用過(guò)早飯后，三人轉(zhuǎn)戰(zhàn)書桌。趙公子對(duì)著昨晚連夜趕制的設(shè)計(jì)圖，向兩個(gè)弟子講解設(shè)計(jì)原理。

其實(shí)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)弟子們?cè)缫殉芍裨谛兀w公子能做的不過(guò)是提醒他們一些的設(shè)計(jì)要點(diǎn)，避免走彎路罷了。

譬如水里最好加入適量電解質(zhì)來(lái)，以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，加快反應(yīng)速度。

譬如插入水中的反應(yīng)棒最好是惰性電極，比如碳棒，而不要用金屬棒。因?yàn)殡娊馐呛軓?qiáng)的氧化還原反應(yīng)，金屬會(huì)參與反應(yīng)的。

以及碳棒最好做成鉤狀，這...