兩名教授似乎在等待著對(duì)方說(shuō)出真相。
    而張?zhí)旌９灰膊回?fù)重托，看著兩位簽下了名字之后，便打開(kāi)了面前的投影儀。
    “兩位教授，你們看一看這邊是我們這些逮捕人員現(xiàn)在的照片，而這邊是這些被逮捕的人員之前的照片！”
    看著面前投影儀當(dāng)中那一個(gè)又一個(gè)前后鮮明對(duì)比的人臉，兩名教授不由的深深吸了一口氣。???.BiQuGe.Biz
    怎么回事？！
    為什么這些都看起來(lái)這么奇怪？
    這前面的那個(gè)真的不是后面那個(gè)人的兒子或者女兒?jiǎn)?？?br/>     一個(gè)人會(huì)在這么短時(shí)間內(nèi)呈現(xiàn)這么劇烈的變化嗎？看下面的時(shí)間顯示還不到半個(gè)月！
    兩名教授不由的感覺(jué)自己好像踏入了某種讓人感覺(jué)到恐懼的機(jī)密事件當(dāng)中，深深的咽了一口唾沫之后，兩人一臉尷尬地看著面前的張?zhí)旌！?br/>     “我們這里發(fā)現(xiàn)了一些隱秘的存在事件，根據(jù)我們的調(diào)查顯示這些人都在出現(xiàn)了變化之后出現(xiàn)了一定的大款金額，匯入有幾十萬(wàn)的有上百萬(wàn)的，還有1000來(lái)萬(wàn)的都有！
    而他們的身體素質(zhì)也在出現(xiàn)面貌變化之后，都有了一定的退步，每個(gè)人最少缺失了二三十年的身體素質(zhì)！
    而且這些人都有不同程度的一些心理變化以及身體變化，根據(jù)我這邊調(diào)查，主要的問(wèn)題可能集中在這些人的身上！”
    張?zhí)旌０褟堖h(yuǎn)以及柳青還有秦雨薇的照片公布了出來(lái)。
    同時(shí)還附帶貼上了柳青和秦雨薇的背景資料。
    “為什么沒(méi)有那個(gè)男人的背景資料？”
    張?zhí)旌偘驯尘百Y料貼出來(lái)，陳教授就有些疑惑的問(wèn)道。
    而聽(tīng)著這位老教授的問(wèn)話，張?zhí)旌ｏ@得無(wú)奈的抽了一下嘴角之后嘆息的說(shuō)道。
    “因?yàn)槲覀兒軕岩蛇@個(gè)人，有可能是這些人當(dāng)中的主要人員！
    而且根據(jù)這些人的身體狀況變化，我這邊提出了一個(gè)大膽猜測(cè)！
    有沒(méi)有可能是這個(gè)人擁有某種能力能夠?qū)⑺说膲勖蛘呤巧眢w的能量轉(zhuǎn)換成一種固定的形態(tài)，在轉(zhuǎn)入自己的身體當(dāng)中！
    就如同傳說(shuō)當(dāng)中，那些能夠隨意給他們?nèi)嗽黾訅勖蛘邉h減壽命的神一般！
    而那些金錢(qián)就是這個(gè)人給他們的補(bǔ)償！”
    聽(tīng)著張?zhí)旌５脑?，兩名教授一下子呆在了原地?br/>     什么意思??？那這么一說(shuō)來(lái)的話，不就和神話傳說(shuō)當(dāng)中的什么閻王鬼差差不多的了。
    能夠勾人魂魄的鬼差，能夠給人增加陽(yáng)壽的閻王？！
    這種如同神一般的能力，真的不是面前的小子胡亂猜測(cè)出來(lái)的嗎？！
    看著兩位教授的眼神，張?zhí)旌＞椭浪麄兿敕ň烤谷绾巍?br/>     他們肯定以為自己是胡亂編出來(lái)的。
    張?zhí)旌Ｒ粡埬樀墓牡耐t，搖了搖頭之后臉色顯得有些古怪。
    “其實(shí)應(yīng)該沒(méi)有傳說(shuō)中的閻王或者是那些勾魂的小鬼那么強(qiáng)！但是這種能夠隨意增減人壽命的能力，我覺(jué)得他應(yīng)該是需要和他們進(jìn)行項(xiàng)目的一些交易才能達(dá)成！
    如果不出意外的話，應(yīng)該稱他為時(shí)間商人！
    并且你們看這條監(jiān)控視頻……”
    張?zhí)旌Ｓ址懦隽艘粭l監(jiān)控視頻，看著視頻當(dāng)中那行走正常的眾人，陳教授和張教授互相看了一眼。
    都從對(duì)方眼中看出了一絲古怪。
    怎么回事？！
    這個(gè)視頻好像沒(méi)什么問(wèn)題??？！
    為什么會(huì)被發(fā)出來(lái)？
    看著兩位教授一臉懵逼的樣子，張?zhí)旌u搖頭，將視頻的速度逐漸緩慢。
    兩倍……5倍……10倍……100倍……500倍……而下一個(gè)呈現(xiàn)在兩位教授眼前的一幕，差點(diǎn)讓他們呆在了原地。
    在周圍那些幾乎可以說(shuō)是已經(jīng)靜止的人群當(dāng)中，一個(gè)幾乎可以說(shuō)是慢跑的身影，緩緩的走過(guò)的人群。
    那動(dòng)作很優(yōu)雅，同時(shí)還帶著一股讓人沉醉的味道。
    如果是放在平時(shí)，兩位教授還會(huì)欣賞一下這步伐，但這個(gè)時(shí)候他們只感覺(jué)渾身突然一陣冰涼。
    這個(gè)是差不多500倍的減速。
    但是周圍那些已經(jīng)漫到了極致的眾人，說(shuō)幾乎已沒(méi)有任何動(dòng)彈的人來(lái)說(shuō)，這個(gè)男人的速度也就是那么閑情。
    這真的不是一個(gè)被刪改過(guò)的視頻嗎？！
    兩名教授一臉不可思議的看著自己眼前這一切，而一旁的張?zhí)旌Ｔ谕蝗婚_(kāi)口說(shuō)道。
    “并且根據(jù)我們調(diào)查這個(gè)人還擁有時(shí)間減速，最低不會(huì)超過(guò)1000倍，擁有時(shí)間停止，壽命收取，壽命給予等等各項(xiàng)能力！
    并且還不包括其余的未曾探查到的能力！以及我們所不知道的能力！”
    聽(tīng)著張?zhí)旌５脑?，?huì)議室當(dāng)中幾乎靜的已經(jīng)落針也聽(tīng)到響了。
    兩名教授一臉不可思議的看著眼睛這一切，感覺(jué)自己的世界觀念受到了劇烈的沖擊。
    這究竟是什么呀？這真的是現(xiàn)實(shí)社會(huì)能擁有的人嗎？這所有的能力加起來(lái)已經(jīng)和傳說(shuō)當(dāng)中的神差不多了吧。
    看著面前的張?zhí)旌＃惤淌谌滩蛔∪嗔艘幌伦约旱拿夹模_(kāi)口說(shuō)。
    “所以你面對(duì)這個(gè)怪物把我們叫過(guò)來(lái)要干嘛，然后我們憑借口才把這個(gè)怪物說(shuō)服嗎？！
    說(shuō)實(shí)話，天海你是不是有點(diǎn)太高看我和張教授了！就憑我們的實(shí)力，恐怕還沒(méi)有走到這個(gè)人面前，就已經(jīng)被他弄死了，更別提和他交談什么東西了！”
    陳教授顯得一臉不可思議，好像聽(tīng)到了某種讓人感覺(jué)到可笑的言論。
    聽(tīng)著陳教授的話，張?zhí)旌Ｓ行o(wú)奈的搖了搖頭。
    抬頭看著自己面前的瘦弱老頭，然后開(kāi)口說(shuō)。
    “并非如此，畢竟按照兩個(gè)教授的能力，其實(shí)你們對(duì)付這種怪物根本是不可能的事情，所以我這邊的調(diào)查方向是另外一個(gè)！
    我們想讓兩位教授評(píng)價(jià)一下，像這個(gè)人！
    哦，不……像衪，假如他的能力全面爆發(fā)，會(huì)對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)造成多么嚴(yán)重的后果，并且我們有沒(méi)有可能和他進(jìn)行合作，假如他出現(xiàn)威脅人類社會(huì)的異樣的話，我們有沒(méi)有可能阻止他？！
    他對(duì)國(guó)家安全的威脅會(huì)有多么深重，是正面的影響還是負(fù)面的影響？這些都需要兩位教授進(jìn)行探討，您二位都是心理學(xué)方面的學(xué)家，擁有極其深厚的心理學(xué)造詣！
    所以……”