一到家后, 李滿(mǎn)囤就拿錢(qián)進(jìn)了城。等掌燈時(shí)回來(lái), 李滿(mǎn)囤手里便提了一包書(shū)！
    “爹，”紅棗一邊倒茶一邊問(wèn)：“你去哪兒了？娘等你吃飯呢！”
    “下午進(jìn)城買(mǎi)書(shū)去了！”李滿(mǎn)囤一邊挽袖子洗手一邊道。
    “買(mǎi)書(shū)？”王氏看著男人剛剛放到堂屋桌上的包袱狐疑地問(wèn)：“好好地, 咋想起買(mǎi)書(shū)了？”
    雖然沒(méi)念過(guò)書(shū)，王氏卻知道書(shū)貴––薄薄一本，就要一吊錢(qián), 都抵一間磚瓦房了。
    看著包袱里方方正正壘了足有尺高的書(shū)，王氏的心禁不住抖了一抖：這得多少錢(qián)啊？
    “今兒祭祖，貴林家的興和，書(shū)背得特別好。”
    “貴林說(shuō)這都是他打小就給興和念書(shū)的緣故！”
    “興和會(huì)背書(shū)？”王氏訝異：“他不是今年剛進(jìn)學(xué)堂嗎？”
    “是啊，”李滿(mǎn)囤道：“你是沒(méi)看到, 他今兒在祠堂背《大學(xué)》。”
    “《大學(xué)》知道吧，就是科舉考試要考的那個(gè)《四書(shū)五經(jīng)》里的《大學(xué)》。”
    買(mǎi)書(shū)的時(shí)候, 書(shū)店的伙計(jì)曾給李滿(mǎn)囤簡(jiǎn)單介紹了《四書(shū)五經(jīng)》, 故而李滿(mǎn)囤這一路走回家后還記得其中幾個(gè)關(guān)鍵名詞。
    “興和背《大學(xué)》背得那個(gè)順溜，把貴雨的眼睛都聽(tīng)直了。”
    “這書(shū), ”李滿(mǎn)囤打開(kāi)包袱, 拿出《大學(xué)》給王氏瞧：“貴雨才剛學(xué)呢，興和卻已經(jīng)都背熟了！”
    “所以我想著，你這胎若也是兒子，我便就也給他念書(shū)。”
    “但這幾本書(shū)，我都沒(méi)讀過(guò)，就乘下午去買(mǎi)了。往后我家常讀讀，以免將來(lái)給孩子念錯(cuò)了！”
    紅棗一邊聽(tīng)著心說(shuō), 她爹行啊，都知道早教了！只這孩子早教，不該是念《三字經(jīng)》嗎？直接念《四書(shū)》是不是太雞血了一點(diǎn)？
    紅棗想起她前世學(xué)古文的興致就是為中考和高考中的古文閱讀題給生生磨滅，不由得對(duì)她還在她娘腹中的弟弟深表同情——這都還沒(méi)睜眼呢，作業(yè)就已提前預(yù)備好了！
    一時(shí)收了書(shū)，吃飯。飯后，李滿(mǎn)囤便把書(shū)提回了自己屋，坐炕上開(kāi)始讀。
    西屋里，李滿(mǎn)囤就著油燈開(kāi)始高聲朗誦。
    “大學(xué)之道，在明明德，
    在親民在，止于至善。
    知止而后，有定定而，
    后能靜靜，而后能安。
    安而后能，慮慮而后，
    能得物有，本末事有。”
    這世還沒(méi)標(biāo)點(diǎn)符合，故李滿(mǎn)囤念《大學(xué)》就和念《千字文》《百家姓》一樣四個(gè)字四個(gè)字的斷句。
    堂屋里紅棗含了口茶，正在漱口，聽(tīng)聞她爹李滿(mǎn)囤如此念誦《大學(xué)》，當(dāng)即一口水噴了出來(lái)––四個(gè)字四個(gè)字的讀《大學(xué)》，這是什么鬼？
    托前世電視節(jié)目《古詩(shī)詞大會(huì)》的福，全國(guó)各地幼升小、小升初的升學(xué)面試都要考生背誦古詩(shī)文，所以似《大學(xué)》這種經(jīng)典古文，紅棗雖記得不熟，但全文確是曾通讀過(guò)數(shù)遍，更別提電視臺(tái)著名主持人念誦的相關(guān)mp3，更是被她老娘設(shè)定成家里的背景音樂(lè)，循環(huán)播放式地摧殘了她許多年。
    所以，即便多年未曾念讀，但李滿(mǎn)囤一念，紅棗這部分被《大學(xué)》音頻給洗過(guò)的記憶立就蘇醒了過(guò)來(lái)。
    于是，紅棗覺(jué)得不能忍––紅棗有所有it民工都有的，見(jiàn)到bug就一定要修正的職業(yè)病。
    擦干凈臉，紅棗進(jìn)西房問(wèn)道：“爹，你念的是啥呢？”
    “《大學(xué)》！”李滿(mǎn)囤頗為得意——他現(xiàn)在也是念過(guò)《書(shū)》的人了。
    “《大學(xué)》”紅棗道：“那你咋和貴雨哥念得不一樣啊？”
    “嗯？”李滿(mǎn)囤疑惑了：“你知道貴雨咋念的”
    “午飯前，我聽(tīng)貴雨哥在他臥房里念書(shū)，似乎是這樣的。咳–”紅棗清了清嗓子，脆生生念道：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”
    “知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”
    祠堂里受了小侄兒李興和的刺激，回家等午飯的功夫，李貴雨也不忘溫書(shū)。故紅棗現(xiàn)才能指著李貴雨說(shuō)事兒。
    “我就記得這么幾句。”紅棗眨眨眼睛：“故而我便覺(jué)得貴雨哥念的《大學(xué)》和爹你念得不大一樣哎。”
    聽(tīng)紅棗這么一念，李滿(mǎn)囤也覺(jué)得自己似乎念得不大對(duì)，紅棗念得似乎比自己更象一回事。
    于是，李滿(mǎn)囤又讓紅棗念了兩遍，然后終于把祠堂里李興和背書(shū)的印象和紅棗的背誦對(duì)應(yīng)了起來(lái)。
    “對(duì)，”李滿(mǎn)囤拍腿：“紅棗，還是你背得對(duì)。”
    “只這后面的，你還記得嗎？”
    紅棗搖頭：“我就聽(tīng)了這幾句。”
    “爹，剛不是你念，我都已經(jīng)忘了！”
    自古槍打出頭鳥(niǎo)，家常無(wú)事的紅棗可不想給自己立什么神童人設(shè)。
    “幸好你沒(méi)忘，”李滿(mǎn)囤著實(shí)慶幸，然后又忍不住嘆息：“唉，可惜你是個(gè)女孩子。”
    “不然，一準(zhǔn)是個(gè)讀書(shū)的料！”
    李貴雨念書(shū)李滿(mǎn)囤也聽(tīng)到了，但他啥也沒(méi)記住，而他閨女，不止記住了，還仿得惟妙惟肖。
    紅棗，生為女孩，不能念書(shū)，真是太可惜了！不然，紅棗一準(zhǔn)的能光宗耀祖。
    切，紅棗心里不屑，讀書(shū)好壞，從來(lái)只關(guān)用心，無(wú)關(guān)性別。
    真的想學(xué)，啥學(xué)不會(huì)啊啥——學(xué)——不會(huì)，紅棗心頭忽然一動(dòng)，目光禁不住落在了李滿(mǎn)囤手邊的一摞書(shū)上。
    其實(shí)，紅棗想，科舉如果只是背熟這幾本書(shū)的話(huà)，似乎也不是太難（大霧）。
    想前世，自國(guó)家放開(kāi)大學(xué)招生后，就有不少退了休的老頭老太通過(guò)反復(fù)練習(xí)《五年高考三年模擬》圓了自己的大學(xué)夢(mèng)。
    要知道前世的高考可是要考語(yǔ)數(shù)外還再加兩門(mén)自選，整整五門(mén)啊！而這世科舉，可是只要考一門(mén)語(yǔ)文就行（大霧）——這對(duì)比前世的高考，簡(jiǎn)直不要太容易！
    俗話(huà)都說(shuō)“活到老學(xué)到老”，何況她爹還不老，今年才三十六歲，正是一枝花的年歲。這么美好的年歲，在不缺吃，不缺穿還不用辛苦勞作的情況下，不用來(lái)學(xué)習(xí)真是太可惜了。
    所以她家的科舉之路，蠻好從她爹李滿(mǎn)囤開(kāi)始。不然，她爹這么大一個(gè)人，卻把自家該換門(mén)庭的希望寄托在她還沒(méi)出生的弟弟身上——這么一想，紅棗還真替她爹寒磣。
    紅棗前世有一個(gè)同事，夫妻兩個(gè)都是博士。結(jié)果沒(méi)想到兩個(gè)聰明人生的兒子數(shù)學(xué)卻是死活不及格，見(jiàn)天地被老師找去學(xué)校。夫妻兩個(gè)被逼得沒(méi)法，只能輪番上陣用盡辦法，其間錢(qián)財(cái)更是花費(fèi)無(wú)數(shù)，偏卻沒(méi)一點(diǎn)效果。最后夫妻倆終于認(rèn)命，承認(rèn)自己生了個(gè)傻子，然后就決定為傻兒子將來(lái)生活的物質(zhì)保障而努力奮斗。
    如此奮斗幾年，這對(duì)夫妻就給身邊其他以雞娃為首務(wù)的同事燉了一碗毒雞湯——他夫妻有了自己的事業(yè)不說(shuō)，還因?yàn)殄X(qián)掙得夠多，愣是拿錢(qián)把兒子砸進(jìn)了世界名校，專(zhuān)業(yè)據(jù)說(shuō)還是只有天才才能進(jìn)宇宙物理學(xué)。
    干完前世這碗雞娃不如雞父母的毒雞湯，紅棗裝作恍然大悟的樣子說(shuō)道：“爹，這些天你不是和貴林哥在一塊給三叔蓋房嗎？”
    “明兒起你把這書(shū)帶上，讓貴林哥每天給你念一段，你不就知道怎么讀了嗎？”
    紅棗說(shuō)的確是一個(gè)主意。李滿(mǎn)囤原是一個(gè)不愛(ài)麻煩人的人，但為了兒子的前程，他思慮良久，終是點(diǎn)頭道：“你說(shuō)得對(duì)。我明兒就去問(wèn)貴林！”
    既然不好意思麻煩貴林，李滿(mǎn)囤如此想：那他就給貴林兒子興和多送幾只雞罷了。
    眼見(jiàn)說(shuō)動(dòng)了她爹，紅棗心中歡喜。轉(zhuǎn)臉瞧見(jiàn)她娘擦手進(jìn)屋，紅棗想了想，便決定替她娘也討點(diǎn)福利。
    “爹，”紅棗道：“要不，爹，你也教我和娘認(rèn)字吧！”
    “這樣你出門(mén)辦事的時(shí)候，我和娘也能給弟弟念書(shū)！”
    這世界的字是繁體，紅棗前世學(xué)的是簡(jiǎn)體，所以還是有必要好好學(xué)學(xué)。
    作為前世的學(xué)霸，紅棗實(shí)在接受不了今生文盲這個(gè)讓人抓狂的人設(shè)。
    至于她娘，紅棗以為按照馬洛斯的分層需求理論，在她家溫飽問(wèn)題解決的今天，她娘也是有好好學(xué)習(xí)天天向上的高級(jí)精神需求的。
    自說(shuō)自話(huà)的紅棗就是這么自信！
    王氏剛進(jìn)門(mén)，不知就里，但聽(tīng)得讓她念書(shū)，立刻嚇得搖手道：“不，不行，我不行。我一個(gè)婦道人家，不行的！”
    “咋不行了？”紅棗不以為然道：“娘，你不是已經(jīng)都認(rèn)識(shí)字了嗎？”
    “嗯？”王氏聞言驚得睜大了眼睛，心說(shuō)我認(rèn)識(shí)字？我咋自己都不知道？
    就是李滿(mǎn)囤也禁不住好奇問(wèn)道：“紅棗，你說(shuō)你娘認(rèn)識(shí)字兒，這話(huà)咋說(shuō)？”
    “難道不是？”紅棗故作天真問(wèn)道：“先前咱家剛得老北莊的時(shí)候，娘你不是看過(guò)地契，還念給我聽(tīng)了嗎？”
    王氏看地契原是背著李滿(mǎn)囤看的，不想今兒卻被紅棗給揭了出來(lái)，當(dāng)下就鬧了個(gè)紅臉，嘴里說(shuō)道：“你這孩子，瞎說(shuō)什么呢？”
    “我沒(méi)有瞎說(shuō)，”紅棗不服氣道：“爹，娘確實(shí)認(rèn)識(shí)地契上的字！”
    “咳，”王氏不自然的和李滿(mǎn)囤解釋道：“這地契上的兩個(gè)字我是聽(tīng)你說(shuō)了后才知道的。算不上認(rèn)識(shí)字？”
    “兩個(gè)字也是字，”紅棗大聲道：“爹，你看娘多聰明。這字兒你不過(guò)說(shuō)了一遍，娘就認(rèn)識(shí)了。”
    “娘不認(rèn)識(shí)其他的字，是因?yàn)闆](méi)人教過(guò)她。”
    “爹，俗話(huà)都說(shuō)娘蠢蠢一窩。爹，你不是每嘗夸我聰明嗎？我這聰明其實(shí)都是隨了娘。”
    這是王氏第一次為人夸獎(jiǎng)聰明，即便夸獎(jiǎng)她的人是她七歲的閨女，王氏還是激動(dòng)得心臟嘭嘭直跳。
    王氏擔(dān)心自己的激動(dòng)為男人和孩子給看出，故而就不敢再開(kāi)口——她現(xiàn)在心慌得喉嚨發(fā)緊，她怕自己一開(kāi)口就露怯。
    她多大一個(gè)人了，王氏想，竟然因?yàn)楹⒆拥囊痪湓?huà)就忘乎所以？但細(xì)想想，紅棗的話(huà)還是有道理的——她若真是笨人，又咋能生出紅棗這么聰明的女兒呢！
    紅棗的話(huà)聽(tīng)起來(lái)好有道理啊！李滿(mǎn)囤聞言很想點(diǎn)附和頭，但隨后想到紅棗說(shuō)她的聰明是隨王氏，這頭就頓住了：這些日子族人都贊紅棗聰明，隨他，是老李家的種，對(duì)此李滿(mǎn)囤深以為然——紅棗的聰明可不就隨他嗎？咋今兒說(shuō)著說(shuō)著紅棗這聰明就成隨王氏了？他呢？
    李滿(mǎn)囤很生氣，但奈何一時(shí)半會(huì)他又尋不出紅棗話(huà)里的漏洞，故而他就立刻撂下臉來(lái)嚴(yán)肅道：“紅棗，村里人都說(shuō)你聰明是隨的我！”
    話(huà)說(shuō)到半截的紅棗……
    好容易咽下涌到嗓子口的老血，紅棗方能說(shuō)道：“我聰明當(dāng)然主要是隨了爹了。要不你背我進(jìn)城買(mǎi)東西時(shí)，城里人咋就一眼能看出你是我爹呢！”
    有哄過(guò)前世她老爸的經(jīng)驗(yàn)，紅棗當(dāng)下哄起她這世的爹李滿(mǎn)囤也是駕輕就熟。
    紅棗前世的老爸在紅棗聰明到底隨誰(shuí)這個(gè)問(wèn)題上也是無(wú)理可講——紅棗所有的聰明都是隨他，愚蠢全是隨她媽。
    當(dāng)年紅棗天真不懂事，竟然拿生物課本上的遺傳學(xué)來(lái)反駁，結(jié)果就跟捅了馬蜂窩一樣，給自己找了個(gè)大麻煩——她老爸首先批評(píng)了中學(xué)課本的粗淺，然后就發(fā)揮他的律師特長(zhǎng)每天旁征博引的給她證明“聰明男人都生女兒”這個(gè)真理。
    經(jīng)了這一出，紅棗方才知道再斯文的男人不作而已，但凡作起來(lái)那是連她媽都得跪——這件事的平定還是她媽給的主意。她媽讓紅棗以“中國(guó)最聰明最睿智的九人團(tuán)全部都生了女兒”的這條八卦向她爸遞了降書(shū)。
    自此，紅棗就學(xué)了一個(gè)乖，那就是千萬(wàn)不要試圖和男人爭(zhēng)論他孩子聰明隨誰(shuí)這個(gè)問(wèn)題。
    橫豎真理這東西從來(lái)都不是靠嘴巴講的，自此紅棗每嘗的如此安慰自己：如果隨便哄兩句就能換個(gè)清靜，她又何樂(lè)而不為呢？
    果然紅棗隨口兩句話(huà)就哄好了她爹李滿(mǎn)囤。
    李滿(mǎn)囤耳聽(tīng)紅棗親口承認(rèn)她的聰明主要是隨了她，便也就罷了——畢竟他是個(gè)講道理的人，而剛剛紅棗的話(huà)似乎也不是全無(wú)道理。
    他媳婦王氏，李滿(mǎn)囤心說(shuō)，多少也是有點(diǎn)聰明的——都說(shuō)不是空穴不來(lái)風(fēng)，這俗話(huà)多少也是有點(diǎn)道理的。
    至于風(fēng)暴中心的王氏，她能得女兒一句聰明的夸獎(jiǎng)，就已經(jīng)夠欣喜的了，又哪里會(huì)在乎紅棗聰明更似她爹這個(gè)問(wèn)題——她是真心以為她男人聰明，巴不得女兒多像男人才好。
    作者有話(huà)要說(shuō)：　　聰明的男人才生女兒。
    李滿(mǎn)囤生了女兒，人自然也是聰明的。所以還是讓他去科舉吧。
    給弟弟一個(gè)童年。
    開(kāi)了一篇沙雕親子文預(yù)收：現(xiàn)代生活錄
    文案：
    蓓蕾幼兒園星星班小朋友蘇茉莉自從被調(diào)皮小男生絆倒而覺(jué)醒了前世官家小姐記憶后，每每看到她這世當(dāng)三十而立的爹沉迷吃雞，年近三十的娘沒(méi)生兒子卻還不努力，就默默握拳：看來(lái)，這個(gè)家就只能靠我了！
    排雷：看清楚，親子文，親子文，親子文
    學(xué)前和義務(wù)教育階段只有男同窗，沒(méi)有男朋友，且以后也不會(huì)是男朋友。</br>