)致細(xì)胞在體內(nèi)無(wú)限增殖，化為巨大腫瘤。
    實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，即便有生命危險(xiǎn)也不允許任何人提供幫助，必須堅(jiān)持到第一節(jié)課結(jié)束為止。死了便是自己的問(wèn)題。
    第一節(jié)課完成實(shí)驗(yàn)，第二節(jié)課則需要在實(shí)驗(yàn)本上書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)總結(jié)，如果不合格，將繼續(xù)接受細(xì)胞皮下接種。
    這種細(xì)胞接種對(duì)于虞井來(lái)說(shuō)自然是小事一樁，外星植物能輕易遏制細(xì)胞繁殖，再通過(guò)吸收解析出細(xì)胞的性狀，得到‘優(yōu)秀’的實(shí)驗(yàn)課成績(jī)。
    提前完成實(shí)驗(yàn)課的虞井擁有自由活動(dòng)時(shí)間，目光看向頭發(fā)半白半黑的白梟，故意走至其身邊而輕聲問(wèn)著：
    “白梟，身體如何？”
    “多虧虞井同學(xué)的那一槍?zhuān)眢w很好。”白梟回答時(shí)，眼神中雖閃爍著瘋狂之色，但并未攜帶任何的敵意。
    “嗯。”
    虞井不再多問(wèn)，返回自己的座位等待下課。
    待到下課鈴響起時(shí)，一位熟悉的老師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室接替科任老師的位置，濕漉漉的長(zhǎng)發(fā)，一副懶散的模樣，正是軟老師。
    一份特殊文件放在講臺(tái)上。
    “各位同學(xué)，在你們離開(kāi)前需要統(tǒng)計(jì)一份名單，涉及到一個(gè)月后的十杰考核，相信你們都已經(jīng)看見(jiàn)校規(guī)上面指明的參賽標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)想要參加的同學(xué)來(lái)我這里報(bào)名，這星期的周末將在體育館對(duì)你們進(jìn)行體檢，符合條件的學(xué)生將錄入最終考核的名單。”
    十杰，在很多人眼中都是望塵莫及的名號(hào)。
    如果能順利升入大四年級(jí)，可能還有點(diǎn)機(jī)會(huì)。由于普通融合與真正100%的鬼態(tài)融合差之千里，剛剛步入大三的學(xué)生想要去競(jìng)爭(zhēng)，難度太大。
    不過(guò)這一屆生命科學(xué)院人才濟(jì)濟(jì)，年級(jí)排名賽中三人擠入前五，這三人自然都報(bào)名參加。
    此外，大熊以及雪娟兩人也都報(bào)名參加，還有一些想要通過(guò)挑戰(zhàn)來(lái)提升的學(xué)生也都鼓起勇氣參加。世界已經(jīng)變化，如果不抓住機(jī)會(huì)來(lái)磨練自己，很有可能會(huì)被淘汰。
    雪娟大小姐身后的兩位好姐妹一直都在為其鼓勵(lì)打氣。特別是身材圓滾滾的馮寶寶，一直讓虞井在考核中稍微幫一幫娟姐。
    其實(shí)這忙根本沒(méi)法幫，連虞井自己也不知道能不能順利奪得席位。
    正在虞井報(bào)名結(jié)束時(shí)，一陣低沉的聲音傳來(lái)，“虞井，你最后走。”
    虞井點(diǎn)點(diǎn)頭回到教室里的座位，雖然不知道軟老師為何留下自己，但必定有重要的事情要通知。
    所有學(xué)生離開(kāi)時(shí)，由軟老師衣服下長(zhǎng)出大量章魚(yú)觸手，關(guān)閉教室門(mén)窗。
    “由生命科學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們決定，從現(xiàn)在開(kāi)始我是你的第二導(dǎo)師。梁教授負(fù)責(zé)你體內(nèi)的植體能力，我來(lái)負(fù)責(zé)教導(dǎo)你‘混沌秘術(shù)’方面的問(wèn)題……不過(guò)在此之前，我需要了解一個(gè)問(wèn)題。”
    “第二導(dǎo)師嗎？軟老師有什么盡管問(wèn)，我還欠你一條命呢。”
    虞井早已猜到軟老師與混沌舊世有聯(lián)系，而且是與隱藏在深海中的【克蘇魯】存在直接性的聯(lián)系。
    “【黃衣之王-哈斯塔】會(huì)親自教你東西嗎？如果會(huì)的話(huà)，我就沒(méi)那必要指導(dǎo)你了。”
    “沒(méi)有，哈斯塔只是會(huì)在某些關(guān)鍵時(shí)刻才會(huì)與我建立聯(lián)系，混沌秘術(shù)是我自學(xué)得到的。”
    “行，每晚十二點(diǎn)，來(lái)這里見(jiàn)我。每天只需要一小時(shí)的額外授課即可，主要給你講一講舊世界的一些基礎(chǔ)知識(shí)。至于混沌秘術(shù)方面，我只對(duì)克蘇魯有所了解。”
    “謝謝軟老師！我也對(duì)克蘇魯很感興趣呢。”
    “嗯，我會(huì)盡我所能來(lái)提升你的混沌秘術(shù)。既然【面具】接管學(xué)校，沒(méi)有必要在混沌秘術(shù)上隱藏什么。十杰考核中，展開(kāi)你的手腳去大開(kāi)殺戒吧。”
    “好。”
    軟老師收好文件，滑行離開(kāi)教室。
    虞井稍微踟躕半會(huì)兒，看著遠(yuǎn)去的軟老師，嘴里嘀咕著：“軟老師雖然可能是龍?jiān)洪L(zhǎng)插在我身邊的人，但本質(zhì)也想要讓我提升……教我一些舊世界的東西也好，畢竟哈斯塔這家伙太坑爹了。另外，我三片蓮葉已經(jīng)負(fù)載混沌屬性，其中屬于‘克蘇魯’的部分太過(guò)稀少。”
    三種混沌能力，【尤格.索托斯】提供星辰秘術(shù)，目前主要的效果便是空間轉(zhuǎn)移。【黃衣之王.哈斯塔】提供黃衣秘術(shù)，全都是一些致敵死亡的邪術(shù)手段。而【克蘇魯】提供深海秘術(shù)，目前只是被動(dòng)效果，能保護(hù)虞井的靈魂。
    但卻這樣的被動(dòng)效果，在虞井看來(lái)卻相當(dāng)重要。
    “爭(zhēng)取能有所提升吧……這個(gè)月內(nèi)希望能與雷魯前輩想辦法接觸，如果能在槍法上有所提升，十杰考核的勝算會(huì)提升很多。所謂的怪物學(xué)院會(huì)有多強(qiáng)，我們這邊可還有水冰淼與活佛，這兩家伙絕不會(huì)弱到哪里去。”
    “拭目以待吧。”
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