攔住何長(zhǎng)明的那個(gè)小姑娘家境比何長(zhǎng)明家境還要好，父親是高官，母親也是某家國(guó)有企業(yè)的高管，何長(zhǎng)明自然是不能夠和人家比的。
    女孩學(xué)的也是小提琴，雖然她比何長(zhǎng)明還要早學(xué)兩年的小提琴，但是拉的就是沒(méi)有何長(zhǎng)明好，這次學(xué)校的比賽，她已經(jīng)和父母夸下海口要拿到第一，所以才會(huì)找人對(duì)付何長(zhǎng)明。
    因?yàn)樗溃欠且鞅容^的話，何長(zhǎng)明肯定比她的分?jǐn)?shù)高。
    驕傲如她，是不會(huì)允許別人超越她的。
    何長(zhǎng)明懶得理她，直接饒過(guò)她走向班主任，女孩子就這樣被無(wú)視了，恨得咬牙切齒。
    “孫怡瑜，你記住，要是你在臺(tái)上敢超過(guò)我，你的爸爸媽媽?zhuān)阕约海际且冻龃鷥r(jià)的！”
    說(shuō)完這句話，女孩子甩了甩頭就徑直的走了。
    何長(zhǎng)明心里只覺(jué)得這女孩子幼稚的可笑，但是又隱隱約約的感覺(jué)到了什么不對(duì)勁的地方，剛想了沒(méi)有一會(huì)兒，班主任就回來(lái)了。
    “那幾個(gè)小子跑得太快了，我實(shí)在是追不上，這樣，從現(xiàn)在開(kāi)始你就跟著我，直到上臺(tái)表演，這樣就沒(méi)有人敢傷害你了！”
    何長(zhǎng)明猶豫了一會(huì)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，終究沒(méi)有把剛才那個(gè)女孩子的事情告訴班主任。
    時(shí)間一晃而過(guò)，何長(zhǎng)明吃了飯跟著班主任去午休了一會(huì)兒，就要趕去體育館了。
    體育館就在學(xué)校里面，今天的比賽就在這里舉行。
    何長(zhǎng)明從后臺(tái)進(jìn)去，看到了很多和她差不多大的小孩子，正緊張又興奮的看著臺(tái)上的工作人員忙碌的整理。
    那個(gè)威脅何長(zhǎng)明的女孩子也在這里面，女孩子換上了一身非常奢華的定制晚禮服長(zhǎng)裙，襯著她小小的身板都有些玲瓏了。
    不但如此，她還畫(huà)上了淡妝，弄得自己和個(gè)小大人一樣，有一種說(shuō)不出來(lái)的別扭。
    何長(zhǎng)明絲毫不在意，徑直的走到了一個(gè)座位上休息，他的表演在很后面，還不如保持體力休息一會(huì)兒。
    那個(gè)女孩子卻是第一個(gè)出場(chǎng)的，在主持人的報(bào)名下，女孩子趾高氣昂的走上了舞臺(tái)。
    直到這個(gè)時(shí)候，何長(zhǎng)明才知道，這個(gè)女孩子是四年級(jí)七班的班長(zhǎng)穆家琪，不得不說(shuō)她拉的也算是很好了，只是比起何長(zhǎng)明還是差了一點(diǎn)水準(zhǔn)。
    一個(gè)孩子就算技巧練得再好，沒(méi)有那種寄托的情感在琴聲之中，這琴拉的就不能算是好，終究是多了些匠氣。
    女孩子拉完，評(píng)委都給了高分，顯然是對(duì)她的表演非常的滿意。
    在走過(guò)何長(zhǎng)明身邊的時(shí)候，還故意的撞了何長(zhǎng)明一下，仿佛是在向何長(zhǎng)明炫耀自己的成績(jī)一樣。
    何長(zhǎng)明只覺(jué)得好笑，并沒(méi)有多說(shuō)什么，當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)一樣，直接忽視了穆家琪。
    穆家琪見(jiàn)何長(zhǎng)明又這個(gè)樣子，氣的跺了跺腳，轉(zhuǎn)身走了。
    接下來(lái)的表演如火如荼的進(jìn)行之中，好多孩子雖然年紀(jì)比較小，但是表演的是真的好，不比一些大人要差。
    何長(zhǎng)明等了許久，才終于等到了自己上場(chǎng)。
    剛一上場(chǎng)，何長(zhǎng)明就發(fā)現(xiàn)下面坐著的評(píng)委們好像有些不耐煩了，畢竟已經(jīng)坐了一個(gè)多小時(shí)，點(diǎn)評(píng)了十多個(gè)孩子的節(jié)目了，自然是有些倦怠。
    何長(zhǎng)明心下就有了主意，好在他報(bào)上去的是一首既有慢板又有快板的小提琴奏鳴曲。
    小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，從它誕生那天起，就一直在樂(lè)器中占有顯著的地位，為人們所寵愛(ài)。
    如果說(shuō)鋼琴是“樂(lè)器之王”，那么小提琴就是“樂(lè)器中的王后”了。
    而《魔鬼的顫音》是一首小提琴奏鳴曲，使用g小調(diào)，分為3個(gè)樂(lè)章。
    這首曲子不長(zhǎng)，大概17分鐘，但因有大量的高難度的顫音而變得技巧性，難能可貴的是同時(shí)保持了極強(qiáng)的可聽(tīng)性。
    《魔鬼的顫音》第一樂(lè)章是慢板，演奏速度很慢。小提琴的旋律充滿哀傷，幾個(gè)較強(qiáng)較長(zhǎng)的音甚至有點(diǎn)哭訴的味道，基本沒(méi)出現(xiàn)顫音。
    第二樂(lè)章是快板，一開(kāi)始就表現(xiàn)出勇往直前的毅力和銳氣。時(shí)而如舞者般急速地跳躍，時(shí)而強(qiáng)奏，時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，顯得千姿百態(tài)，顫音不時(shí)出現(xiàn)。
    第三樂(lè)章一開(kāi)始是慢板，抒情的旋律好像是狂歡后的感嘆，又稍微帶點(diǎn)頹廢。之后便是慢板段落和快板段落多次交替進(jìn)行，演奏的難度較大，經(jīng)常演奏雙音，把狂歡與悲傷兩種情緒詭異地糅合在了一起，充分顯示出華麗的演奏技巧。在抒情上，最后的華彩段給人一種悲壯的感覺(jué)，小提琴的頓弓造出聲嘶力竭地哭喊的效果，使人內(nèi)心為之震動(dòng)。
    因?yàn)楸荣悤r(shí)間有限，所以每個(gè)選手的表演時(shí)間都是三到五分鐘，超過(guò)這個(gè)時(shí)間是要扣分的，所以像小提琴樂(lè)章這種動(dòng)輒二三十分鐘的，基本都是節(jié)選著來(lái)。
    本來(lái)孫怡瑜只想演奏第一章，因?yàn)榈谝徽虏恍枰鄰?qiáng)的技巧性，如果沒(méi)有穆家琪這件事發(fā)生，何長(zhǎng)明不出意料的也是表演這一章節(jié)，但是偏生穆家琪出現(xiàn)了，又那樣的跋扈，他就干脆直接演奏第三章節(jié)——最富有技巧性和情感的章節(jié)！
    何長(zhǎng)明不想浪費(fèi)時(shí)間，上臺(tái)直接給評(píng)委鞠了一躬，連自我介紹都沒(méi)有，就架起小提琴開(kāi)始演奏了。
    孫怡瑜是個(gè)孩子，不理解這篇《魔鬼的顫音》想要表達(dá)什么，但是飽經(jīng)風(fēng)霜的何長(zhǎng)明卻明白。
    或者說(shuō)他將他自己對(duì)人性的理解，全部都糅雜在了琴聲之中。
    只聽(tīng)何長(zhǎng)明肩上的小提琴“呲”的一聲，就像是演奏前的歡快鳴叫，告訴所有人，表演即將開(kāi)始一樣。
    下一秒，快板與慢板的交替進(jìn)行不斷的交織，通過(guò)何長(zhǎng)明肩膀上的小提琴傳遞向在場(chǎng)的每一個(gè)人，無(wú)論是狂歡與悲傷，高昂或低語(yǔ)，都仿佛在每一個(gè)人的耳邊，震撼進(jìn)他們的心房。
    這一刻，本來(lái)還昏昏欲睡的評(píng)委和觀眾全部都清醒了過(guò)來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛的看著何長(zhǎng)明，臉上的表情也隨著琴聲的改變而發(fā)生變化。
    五分鐘，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，已經(jīng)讓何長(zhǎng)明的背后濕透了，而在場(chǎng)的人也如癡如醉，沒(méi)有一個(gè)不受到這琴聲的感染。
    又是“呲”的一聲，但這一次，不是開(kāi)始，而是終章……
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