人對(duì)人的印象總是先入為主。
    李愛(ài)蓉對(duì)秦苒的印象停留在徐校長(zhǎng)給她的那份個(gè)人檔案，秦苒在李愛(ài)蓉眼里劣跡斑斑。
    一聽(tīng)有人舉報(bào)秦苒跟蔣涵打架，她就怒氣沖沖的趕來(lái)九班，“高老師，我早就說(shuō)了，這個(gè)學(xué)生不能要，學(xué)校是什么地方，是她能亂來(lái)的？你看看哪有學(xué)生像她那樣？”
    全班目光聚集過(guò)來(lái)。
    秦苒淡定無(wú)比的翻著一本書(shū)，她微微側(cè)靠著墻，微低著眉眼，有些漫不經(jīng)心的樣子。
    “李老師，這可能是個(gè)誤會(huì)，秦苒同學(xué)不是不講道理的人，我們先問(wèn)清楚……”高洋微微皺眉，走到門(mén)邊，他推了下眼鏡。
    “誤會(huì)，還能有什么誤會(huì)？高老師，您就差不多得了，你不想你們班好好學(xué)，我還想我們班的學(xué)生好好考，這件事我會(huì)去找校長(zhǎng)的，也麻煩您通知秦苒家長(zhǎng)過(guò)來(lái)?！崩類?ài)蓉看著還坐在座位上翻書(shū)的女生，直接開(kāi)口。
    李愛(ài)蓉看著高洋，又輕蔑的：“高老師，你什么都別說(shuō)了，有什么話留著自己跟校長(zhǎng)說(shuō)吧?！?br/>     她轉(zhuǎn)身，踩著高跟鞋要走。
    班級(jí)里漸漸有人低聲開(kāi)口說(shuō)話。
    “怎么回事？秦苒跟蔣涵打架了？她看起來(lái)不像是會(huì)打架的人？”有人低聲開(kāi)口。
    “什么不像？那你看誰(shuí)像會(huì)打架的人？”
    “得了吧，你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎，秦苒以前犯過(guò)事兒，警察都被驚動(dòng)了?！?br/>     “真的嗎？她犯什么事兒了？”
    安靜了一下，教室里因?yàn)檫@件事又熱鬧起來(lái)。
    “我們因?yàn)槭裁创蚣?，蔣涵沒(méi)跟你說(shuō)嗎？”秦苒放下書(shū)，她站起來(lái)，看著李愛(ài)蓉，目光如炬。
    李愛(ài)蓉沒(méi)想到她會(huì)開(kāi)口，頓了頓，側(cè)身冷笑，“打架就打架了還有理？”
    “確實(shí)沒(méi)理，您說(shuō)的也對(duì)，李老師很關(guān)心你們班的學(xué)生？”秦苒看了高洋一眼，讓他先不要說(shuō)話。
    “我當(dāng)然關(guān)心我們班的學(xué)生，他們都是要考好學(xué)校的，”李愛(ài)蓉聲音夾雜著刺，“你再怎么狡辯怎么說(shuō)都沒(méi)用，秦苒，今天我非跟……”
    秦苒手里不知道什么時(shí)候拿了個(gè)手機(jī)，她隨手扔到桌子上，“跟誰(shuí)說(shuō)？徐校長(zhǎng)嗎？你不用去找他，他馬上就來(lái)。”
    李愛(ài)蓉說(shuō)找校長(zhǎng)其實(shí)也就說(shuō)說(shuō)而已。
    徐校長(zhǎng)一向忙，學(xué)校里大部分事情都是副校長(zhǎng)處理，想要找到徐校長(zhǎng)并不容易。
    尤其學(xué)校經(jīng)常有不知名的人來(lái)找徐校長(zhǎng)，不是開(kāi)著豪車，就是掛著紅色的車牌號(hào)，十分驚人。
    這幾年來(lái)，學(xué)校師生大概都知道，徐校長(zhǎng)背景不簡(jiǎn)單，想要找到他，跟臨時(shí)想要打市長(zhǎng)熱線差不多的難度。
    九班一下子就沒(méi)了聲音，這些學(xué)生有些驚訝的看著秦苒。
    李愛(ài)蓉也愣了一下，然后開(kāi)口，表情憤怒，“謊話隨手拈來(lái)，你以為你說(shuō)的我就會(huì)信？我還說(shuō)徐校長(zhǎng)現(xiàn)在就在我家呢……”
    “什么事吵吵嚷嚷的。”李愛(ài)蓉一句話還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)到一道渾厚的聲音。
    一位老人背著手，慢慢踱過(guò)來(lái)。
    一雙精明的眼睛藏在鏡片后。
    徐校長(zhǎng)很少出現(xiàn)，學(xué)校里的學(xué)生大部分都不認(rèn)識(shí)他，但他一身長(zhǎng)居高位的氣場(chǎng)不可小覷。
    “徐校長(zhǎng)？”李愛(ài)蓉還有高洋都嚇得一跳。
    徐搖光都沒(méi)忍住看向秦苒，就是個(gè)救命恩人就能讓他爺爺隨叫隨到？這秦苒到底什么人？
    九班難得安靜了一瞬。
    李愛(ài)蓉停了一下，她看了眼秦苒。
    咬了咬牙，直接道:“徐校長(zhǎng)，您來(lái)的剛好，這個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，剛進(jìn)學(xué)校沒(méi)多久，就到處惹是生非，昨晚還跟我們班的蔣涵同學(xué)打架，打擾我們班學(xué)生學(xué)習(xí)，您也知道我們一班將來(lái)都是要考重點(diǎn)的，經(jīng)不起折騰。”
    徐校長(zhǎng)臉上還是溫溫和和的，他瞥向秦苒。
    秦苒垂著眼眸，不知道在想什么，讓人看不清她的眼神，半晌沒(méi)有說(shuō)話。
    李愛(ài)蓉看著她的目光越發(fā)譏誚，徐校長(zhǎng)來(lái)了，這會(huì)兒沒(méi)話說(shuō)了？
    班級(jí)自徐校長(zhǎng)來(lái)了之后，安靜一瞬，然后“砰”地一下爆發(fā)開(kāi)來(lái)。
    大多是女生的聲音。
    “嗤——裝逼過(guò)頭了吧，沒(méi)話說(shuō)了吧？惹誰(shuí)不好，去跟蔣涵打架，徐校長(zhǎng)還真來(lái)了?！笔Y涵成績(jī)不錯(cuò)，爸爸又是暴發(fā)戶，學(xué)校圖書(shū)館就是她爸爸捐的。
    “什么裝逼，人家可是派出所?？湍??！?br/>     “都是姓秦，怎么根秦語(yǔ)差別那么大呢?！闭f(shuō)這些的，大多都是女生。
    秦苒一來(lái)，就成為學(xué)校風(fēng)云人物，每天下課不少人慕名而來(lái)，要是秦語(yǔ)那樣的家世好成績(jī)好長(zhǎng)相好她們服，可秦苒這種的她們只剩了嫉妒。
    一片嘈雜中。
    “李老師，你說(shuō)你關(guān)心你們班的學(xué)生，為什么不知道你們班潘明月同學(xué)一直被蔣涵威脅暴力？”秦苒抬頭，她笑了笑，挺安靜的開(kāi)口。
    “你……”李愛(ài)蓉一愣。
    “不用反駁，女生宿舍走廊有監(jiān)控，您可以去調(diào)監(jiān)控?！鼻剀凼樟诵?，目光轉(zhuǎn)到李愛(ài)蓉身上，聲音隨著她的表情慢慢冷凌：“您說(shuō)您都這么關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)了，我就想知道，為什么蔣涵一直辱罵威脅潘明月同學(xué)，認(rèn)為高考加二十分來(lái)路不正，您也不管？還是您所謂的關(guān)心學(xué)生，只關(guān)心有錢(qián)有勢(shì)的？”
    最后一句話，成功讓九班學(xué)生的目光轉(zhuǎn)向李愛(ài)蓉。
    李愛(ài)蓉臉色漸漸變成青紫色。
    事關(guān)潘明月，徐校長(zhǎng)也正了神色。
    他嚴(yán)肅開(kāi)口：“李老師，這件事我看還是調(diào)監(jiān)控，讓警察來(lái)查，若真如秦同學(xué)所說(shuō)，校園暴力這件事姑息不得?！?br/>     這件事怎么就變成了校園暴力？還牽扯到警察？
    秦苒既然說(shuō)了監(jiān)控，說(shuō)明事情沒(méi)差，李愛(ài)蓉一向能屈能伸，連忙開(kāi)口：“徐校長(zhǎng)，對(duì)不起，我沒(méi)問(wèn)清楚，不知道這件事跟潘明月同學(xué)有關(guān)……”
    “這件事你跟我說(shuō)沒(méi)用，秦苒同學(xué)才是當(dāng)事人?！毙煨ｉL(zhǎng)溫和的提醒。
    李愛(ài)蓉面色又青又白的，讓她去跟一個(gè)學(xué)生道歉，還是她看不起的秦苒，她有些屈辱，最后還是當(dāng)著九班所有人的面，硬著頭皮對(duì)秦苒道歉，“秦苒，是我誤會(huì)了你。”
    “那倒不用，畢竟之前一直聽(tīng)說(shuō)李老師是個(gè)深明大義關(guān)心學(xué)生的好老師，我也沒(méi)想到你竟然是非不分、嫌貧愛(ài)富。”秦苒漫不經(jīng)心的開(kāi)口。
    九班有幾個(gè)男生，包括喬聲都沒(méi)忍住“噗”地一聲笑出來(lái)。
    李愛(ài)蓉一刻也不想多留，低著頭青紫著臉離開(kāi)，今天是她自取其辱。
    路過(guò)高洋時(shí)，她惱羞成怒，幾乎是惡毒的開(kāi)口：“高老師，你也別得意，你看看你們班的垃圾，我等著你們高考有幾個(gè)人能考得上?！?br/>     下課鈴聲早就響了。
    因?yàn)檫@段插曲，多拖了七八分鐘的時(shí)間。
    九班門(mén)外聚集了不少人。
    喬聲踢開(kāi)凳子站起來(lái)，長(zhǎng)腿擱在過(guò)道上，囂張開(kāi)口：“秦苒，到底怎么回事？要我去幫你教訓(xùn)蔣涵一頓嗎？”
    九班剛剛說(shuō)過(guò)秦苒的學(xué)生一個(gè)都不敢吭聲了。
    秦苒把書(shū)放好，漫不經(jīng)心的：“不用?！?br/>     徐搖光看了秦苒一眼，又收回目光，拿好書(shū)，淡淡開(kāi)口：“走了，秦語(yǔ)說(shuō)今晚新曲訓(xùn)練?！?br/>     他最近對(duì)秦語(yǔ)的新曲格外執(zhí)著，喬聲也知道。
    在樓下沒(méi)等到徐搖光兩人，便上樓來(lái)等他們。
    看到九班門(mén)口圍了不少人，嘴里不時(shí)提起秦苒，幾乎都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到她的存在，這讓秦語(yǔ)不由捏了捏手指。
    她抿了抿唇，抬頭，嘆了口氣，挺擔(dān)憂的：“我聽(tīng)他們都說(shuō)我姐姐，是我姐姐又惹什么事了嗎？”
    －－－－－－題外話－－－－－－
    不針對(duì)某個(gè)個(gè)群體，我知道我的讀者大部分還是學(xué)生，等入社會(huì)了，就能發(fā)現(xiàn)這個(gè)大染缸的齷齪人太多，曲意逢迎趨炎附勢(shì)。
    就像老師總會(huì)下意識(shí)的趨向好學(xué)生，說(shuō)件小事，我小學(xué)五年級(jí)做出了練習(xí)冊(cè)上的一道附加題，班里學(xué)習(xí)委員沒(méi)做出來(lái)，這個(gè)習(xí)題后面的答案是要撕下來(lái)交給老師的，數(shù)學(xué)老師當(dāng)時(shí)非認(rèn)為我沒(méi)交答案，下課還讓我去辦公室逼我交答案，對(duì)我造成的心理陰影太大了。我上學(xué)那時(shí)候老師是一種很厲害的職業(yè)，之后兩年遇到會(huì)做的附加題我下意識(shí)的不敢做，真的一輩子都記得她。
    明天見(jiàn)^o^